2025-2026学年（下）果洛州九年级质量检测语文

1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（  ）

A. 反腐倡廉的理念根植于我们的优秀传统文化，具有深厚的民意基础。

B. 纪录片《厉害了，我的国》描摹和勾勒了我国近五年的前行车辙，彰显了国家实力。

C. 他利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝伦啊。

D. 感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的华章。

2、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）。

A. 马化腾、刘强东、雷军、俞敏洪联手打造的新能源汽车，“蔚来ES8”横空出世，正式宣布全国开卖。

B. 走到悬崖边的美方，若能及时勒马，中美经贸关系或能回到正轨。

C. 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

D. 喜讯传开，首都万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行活动。

3、下列加点字的注音全部正确的是（     ）

A．旌（shēng）旗             艰（jiān）难                    投身（shēn）革命

B．阎（yán 罗                    捷（jié）报                    腥（xīn）风血雨

C．诸（zū）君                    烽（fēng）烟                    取义成仁（rén）

D．创（chuàng）业             悬 （xuán）挂             人间遍种（zhòng）

4、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）

A.《西游记》中，唐僧与悟空行至观音院，老住持为谋占唐僧袈裟，欲纵火烧死唐僧师徒，悟空从天界借得避火罩罩住唐僧，把禅院烧了。

B.《阿长与<山海经>》回忆“我”有时厌烦长妈妈，有时敬重长妈妈。长妈妈罗嗦，处处限制“我”的行动，还有许多烦人的“规矩”和“道理”。文章还是以厌烦的情感为主。

C.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下参加了红军。战斗之余，他喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等小说，一有空就讲给战友们听。

D.《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。

5、阅读下面的文字，完成小题

（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【1】下面哪一组句子中加点词的意义相同？（ ）

A. 潭中鱼可百许头   遂许先帝以驱驰（《出师表》）

B. 全石以为底   自以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》）

C. 从小丘西行百二十步   小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）

D. 皆若空游无所依   貌若甚戚者（《捕蛇者说》）

【2】在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作简要说明。

6、阅读下面这首词,完成小题。

江城子 密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【1】下列对这首词理解分析不正确的一项是（   ）

A. 词的上片叙写了此次出猎的情况，下片抒发了作者的雄心壮志。

B. “左牵黄，右擎苍”中的“黄”“苍”指的是黄狗、苍鹰。

C. 作者以“老夫”自称，但写这首词时他年仅四十，正当壮年。

D. “持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。

【2】“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达词人怎样的心愿？

7、综合性学习。

前段时间，在央视一套、十套热播的《中国诗词大会》第二季再度引起了人们对古典诗词的关注。请阅读以下材料，完成（1）－（3）小题。

材料一：不久前，青年调查联合问卷网，对2000名18－35岁的青年进行了一项调查。调查显示，18.5%的受访青年经常会阅读或学习古典诗词，61.0%的受访青年偶尔会，17.9%的受访青年很少会，2.6%的受访青年表示从不接触古典诗词。

材料二：中华民族的诗词歌赋源远流长，但在当今这样一个快餐时代，重视颜值体型的人多了，在网络上吐槽争论的人多了，热衷于转载“心灵鸡汤”的人多了，而专注于文化内涵的人少了。即便开卷有益，带着功利目的去阅读文章的人多了。步入书店，最显眼的地方往往摆放着成功学、职场技巧、商业推销等书籍，诗词歌赋和传统文化的书籍往往被束之高阁。更重要的是，在中国传统文化的教育上，我们走了弯路。一方面，学校课堂中的诗词教育，抛却了诵读、品读的传统，过分专注于由诗词中心思想衍生的各种试题。这样的传授方式，往往让学生瞬间对诗词失去兴趣。另一方面，许多家长过分专注于对孩子绘画、唱歌、舞蹈、主持、英语等“一技之长”的培养，让古典诗词歌赋等浸润心灵的知识受到冷落。

