2025-2026学年(下)绍兴八年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句子中加点词语使用错误的一项是( )

A.“六一”儿童节,孩子们在北湖广场上载歌载舞,引得行人驻足观赏。

B.伟大的革命先驱孙中山先生的雕像,端坐平视,神态安详,栩栩如生

C.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也忘乎所以,用欢快的歌声来应和。

D.为人处事,应作一名谦谦君子,不要飞扬跋扈,锋芒毕露

2、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(            

A.我们班的数学课代表很用功,数学课本中很多的不解之谜都被他解决了。

B.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。

C.专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈

D.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝

3、下列词语中加点的字读音都正确的一项是(   )

A.   jìn   纶(qíng   两可(1èng

B.辈(háng   jīn   quē   然而止(jiá

C.听(1íng   浅(   裂(guī   含英华(

D.动(   劣(zhuō   然(yǎn   挑拨间(jiàn

4、下列词语中没有错别字的一项是

A. 踪迹  装制  低洼  海枯石烂

B. 孔隙  沙砾  沉淀  无时无刻

C. 粗糙  包裹  消逝  悬涯绝壁

D. 帷慕  钟鼎  崩落  奇形怪状

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面两首古诗,完成下列各题。

(甲)

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

(乙)

十一月四日风雨大作(其二)

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(注释)①陆游自南宋孝宗淳熙十六年(1189年)罢官后,闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192年)十一月四日。当时诗人已近七旬。②僵卧:躺卧不起。这里形容自己穷居孤村,无所作为。僵,僵硬。③铁马:披着铁甲的战马。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是   

A.甲诗开门见山、单刀直入地描写了茅屋被大风吹破的情形,“风怒号”以拟人化的手法,写出秋风声势之盛;“卷我屋上三重茅”,写出狂风威力之大。

B.乙诗的开头两句,意思紧密相联:“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态,“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释,前后照应,形成对比。

C.两首诗都是著名的风雨诗,诗中浸渍着自然和时代的凄风冷雨,饱含着伤国忧民的悲壮情感。

D.甲诗是一首歌行体浪漫主义古诗。全诗先描写,后议论抒情,既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状,也表达了诗人博大的胸怀。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、默写

(1)僵卧孤村不自哀,_________________。 (《十一月四日风雨大作》)

(2)_________________,长使英雄泪满襟。(《蜀相》)

(3)_________________,不识字烟波钓叟。(《沉醉东风·渔夫》)

(4)_________________,满川风雨看潮生。(《淮中晚泊犊头》)

(5)孤村落日残霞,_________________。(《天净沙·秋》)

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读,按要求填空。

“黑暗渐渐笼罩了牢房的每个角落。令人室息的、骚动不安的黑夜又要来临。思绪又转向吉凶难测的明天。这是他入狱的第七夜,却仿佛过了好几个月。他躺在硬邦邦的地上,疼痛始终不停。现在牢里只有三个人。老头儿在木板床上打着呼噜,就像睡在自家的热炕头上似的。老头儿能够随遇而安,所以每夜都睡得很香。酿私酒的老太婆被哥萨克少尉放出去找伏特加去了。赫里斯季娜和他都躺在地上,几乎是并排躺着。”

这段文字中的“他”指:________(人名),他此次入狱的原因是:_______________;他此次出狱的原因是:______________

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文章,完成下列小题。

石油是恐龙留给我们的礼物吗?

①石油是最重要的化石能源之一。它是由什么形成的,是怎么形成的,却曾经是令人费解的问题。

②20世纪初,石油勘探和开发曾风靡一时,人们惊叹于这种从地下喷涌而出的黑色能源。几乎在同时,恐龙考古也收获颇丰,屡屡取得重大成果,也吸引着世人的关注。有趣的是,这两件原本风马牛不相及的事情被牵扯到了一起。这是因为无论是石油开发,还是恐龙化石发掘,都是对深埋在地层下的未知世界进行探索,而且许多大油田的地层形成于1亿至2亿年前,和恐龙活跃在地球上的时间段相重叠。于是,不少人认为,曾经遍布地球的各种恐龙,其遗骸就是形成石油的主要“原料”,石油就是恐龙馈赠人类的“礼物”。有人在宣传石油开发时,甚至会摆出各种奇异的恐龙模型来吸引人们的眼球。

③石油真的是源于恐龙吗?科学家经过长期的研究和分析,否定了这种带有“猎奇”色彩的臆想,认为石油的主要来源是远古时期的水生生物。

④水生生物包括水生植物和水生动物,其中各种水生植物的数量尤其庞大,维持着覆盖地球大半面积的水体环境系统。水生生物在死亡之后,残骸通常会腐烂,也有一部分逐渐沉到水底,在一定的条件下,比如水底的含氧量比较低的时候,它们就可能被保留很长的时间,与水底的淤泥混合在一起。年复一年,水底沉积的水生生物残骸越来越多,形成沉积层。经过数千万年,沉积层变得越来越厚,沉积层底部所承受的压力也越来越大,温度逐渐升高,使这些古老的生物残骸进入一个叫作岩化的过程。在缓慢的岩化过程中,组成生物的复杂结构分子会逐渐分解成比较大的分子,然后这些大的分子继续分解成为比较小的分子,变成一种叫作油母的形态。现在世界各地仍然能够找到广泛分布的油母,它们与岩石混在一起,形成油页岩。如今,油页岩也属于石油资源,不过因为开采比较困难,被列入非常规石油资源,少量开采。除了水生生物以外,一些陆生的植物也有可能形成油母。

⑤在漫长的地质时期里,组成油母的大分子继续分解,逐渐形成由碳和氢构成的一种叫作烃的化合物,这就是石油。这些碳氢化合物要比周围的岩石轻,因此会逐渐向上渗透,但它们如果碰到了一个有很多空隙的、顶部致密的岩石层,便会停止渗透而聚集起来,久而久之,就形成了今天的油田。

⑥关于石油的成因,还有不少其他的理论,比如有科学家认为地壳内有天然存在的碳氢化合物,认为石油并不一定是由生物形成的。但古代水生生物是形成石油的主要来源,几乎已成为科学界的定论。只是经过亿万年的地质演变,沧海桑田,曾经的海洋,一部分早已成为陆地,曾经的海底油层也成了陆地油田。至于恐龙残骸对于石油形成的贡献,只能说是微乎其微的。

(节选自《十万个为什么》第六版)

1有人认为石油是恐龙馈赠人类的“礼物”,这种观点产生的原因是什么?

2第③段划线句中的“主要”一词能否去掉?为什么?

认为石油的主要来源是远古时期的水生生物。

3文章介绍了“石油主要来源于水生生物”学说中石油的形成过程,根据文意和下面的提示,在下面的横线上填写恰当的词语,将这一过程补充完整。

水底生物残骸形成____,其中的生物残骸岩化形成____,它与岩石混在一起形成____,它当中的大分子继续分解形成石油。

4文章以“石油是恐龙留给我们的礼物吗?”为标题,有什么好处?

六、作文(共1题,共 5分)

9、作文

凝视枝头的春花是一种幸福,钟情桌上的名作是一种幸福,沐浴朋友的微笑是一种幸福,感受亲人的温暖是一种幸福……只要你用心去体会,就一定能画出幸福的模样。

请你《这就是幸福的模样》为题写一篇作文。

要求:文体不限;不少于600字;文中不得出现真实姓名。

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