2025-2026学年（下）博州八年级质量检测政治

1、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

2、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

4、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

7、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

8、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

9、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

10、十八届四中全会对全面推进依法治国作出了全面部署，把建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家确定为依法治国的总目标，提出了关于依法治国的一系列新观点、新举措，描绘了法治中国建设的新图景，揭开了法治中国建设的新篇章，开启了依法治国的新时代和法治中国建设的新征程。有人认为落实依法治国，建设法治国家，只要国家努力就行了。

请你对此观点进行辨析。

11、人的高尚品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的。

判断：

理由：

12、   近年来，越来越多的学生在寒暑假参加夏令营或者研学活动，走出校门，走进社会，使学习与实践相结合。这些孩子的足迹不仅限于国内，还到了英国、法国、德国等国家。到国外研学不仅是为了填满假期生活，也是为了丰富阅历，增长见识，学以致用。对此，某校九年级（5）班的学生展开讨论：　　

小明：初中生的主要任务是学习，应该注重扎实学好书本知识，其他社会活动长大以后再说。　　

小静：我们现在学习的书本知识毫无用处，参加夏令营或研学这样的实践活动更能锻炼能力，学习知识。　

请你结合所学知识，辨析两位同学的观点。

13、文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值；文明是平等的，人类文明因平等才有交流互鉴的前提；文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。今天，“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识。

（1）文明是多彩的，我们应怎样正确对待人类的文明成果？

（2）为什么“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识？

（3）学习他国优秀文化时，我们应注意什么问题？

14、品评社会主活。

（1）镜头一传递出哪些正能量？

（2）根据漫画和相关链接，从法律角度谈谈对“机动车礼让行人”这一规定的看法？

（3）请你简要概括斑马线上人车和谐的关键。

15、根据法定程序，中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要（简称“十三五”规划）的产生过程如下：

请运用所学知识，分析这一过程所包含的思品学科观点。

16、材料一：春风又绿江南岸，书香弥漫姑苏城。3月28日，2015“书香中国万里行”首站活动在江苏苏州正式启动。活动由国家新闻出版广电总局指导，中国新闻出版传媒集团、中国全民阅读媒体联盟、苏州阅读节组委会共同主办。

（1）请你从“科学的行动指南”角度，为国家打造“书香中国”而点赞。

材料二：“书香中国万里行”活动是推动全民阅读的重要品牌活动，力图在全社会营造多读书、读好书的良好氛围。目前越来越多的人们已经认识到读书的意义，唯有勤奋读书学习才能为自我成长点亮心灯。可是，某校九年级学生小明，由于他长时间沉迷于网络游戏，小学与初中基础很差。他感叹道，当我终于知道读书学习的重要性时，我却深感自己是不折不扣的学渣，想努力学习，却苦于没基础，没动力，勤奋不起来了，我这辈子成不了学霸了，怎么办?

（2）假如你就是小明，请你综合运用心理道德的知识，说明你将怎样从学渣走向学霸?

17、实践与探究:

材料一:2016年10月16日，全国脱贫攻坚奖获奖名单公布，共有申纪兰等38人获奖。习近平总书记对全国脱贫攻坚奖表彰活动作出重要指示强调，全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，一个标志性的指标是农村贫困人口全部脱贫。

材料二：在2017年中央政府工作报告中，李克强总理指出：要深入实施精准扶贫精准脱贫，今年再减少农村贫困人口1000万以上，完成易地扶贫搬迁340万人。中央财政专项扶贫资金增长30%以上。加强集中连片特困地区、革命老区开发，改善基础设施和公共服务，推动特色产业发展、劳务输出、教育和健康扶贫，实施贫困村整体提升工程，增强贫困地区和贫困群众自我发展能力。

阅读材料，回答问题:

（1）习近平总书记强调的“第一个百年奋斗目标”是什么？

（2）向贫困宣战，深入实施精准扶贫精准脱贫体现了中国共产党对共同富裕的追求。对“共同富裕”你是如何理解的？

（3）在精准扶贫脱贫和实现共同富裕的道路上仍需要发扬艰苦奋斗精神，这是为什么？

（4）为了实现精准扶贫脱贫和全面建成小康社会,我们青少年应该做些什么?