材料三：中央民族大学历史文化学院副教授蒙曼认为，只有不断吸收，才有创新，在少年最好的年华让他们去记忆传统文化最精华的东西，对他们的人生仍是利大于弊。即便此类文化节目有些死记硬背的东西，这也不是一件坏事。

资深文化评论人韩皓月说：“文化节目作为综艺多样化的一种新内容与新形式，是值得鼓励的。它启发我们思考在互联网时代，怎样运用现代化的手段更好地传播我国传统文化。”

（1）请概括材料一所反映的一种现象。

（2）请根据材料二，探究产生这一现象的具体原因。

（3）《中国诗词大会》对传统文化和流行文化相结合进行了有益的尝试。为此，你们班也将利用班会时间举办班级“诗词大会”。但你的同学郝冷墨不愿意参加，作为班上的组织委员，请你结合三则材料劝告并邀请他一起参与活动。

8、根据课文默写。

①择其善者而从之，   。（《论语》）

②固国不以山溪之险，   。（《得道多助，失道寡助》）

③予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）

④山回路转不见君， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑤ ，儿女共沾巾。（王勃《   》）

⑥了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）、

⑦居高声自远，     。（虞世南《蝉》）

⑧ ，闻道龙标过五溪。（   《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

9、阅读下面的文章，完成下列小题。

①近期发布的一份“无现金趋势报告”称，现金社会的发展已经到了顶点，在不久的将来，包括中国在内的许多国家都将进入“无现金社会”（事实上，“无现金生活”并不是指整个社会完全没有现金，而是指一种以电子支付为主的经济模式，全社会现金使用率极低，人们可以无障碍地使用电子支付方式进行消费。）。传统的现金支付不再跟得上社会发展的速度。要知道，每一次现金收付平均需要26秒钟，每一张纸币平均带有18万个细菌，每生产15000张纸币要砍掉一棵树龄20年的树。为了成功实现《巴黎气候变化协定》中人类在2050年逐渐将碳足迹降至接近零的目标，人类需要一种全新的生活方式，“无现金”的生活就是其中之一。

②“92一代”是中国目前最早完成“无现金生活”的社会群体，在他们看来，问题已经不是要不要现金，而是怎样在“无现金”的世界里提升自己的信用等级。蚂蚁金服的免押金信用服务已经覆盖全国381座城市。有专家预测，在未来的“无现金生活”中，信用将会取代押金，而消灭现金支付的不是支付公司，而是信用。凭借芝麻信用的积分，人们可以免押金直接租借雨伞、充电宝或租房、租车、住酒店等。也许你觉得这些都很超前，其实，全国近两千万人已经用过各种免押金信用服务。不出几年，中国的大部分城市将成为信用城市。谁能够累积更好的信用，谁就能更好地在“无现金社会”获得更便利舒适的生活体验。

③杜莉就是一个芝麻信用的“高级玩家”。1993年出生的她，已经是杭州某互联网公司的品牌经理。作为支付宝的资深用户，杜莉意识到她的每一笔无现金支付，都是一次信用积累。杜莉现在的日常生活已经完全处于无现金的状态。每天早上，杜莉来到小区门口，这里已经整齐地停好了一排共享单车。她用手机一扫就能骑着车去上班。上班路上，顺便用支付宝在卖早点的李大妈那里买一份营养早餐。中午，杜莉和同事一起去吃饭时，连钱包也不用带。吃完饭，再也不用问半天谁有零钱，大伙儿直接用手机AA制结账，方便利落。

④其实，早在2017年2月，支付宝就号称要用5年时间把全中国推进到“无现金社会”。面对支付宝的“无现金移动支付体验活动”，另一家移动支付巨头微信支付也立刻跟进，推出直接对标的“鼓励金”活动。在互联网大并购时代之后，这样“薅（hāo）羊毛”的机会对于老百姓来说已经越来越少了。当然，有鼓励就难免带来歧视，拒收现金便是例子。

