1、下列各式是分式的是( )
A.
B.
C.
D.
2、若一次函数的函数值y随x的增大而增大,则( )
A.
B.
C.
D.
3、不解方程,判断方程的根的情况( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 不能确定
4、如图,在正方形ABCD中,点O为对角线AC的中点,过O点的射线OM,ON分别交AB,BC于点E,F,且∠EOF=90°,BO,EF交于点P,则下面结论:
①图形中全等的三角形只有三对;②△EOF是等腰直角三角形;③正方形ABCD的面积等于四边形OEBF面积的4倍;④BE+BF=OA.
其中正确结论的个数是( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
5、下列说法中不正确的是( )
A. 平行四边形是中心对称图形
B. 斜边及一锐角分别相等的两直角三角形全等
C. 两个锐角分别相等的两直角三角形全等
D. 一直角边及斜边分别相等的两直角三角形全等
6、.若ab≠0则等式成立的条件是( ).
A.a>0,b>0
B.a>0,b<0
C.a<0,b>0
D.a<0,b<0
7、点P(-2,3)关于坐标原点对称的点的坐标是( )
A.(3,-2)
B.(2,-3)
C.(-2,-3)
D.(2,3)
8、下列根式中,不是最简二次根式的是( )
A.
B.x
C.
D.
9、某校八年级(2)班第一组女生的体重(单位:):35,36,36,42,42,42,45,则这组数据的众数为( )
A. 45 B. 42 C. 36 D. 35
10、“我们可以在同一条数轴上表示两个不等式的解集,观察数轴,找出它们解集的公共部分,从而得到不等式组的解集”在这种解不等式组的方法中所体现出来的数学思想是( )
A.消元
B.换元
C.数形结合
D.分类讨论
11、“折竹抵地”问题源自《九章算术》中,即:今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,问折者高几何?意思是:一根竹子,原高一丈,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部4尺远,则折断后的竹子高度为_____尺.
12、有A、B两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测验.每名参加者可获得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这几种不同的分值中的一种.测试结果A班的成绩如下表所示,B班的成绩如图所示.
分数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
人数 | 1 | 3 | 5 | 7 | 6 | 8 | 6 | 4 | 3 | 2 |
A班
(1)由观察所得,_________________班的方差大;
(2)若两班合计共有60人及格,问参加者最少获____________分才可以及格.
13、如图,在▱ABCD中,AC⊥CD,延长DC到点E,使CE=CD,连接AE,若∠B=60°,AB=,则△ADE的周长为_____.
14、平移后图形的位置是由_________________________________________所决定
15、已知,中,
的垂直平分线交
于
,交
所在直线于
,若
,则
__________.
16、如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA=6,OC=2,一条动直线l分别与BC、OA将于点E、F,且将矩形OABC分为面积相等的两部分,则点O到动直线l的距离的最大值为_____.
17、如果,则
的值等于______.
18、已知直线y=kx+b与y=2x+1平行,且经过点(﹣3,4),则函数y=kx+b的图象可以看作由函数y=2x+1的图象向上平移_____个单位长度得到的.
19、某景点拟在如图的矩形荷塘上架设小桥,若荷塘中小桥的总长为100米,则荷塘周长为_____.
20、如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(2,0),点P为线段AB外一动点且PA=1,以PB为边作等边△PBM,则当线段AM的长取到最大值时,点P的横坐标为_____.
21、(1)计算: ;
(2)解方程:x2 -2x-3=0.
22、解方程:(1)x2+2x=0 (2)x2-4x-7=0.
23、已知,求
的值.
24、(1)计算: (2)解方程:
25、(1)计算:.
(2).