1、若(
不取0和
),
,
,…,
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
2、已知,则下列不等式成立的是( )
A.
B.
C.
D.
3、若一个四边形的两条对角线相等,我们则称这个四边形为对角线四边形.下列图形是对角线四边形的是( )
A. 一般四边形 B. 平行四边形 C. 矩形 D. 菱形
4、下列各式中一定是二次根式的是( )
A. B.
C.
D.
5、在一次统考中,从甲、乙两所中学初二学生中各抽取50名学生进行成绩分析,甲校的平均分和方差分别是82分和245分,乙校的平均分和方差分别是82分和190分,根据抽样可以粗略估计成绩较为整齐的学校是( )
A. 甲校 B. 乙校 C. 两校一样整齐 D. 不好确定哪校更整齐
6、在下列条件中,能判定四边形 ABCD 为平行四边形的是( )
A. AB=AD,CB=CD
B.AB∥CD,AD=BC
C.AB∥CD,AB=CD
D.∠A=∠B,∠C=∠D
7、下列方程组中不是二元一次方程组的是( )
A.
B.
C.
D.
8、如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AO=4,则AB的长是( )
A.4 B.5 C.6 D.8
9、考察五位学生的学习情况,得到五个各不相同的数据,统计时,出现了一处错误:将最好成绩写得更高了.计算结果不受影响的是( )
A.中位数
B.加权平均数
C.方差
D.平均数
10、如图,是双曲线上的三点.过这三点分别作y轴的垂线,得到三个三角形
、
、
,设它们的面积分别是
,则( ).
A.S1=S2=S3 B.S2<S1<S3 C.S1<S3<S2 D.S1<S2<S3
11、如图,在△ABC中,DE是BC的垂直平分线,垂足为E,交AC于点D,若AB=6,AC=9,则△ABD的周长是__.
12、计算的值是______________
13、估算比较大小:______1.(填“<“或“>“或“=“)
14、计算:__________.
15、已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的有__________.①当AB=BC时,它是菱形;②当AC⊥BD时,它是菱形;③当∠ABC=90°时,它是矩形;④当AC=BD时,它是正方形.
16、点M(3,﹣1)到x轴距离是_____.
17、已知,则
______________.
18、已知两条线段的长为6 cm和8 cm,当第三条线段的长为_____cm时,这三条线段就能组成一个直角三角形.
19、如图17-Z-7所示,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,且AB=4,BD=5,则点D到BC的距离为________.
图17-Z-7
20、等腰三角形的一边长7cm,另一边长8cm,那么这个三角形的周长是__________cm.
21、如图,等边△ABC的边长为8,动点M从点B出发,沿B→A→C→B的方向以3的速度运动,动点N从点C出发,沿C→A→B→C方向以2的速度运动.
(1)若动点M、N同时出发,经过几秒钟两点第一次相遇?
(2)若动点M、N同时出发,且其中一点到达终点时,另一点即停止运动.那么运动到第几秒钟时,点A、M、N以及△ABC的边上一点D恰能构成一个平行四边形?求出时间t并请指出此时点D的具体位置.
22、在矩形中,
于点
,点
是边
上一点,已知
,
(1)求证:
(2)若,求
的长.
23、当a=2,b=-1,c=-1时,求代数式的值.
24、已知:关于x的一元二次方程ax2﹣2(a﹣1)x+a﹣2=0(a>0).
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1>x2).若y是关于a的函数,且y=ax2•x1,求这个函数的表达式;
(3)将(2)中所得的函数的图象在直线a=2的左侧部分沿直线a=2翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象直接写出:当关于a的函数y=2a+b的图象与此图象有两个公共点时,b的取值范围是 .
25、如图,反比例函数的图像与一次函数
的图像交于A、B两点.已知A (2,n),B(
,
).
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)请结合图像直接写出当y1≥y2时自变量x的取值范围.