⑤商家拒收现金的新闻其实早已见诸报端，只是未受重视。随着这几年虚拟经济与实体经济的融合，阿里巴巴提出“新零售”，要用技术重构线下零售形态，重构超市，于是办起了盒马鲜生会员店。这种不收现金，只能通过APP付款的超市新业态，却在上海等地被碰壁老人屡屡投诉。很多老人别说使用盒马鲜生的App了，连智能手机都不会用。他们或与子女同行购物，或付现金给其他顾客，再由其他顾客帮助用盒马鲜生App结账付款。

⑥目前，虽然中国绝大多数人手中都有一部智能手机，但这个“绝大多数人”主要指的是中国的劳动人口，还有占总人口数35%的接近5亿的老人和小孩，他们很难享受到移动支付的便利。

⑦除了“不方便”，移动支付常年的支付补贴也让不会使用它的人在“经济上”处于不平等地位。以电影票为例，线上购票渠道的价格受补贴影响一直大幅度低于线下售票渠道的价格。马云曾说，2014年打车软件集体大战时，的士司机为了获得各打车软件提供的补贴优惠，只接通过软件打车的乘客，这导致像他母亲这样的老年人的利益受到很大损害，连基本的打车服务都享受不到。

⑧2017年8月，作为中国移动支付行业领先者的蚂蚁金服CEO井贤栋率先呼吁：“无论是使用现金，还是银行卡或电子钱包的消费者，都应被提供他们最需要的服务。我们提倡给世界带来更多的平等机会，也包括每个人在支付选择上的平等。我们一直相信，技术的进步不会剥夺这个世界的温暖。”

（选自《新周刊》总第490期）

【1】请概括本文的主要观点。

【2】阅读下列句子，结合文意，回答括号中的问题。

（1）在互联网大并购时代之后，这样“薅（hāo）羊毛”的机会对于老百姓来说已经越来越少了。（说说句中加点词语的表达效果。）

（2）这导致像他母亲这样的老年人的利益受到很大损害，连基本的打车服务都享受不到。（结合上下文，说说“这”在文中的含义。）

【3】联系上下文，指出第③段所用的论证方法并分析其作用。

【4】你怎么看待“无现金生活”？请结合全文并联系你的生活体验作具体分析。

10、阅读下面的文字，完成各题。

意外之外

鲁信

①冬季去成都出差，傍晚与同事散步路过一个花店。

②花店门面不大，铺面设计也很普通，或者说压根没设计过，就是常见的那种路边店。吸引我们驻足的，是店门口那一簇簇蜡梅，很远便已闻到风中阵阵幽香。

③毕竟天府之国，冬季的风虽有几分寒意，却颇为清新，湿润宜人。微风与清雅的梅花香缠绵在一起，一缕缕飘然而至，时有时无，忽近忽远，偶尔浓得沁人心脾，间或又要用心感受才寻得着，让你不得不停下脚步。

④店主人是一对来自乡下的中年夫妻，显然从言谈中已听出我们来自北方，于是十分热情地给我们介绍起蜡梅的诸般益处和养护方法，称这批蜡梅下午刚从郊区梅林运来，拿回家可摆放好多时日，这在你们北方可是有钱也买不到的稀罕物。店主人所言非虚。我在南方生活过几年，识得这些梅花确实刚剪下不久。

⑤虽有些动心，但见梅枝太大不便携带，便打消念头。男主人一时显得有些失望，聪明的女主人却似乎看出我们还是有想买点什么的意思，便热心地操着一口好听的四川话推荐起别的花，说是从南方给夫人带束花，家人高兴。

⑥有一种花以前还真没见过，状若干花，染以不同的颜色，艳而不俗，即使在这繁花锦簇的店里，也颇抢镜，很有些吴冠中先生笔下江南春*的意思。

⑦女主人不失时机地介绍说，这是银柳，既可以做干花插在花瓶里，也可以放在水中当鲜花养，若养得好，过段时间便会开花，香得很。说话间已经拿来包装纸和尼龙绳，要我挑选几种喜爱的颜色。半是由于初识此花的好奇，半是因为不忍让他们失望，于是花几十元买了两束。

