1、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
2、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这( )
A.表明科技创新是发展的根本目的
B.必将引领中华民族走向光明未来
C.得益于走中国特色自主创新道路
D.说明我国科技水平已经领先世界
3、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是( )
①实施“互联网十”行动计划
②五年来,我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办
A.②③①④⑤
B.①④⑤②③
C.①②④⑤③
D.①③④⑤②
4、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作( )
A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率
B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制
C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
5、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应
A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
6、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在( )
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③④
7、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
8、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A.珍视每一次交往的经历
B.把出国留学当作自己的唯一目标
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的
9、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为( )
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
10、 现代人的生活和工作离不开媒介的帮助,这就要求我们不断提高媒介素养,更好地认识和运用媒介。
小旭假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车,便拍照上传至举报平台,获得无数点赞。小旭认为这是在履行公民的基本权利。小华也开始效仿,随手拍照上传,他认为,提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息。
“提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息”,请根据上述材料,运用公民权利和义务的相关知识对这个观点加以评析。
11、欣赏漫画并阅读之后回答,刑法和宪法谁的观点正确,并说明理由。
12、 中国正以新的发展理念、务实的行动推进构建人类命运共同体的伟大进程。在解决当今世界各种难题上,各国也越来越渴望看到中国方案,借力中国智慧。对此,有人认为:为了提升国际影响力,我国应该竭尽全力为世界做出最大贡献,以我全国之力引领世界发展。
运用“与世界紧相连”的相关知识,对以上观点进行评析。
13、材料一:每个人都有理想和追求,都有自己的梦想,都有梦想成真的机会。就如励志歌曲《奔跑》中唱到:“随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪,也会有默契的目光。”
材料二:
分析材料一中的歌词和材料二的漫画,说明其寓意对我们实现自己的梦想有哪些启示。
14、法治生活
(宪法解读)
(1)根据图中的提示,请你把①②③④的内容补充完整。
(宪法学习)
《中华人民共和国宪法》
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
第十九条 国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。
第三十八条 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(2)学宪法,谈认识。宪法第二条、第十九条、第三十八条的规定分别说明了什么
(宪法活动)在介绍宪法的PPT中,同学们写到:
①宪法是国家的根本法。
②宪法规定国家生活中带有全局性、基础性的问题。
③宪法具有最高的法律效力。
(3)这张PPT中有一处知识性错误,请你写出序号并改正。
(宪法意识)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
(4)增强宪法意识:
“知”要做到:______________________________________________________。
“信”要做到:________________________________________________________。
“行”要做到:_______________________________________________________。
15、即将结束初中学业,回望成长历程,有收获也有遗憾。按照下列要求,写出你的遗憾和打算。
16、一位老太太被自行车撞倒,受了伤,站不起来,坐在马路边。路人虽围观如堵,却无一人予以帮助。这时九年级(1)班的李华、何洁同学见状,走向前,把受伤的老太太一步一步扶到医院。根据所学知识,回答下列问题:
(1)请评析材料中李华、何洁同学的行为?
(2)怎样才能做到对自己行为负责?
17、李某最近很“纠结”:一所科技职业学院依据他的特长要破格录取他。李某经过实地考察、咨询老师、慎重思考后认为该校着力培养创新型人才,很适合他这种类型的学生发展。但是,父母坚决不同意,认为“只有上普通高中,考名牌大学才会有出息”。
如果李某请你帮助他说服父母,你用到的理由有哪些?