1、中外数学家曾经针对已知三角形的三边,求其面积问题进行过深入研究,古希腊几何学家海伦给出“海伦公式”:s,其中p
;我国南宋数学家秦九韶给出“秦九韶公式”s
若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是( )
A. B.
C.
D.
2、下列命题中,属于假命题的是( )
A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形
B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
C.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
D. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
3、化简,得( )
A.22 B. C.308 D.
4、关于函数y=﹣2x+3,下列结论正确的是( )
A.y随x的增大而增大 B.图象经过第一、二、三象限
C.图象必经过点(﹣2,3) D.图象与直线y=﹣2x﹣3平行
5、的值为( )
A. B.
C.4 D.8
6、正方形,
,
,…,按如图所示的方式放置.点
,
,
,…和点
,
,
,…,分别在直线
和
轴上,已知点
,
,则
的坐标是( )
A.
B.
C.
D.
7、如图所示,四边形ABCD是矩形,AE∥BD,DE∥AC,则四边形AODE是( )
A. 平行四边形但不是菱形 B. 矩形
C. 菱形 D. 无法确定
8、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C.
D.
9、如图,直线的解析式为
,点
坐标为
,过
作
轴交
于
,过
作
交
轴于
,过
作
轴交
于
,过
作
交
轴于
,…,按此规律进行下去,则
的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
10、下面作三角形最长边上的高正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11、已知a,b满足,则
___.
12、如图,在△ABC中,∠B=32°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,若DE垂直平分AB,则∠C的度数为_____.
13、若则
(填“<”或“>”).
14、判断:三个内角相等的四边形为矩形(______)
15、已知:如图,在▱ABCD中,∠BAD,∠ADC的平分线AE,DF分别与线段BC相交于点E,F,AE与DF相交于点G.若AD=10,AB=6,AE=4,则DF的长为_____.
16、已知am=2,an=3(m,n为正整数),则a3m+2n=___.
17、有五根细棒,长度分别为:①5cm,②9cm,③12cm,④13cm,⑤15cm.从这五根细棒中选择三根顺次首尾相接搭成三角形.若搭成的三角形是直角三角形,则所选细棒为___________.(填所选细棒的序号,只写一种)
18、已知两条线段的长为和
,当第三条线段的长为_________
时,这三条线段能组成一个直角三角形.
19、如图,在菱形ABCD中,∠BCD=110°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连接DF,则∠CDF等于_________°.
20、计算的结果是________.
21、化简:.
22、在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,F为AB边上一点,连接CF,交AE于点G,CF=CB=AE.
(1)若AB,BC
,求CE的长;
(2)求证:BE=CG﹣AG.
23、某校为了调查学生对垃圾分类知识的了解情况,从七、八两个年级各随机抽取名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
.七年级
名学生成绩的频数分布统计表如下.
成绩 | |||||
学生人数 |
.七年级成绩在
这一组的是:
.七、八两个年级成绩的平均分、中位数、众数和方差如下.
年级 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
七 | ||||
八 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中的值;
(2)在此次测试中,某学生的成绩是分,在他所属年级排在前
名,由表中数据可知该学生是
年级的学生.(填“七”或“八”)
(3)根据以上信息,你认为七、八两个年级中,哪个年级学生了解垃圾分类知识的情况较好,请说明理由.
24、某中学为丰富综合实践活动,开设了四个实验室如下:A.物理;B.化学;C.信息;D.生物.为了解学生最喜欢哪个实验室,随机抽取了部分学生进行调查,每位被调查的学生都选择了一个自己最喜欢的实验室,调查后将调查结果绘制成了如图统计图,请根据统计图回答下列问题
(1)求这次被调查的学生人数.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)求出扇形统计图中B对应的圆心角的度数.
25、先化简,再求值:1-÷
,其中a,b满足(a-
)2+
=0.