1、方程的根是( )
A. B.
C.
D.
,
2、下列事件中,确定事件是( )
A.向量与向量
是平行向量 B.方程
有实数根;
C.直线与直线
相交 D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形
3、y=中x的取值范围是( )
A. x≥1且x≠2 B. x≠2 C. x>1 D. 全体实数
4、若样本x1,x2,x3,…xn的平均数为18,方差为2,则对于样本x1+2,x2+2,x3+2,…xn+2,下列结论正确的是( )
A.平均数为20,方差为2
B.平均数为20,方差为4
C.平均数为18,方差为2
D.平均数为18,方差为4
5、将点向左平移2个单位长度得到点
,则点
的坐标是( )
A. B.
C.
D.
6、如图是王涵某两天进行体育锻炼的时间统计图,第一天锻炼了1小时,第二天锻炼了40分钟.王涵这两天体育锻炼时间最长的项目是( )
A.跳绳
B.跳远
C.跑步
D.仰卧起坐
7、下列结论:①无论取何值,
都有意义;②
时,分式
的值为0;③若
的值为负,则
的取值范围是
;④若
有意义,则
的取值范围是
且
,其中正确的是( ).
A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①④
8、把多项式分解因式,正确的结果是( )
A.4a2+4a+1=(2a+1)2 B.a2﹣4b2=(a﹣4b)(a+b)
C.a2﹣2a﹣1=(a﹣1)2 D.(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2
9、如图,过▱ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边形两边的平行线EF与GH,那么图中的▱AEMG的面积S1与▱HCFM的面积S2的大小关系是( )
A.S1=S2
B.S1>S2
C.S1<S2
D.不能确定
10、如图,O为平行四边形ABCD两对角线的交点,图中全等的三角形有( )
A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对
11、用不等式表示“x的5倍与3的和大于7”为________________.
12、为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽出20株测得其高度,并求得它们的方差分别为,
,则_____种小麦的长势比较整齐.
13、如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10,则该直线的函数表达式是__.
14、写出一个你喜欢的最简分式,你写的分式是________.
15、如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了__________步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
16、小明在学习二次根式后,发现一些含有根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=
2
+
,从而可化简
=
.类比小明的思路,请化简
17、如图,四边形ABCD为正方形,点E在CB的延长线上,AF平分∠DAE交DC的延长线于点F,若BE=8,CF=9,则CD的长为______.
18、把图1中长和宽分别为3和2的两个全等矩形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个全等的直角三角形拼成图2所示的正方形,则图2中小正方形ABCD的面积为_____.
19、计算:=_____.
20、样本-3、9、-2、4、1、5、的中位数是_____.
21、解方程:
22、某中学艺术节期间,学校向学生征集书画作品,杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班(用A,B,C,D表示),对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了两幅不完整的统计图.
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)杨老师采用的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”);
(2)请你将条形统计图补充完整,并估计全校共征集多少件作品?
23、为宣传防护知识,增强免疫能力,某班举行了“防疫”知识测试,测试共10道题,以下是根据测试结果绘制的不完整的扇形统计图和条形统计图,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)图1中m的值为 ;
(2)补全条形统计图;
(3)求该班学生答对题数的平均数、众数和中位数.
24、如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,若点P从点A出发,以每秒1cm的速度沿折线A﹣B﹣C﹣A运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)AC= cm;
(2)若点P恰好在AB的垂直平分线上,求此时t的值;
(3)在运动过程中,当t为何值时,△ACP是以AC为腰的等腰三角形(直接写出结果)?
25、如图5×5方格中,小正方形边长为1个单位长度,每个小正方形的顶点叫做格点.请按下列要求画出一个符合题意的四边形,且顶点在格点上,并写出所画图形的周长.
(1)在图1中画:是中心对称图形,但不是轴对称图形,且面积为8;
(2)在图2中画:既是中心对称图形,又是轴对称图形,且各边长都是无理数,面积为10.