2025-2026学年（下）牡丹江八年级质量检测政治

1、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

2、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

3、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

4、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

5、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

7、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

8、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

10、   材料：2019年6月28日，二十国集团领导人第十四次峰会在日本大阪举行。国家主席习近平出席并发表题为《携手共进，合力打造高质量世界经济》的重要讲话，强调二十国集团要坚持改革创新，挖掘增长动力;坚持与时俱进，完善全球治理;坚持迎难而上，破解发展瓶颈;坚持伙伴精神，妥善处理分歧。中国将进一步开放市场，努力实现高质量发展，为创造世界经济更加美好的明天不懈努力。

对此同学们畅所欲言。

A：全球面临多磨难，国际责任无须担，因为中国是发展中国家。

B：携手合作谋共赢，主导世界的发展，中国已经是世界强国了。

11、   2019年9月29日，习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出:崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。

中学生小芳认为:英雄的伟大，在于其地位的高低，平凡的生命没有意义。请对此观点进行辨析。

12、党的十九大报告强调，加强国家安全教育，增强全党全国人民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。据此，甲、乙两位同学分别发表了不同的观点，请你对他

们的观点进行辨析。

13、学生的自主管理渗透在学校生活和家庭生活中。在学校，自主管理内容包括：课堂教学（预习、自习、课前准备、课堂学习、作业……）、班级日常管理（学生出勤、课堂评价、课间纪律、三操、卫生清扫……）、文明礼仪（佩戴、问好、上课、下课……）等方面；在家庭，自主管理内容包括：家庭学习、行为习惯、待人接物等方面。

（1）在学校和家庭生活中实施自主管理，这对于我们的健康成长有何帮助？

依据规章制度实施自主管理后，某校的面貌发生了显著的变化。为此，有的同学得出结论：“有了规矩，便成方圆”

（2）请你评析这一结论。

14、   材料一:默克尔和美国总统特朗普通电话，对叙利亚局势表示严重关切，敦促冲突相关方立即落实联合国安理会相关决议，停止军事行动。

材料二:国际货币基金组织（IMF）表示，美国总统提出的限制钢铁和铝产品进口的措施不仅会伤害其他经济体，也将损害美国的经济利益。加拿大总理贾斯廷•特鲁多表示，“绝不接受”美国政府对进口钢铁和铝产品加征关税，并警告说美国此举将严重影响两国关系。

材料三:英国首相特雷莎•梅在伦敦金融城发表演讲时表示，英国希望与欧盟达成“比全球任何一个自由贸易协定都更深更广”的协议。

（1）材料一反映当今时代的哪一主题？

（2）材料三反映了当今时代的哪一主题？

（3）面对世界和平问题，中学生应该怎么做？

15、（构建人类命运共同体）

2018年6月9~10日，上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在山东省青岛市举行。国家主席习近平主持会议并发表题为《弘扬“上海精神”构建命运共同体》的重要讲话。各方一致表示，将继续遵循“上海精神”，不断巩固政治、安全、经济、人文等领域务实合作，完善全球经济治理体系，巩固和发展多边贸易体制，在国际法准则框架内解决地区热点问题，推动构建人类命运共同体。

（1）我们提倡构建的人类命运共同体的内涵是什么？

（2）请分析越来越多国家支持并推动构建人类命运共同体的原因。

（3）我们青少年应如何把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来？

16、   新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，全国人民筑起了打赢疫情防控阻击战。某班学生围绕着“疫情就是命令，防控就是责任”出了一期板报，请你参与并回答问题。

全力以赴救患者

“国有战，召必回，战必胜!”广大医务人员“逆向而行”，在年夜饭饭桌上和家人告别，打起背包，驰援武汉。广大医务人员，发扬了敬估生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的伟大民族精神。

(1)“国有战，召必回,战必胜!”表明在国家危难、民族危亡的紧要关头应怎样做?

(2)广大医务人员敬佑生命的原因是什么? (答出一个方面)

千方百计保需求

疫情期间，民生保障成为百姓关注的焦点。急群众之所急，解群众之所忧,是各行政部门的责任所系。在各口岸设立绿色通道，一批总计5万件的医用防护服和10万余只KF94型口罩从德国和韩国运到中国。

(3)各行政部门的责任所系表明行政机关在执法过程中应树立什么意识?

(4)画线内容体现了经济全球化的哪一重要表现?

齐心协力促稳定

打赢疫情防控阻击战，需要各部门密切配合、相互支撑，才能使经济在新常态下平稳运行。上海市市场监管局执法总队结合奥情监测及市场排摸，查获了上海联家超市有限公司徐汇店涉嫌哄抬特价的行为。

(5)“经济在新常态下平稳运行”需要建设怎样的经济体系?

(6)徐汇店哄抬物价的行为属于哪类违法行为?

(7)打赢疫情防控阻击战，你应怎样做?

17、“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。一带一路”战略有近60个国家参与支持。这意味着，在欧亚大陆上至少有一半的国家已经明确表示愿意参与，“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

（1）“一带一路”战略构想，表明我国坚持什么基本国策？如何才能实施好“一带一路”战略？

（2）请你谈谈实施“一带一路”战略的意义？

（3）要传承丝绸之路友谊，弘扬丝绸之路精神，作为中学生，你打算怎样做？