1、已知四边形中,
,则添加下列条件,不能使四边形
成为平行四边形的是( )
A. B.
C.
D.
2、如图,小丽在荷塘边观看荷花,想测试池塘的水深,她把一株竖直的荷花(如图)拉到岸边,花柄正好与水面成60°夹角,测得长
,则荷花处水深
为( )
A. B.
C.
D.
3、茶叶厂用甲.乙两台包装机分装质量为400克的茶叶,从它们各自分装的茶叶中分别随机抽取10盒,测得它们实际质量的平均数和标准差分别如表所示,则包装茶叶质量较稳定的包装机为( )
A. 甲 B. 乙 C. 甲和乙 D. 无法确定
4、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5、下列说法正确的有( )
①三角形的三边中线的交点到三角形三个顶点距离相等;②到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上;③有两边对应相等的两个直角三角形一定全等;④x=0.5是不等式2x+1>0的一个解;⑤所有定理都有逆定理⑥平移和旋转都不改变图形的形状和大小
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6、下列用配方法解方程 的四个步骤中,出现错误的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
7、将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是( )
A.1,2,3 B.4,6,8 C.6,8,10 D.5,5,4
8、分别顺次连接平行四边形;
矩形;
菱形;
对角线相等的四边形,各边中点所构成的四边形中,为菱形的是( )
A. B.
C.
D.
9、如图,在中,
,
,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交
于点M,N,再分别以M,N为圆心,以a的长为半径画弧,两弧交于点P,连接
并延长交
于点D.则下列说法错误的是( )
A.平分
B.点D在的垂直平分线上
C.
D.若,则
10、把分式方程,的两边同时乘以x-2,约去分母,得( )
A.1-(1-x)=1
B.1+(1-x)=1
C.1-(1-x)=x-2
D.1+(1-x)=x-2
11、在平行四边形ABCD中,AB+BC=10,则平行四边形ABCD的周长是_____.
12、在梯形中,
,对角线
,
,
,则梯形
的面积为__________.
13、如图,在矩形中,
,
,点
为
上一点,将
沿着
翻折至
,
与
交于点
,且
,则
的长度为______
.
14、如图,∠C=90°,AC=20,BC=10,AX⊥AC,点P和点Q同时从点A出发,分别在线段AC和射线AX上运动,且AB=PQ,当AP=_____时,以点A,P,Q为顶点的三角形与△ABC全等.
15、计算
___________.
16、已知一次函数,当x=1时,y=-1,则k=__________.
17、没有上盖的圆柱盒高为10cm,周长为32cm,点A距离下底面3cm.一只位于圆柱盒外表面点A处的蚂蚁想爬到盒内表面对侧中点B处.则蚂蚁需要爬行的最短路程的长为_________cm.
18、经过平移,________________和________________平行且相等
19、已知:最简二次根式与
的被开方数相同,则
_______.
20、如图,函数y=− x−
和y=2x+3的图象交于点P,则根据图象可得,二元一次方程组
的解是___.
21、计算.
(1) (2)
22、为了调查甲,乙两台包装机分装标准质量为奶粉的情况,质检员进行了抽样调查,过程如下.请补全表一、表二中的空,并回答提出的问题.
收集数据:
从甲、乙包装机分装的奶粉中各自随机抽取10袋,测得实际质量(单位:)如下:
甲:394,400,408,406,410,409,400,400,393,395
乙:402,404,396,403,402,405,397,399,402,398
整理数据:
表一
频数种类 质量( | 甲 | 乙 |
____________ | 0 | |
0 | 3 | |
3 | 1 | |
0 | ____________ | |
____________ | 1 | |
3 | 0 |
分析数据:
表二
种类 | 甲 | 乙 |
平均数 | 401.5 | 400.8 |
中位数 | ____________ | 402 |
众数 | 400 | ____________ |
方差 | 36.85 | 8.56 |
得出结论:
包装机分装情况比较好的是______(填甲或乙),说明你的理由.
23、(1)尺规作图:如图1,请在x轴上作出表示(,0)的点(保留清晰作图痕迹,不写作法).
(2)如图2,已知点A(4,2),点B在x轴上,若∠OAB=90°,试求点B的坐标;
(3)如图3,已知点A(4,2),点C在x轴上,若△OAC为等腰三角形,试求点C的坐标.
24、甲、乙两人加工同一种机器零件,甲比乙每小时多加工10个零件,甲加工300个零件所用的时间与乙加工250个零件所用时间相等,求甲、乙两人每小时各加工多少个机器零件?
25、计算:
(1);
(2).