2025-2026学年（下）攀枝花八年级质量检测数学

1、正十二边形的一个内角的度数为（ ）

A．30°

B．150°

C．360°

D．1800°

2、在数学活动课上，老师让同学们判断一个四边形门框是不是矩形，下面是某合作学习小组的4名同学设计的方案，其中正确的是(　　)

A. 测量对角线是否互相平分 B. 测量两组对边是否分别相等

C. 测量其中三个角是否都为直角 D. 测量一组对角是否都为直角

3、顺次连接矩形的各边中点，所得的四边形一定是（　　）

A. 正方形 B. 菱形 C. 矩形 D. 梯形

4、如图，，的顶点在上，交于点，若，则（ ）

A. B. C. D.

5、如图，是的角平分线，于点，于点，，，，则的长是（       ）

A．6

B．5

C．4

D．3

6、下列几何体中，从左面看到的图形是三角形的是（ ）

A．

B．

C．

D．

7、菱形一个内角是120°，一边长是8，那么它较短的对角线长是（　　）

A. 3   B. 4   C. 8                           D. 8

8、如图，已知直线y1＝x+m与y2＝kx﹣1相交于点P（﹣1，2），则关于x的不等式x+m＜kx﹣1的解集在数轴上表示正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、一组数据共4个数，其平均数为5，极差是6，则下列满足条件的一组数据是（　　）

A. 0,8,6,6   B. 1,5,5,7   C. 1,7,6,6   D. 3,5,6,6

10、估算在哪两个整数之间(　　)

A.4和5 B.5和6 C.6和7 D.7和8

11、关于x的一元二次方程有一个根为1，则的值等于______．

12、如图，菱形花坛ABCD的边长为6米，∠A＝120°，其中由两个正六边形组成的图形部分种花，则种花部分图形的周长（不含图中虚线）为_____．

13、已知中，，则的度数是________．

14、点(-1,y1),(2,y2)是直线y=2x+1上的两点,则y1____y2(填“>”或“=”或“<”).

15、如图所示，在四边形ABCD中，顺次连接四边中点E、F、G、H，构成一个新的四边形，请你对四边形ABCD添加一个条件，使四边形EFGH成一个菱形，这个条件是__________．

16、如图，在正方形中，直线分别过三点且,若与的距离为，与的距离为，则正方形的边长是__________．

17、若，则 ______．

18、如果式子有意义，则x的取值范围是______ ．

19、如图，在中，，，，点在上，将沿折叠，使点落在斜边上的点处，则的长为____．

20、关于x的方程的解是正数，则的取值范围是___________．

21、如图，在正方形中，，是对角线的一点，且 ；求△的面积.

22、如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，过点D、E分别作AC、BD的平行线，交于点O．求证：四边形ODEC为矩形．

23、如图，在平面直角坐标系中，点C的坐标为（－1，5）．

(1)将△ABC向右平移5个单位，再向下平移3个单位得到，画出，并写出的坐标；

(2)将△ABC绕原点逆时针旋转，得到，画出，并写出的坐标；

(3)若在点P在x轴上，使得的值最小，求点P的坐标及的最小值．

24、如图，已知一次函数的图象与坐标轴分别交于A、B点，AE平分，交轴于点E．

（1）直接写出点A和点B的坐标．

（2）求直线AE的表达式．

（3）过点B作BFAE于点F，过点F分别作FD//OA交AB于点D，FC//AB交轴于点C，判断四边形ACFD的形状并说明理由，求四边形ACFD的面积．

25、如图，已知直线：与坐标轴交于、两点，直线：与坐标轴交于、两点，两线的交点为点.

（1）求的面积；

（2）利用图象求当取何值时，.