⑧拿回北京，家人也都赞叹漂亮。往墙角的花瓶里一搁，似乎整个房间都靓起来。而且看得出，这回她们真的不是为我留面子才说好，的确是她们也未曾欣赏过这种花。

⑨有天散步路过附近一家花店，意外地发现竟然也有银柳出售，价格只比成都略高一点。回家说起，也都感到意外。女儿本来是常爱买花的，但也从来没注意北京的花店竞也有银柳，而且是在家的附近。早知道，也就不那么老远往回带它了。

⑩春天去公园锻炼，发现在不显眼的一个角落里，竟有两株盛开着的蜡梅，引得不少游人举起手机拍照。我在这附近生活多年，还是第一次在这里赏梅。只因为，平时来此只是为了锻炼，行走路线基本是固定的。恰巧这天遇有施工车辆在拆卸春节庙会的架子，无奈绕道而行，不想竟有意外发现。

⑪就在我调整角度拍蜡梅时，惊讶地发现，在蜡梅的旁边，竟然还长着另一种花！没错，就是银柳。

⑫银柳怎么会长在这里？我有些怀疑自己的眼睛，但反复辨认，确信就是银柳，几株银柳正含苞待放，与在成都买的那一束不同之处，只是没染色而已。从树龄及周边环境看，应该是前几年建设中医药养生文化园时移植的。

⑬原本以为，银柳是南方的一种植物，前几日在花店里看到它，也想当然地认为肯定是从南方运来的，万万没想到，在北方，在家附近，在我几乎每天晚上都去锻炼的公园里，竟然也长着银柳，这实在有些颠覆我的认知。上网搜索方知，银柳分布于我国新疆等地，为大灌木，高至四到五米；树皮灰色。小枝淡黄至褐色，嫩枝有短绒毛。芽卵圆形，钝，褐色，初有短绒毛，后脱落。

⑭意外之外，原来如此。

（选自《人民日报》，有删改）

【1】本文围绕“意外”写了哪几件事？

【2】结合语境，品味下面语句，分析加点词语的表达效果。

（1）微风与清雅的梅花香缠绵在一起，一缕缕飘然而至，时有时无，忽近忽远，偶尔浓得沁人心脾，间或又要用心感受才寻得着，让你不得不停下脚步。

（2）有一种花以前还真没见过，状若干花，染以不同的颜色，艳而不俗，即使在这繁花锦簇的店里，也颇抢镜，很有些吴冠中先生笔下江南春*的意思。

【3】第④段写店主人给“我们”介绍蜡梅的诸般益处和养护方法，从全文看有何作用？

【4】文章结尾“意外之外，原来如此”有什么深刻的含意？结合实际生活谈谈你的看法。

11、阅读下面的文字，完成各题。

家风

①“家风”一词，最早见于西晋文学家潘岳的作品中。西晋文学家夏侯湛，将《诗经》中有目无文的六篇“笙诗”，补缀以成《周诗》，并给潘岳看。潘岳认为：这些诗篇不仅温文尔雅，而且可以看到孝悌的本性。为与友人唱和，潘岳因此写作了《家风诗》，自述家族风尚：“绾发绾发，发亦鬓止。日祗日祗，敬亦慎止。靡专靡有，受之父母。鸣鹤匪和，析薪弗荷。隐忧孔疚，‘我’堂靡构。 义方既训，家道颖颖。岂敢荒宁，一日三省。”在该诗中，作者并没有具体描述自家家世，而是通过 歌颂祖德、称美自己的家族传统以自我勉励。

②两晋以后，这个词语渐次流行，尤其是在北朝，更是使用甚广。从它发轫之初，就往往和门风互用。如“门生故吏，遍于天下，而言色恂恂，出于诚至，恭德慎行，为世师范，汉之万石家风、陈纪门法所不过也，诸子秀立，青紫盈庭，其积善之庆欤”（《魏书》卷五十八），“少而清虚寡欲，好学有家风”（《北齐书》卷四十二）等等。

③历史文献中提及家风一词，往往蕴藏有对传统的继承意义。例如，“齐有人焉，于斯为盛。其余文雅儒素，各禀家风。箕裘不坠，亦云美矣”（《南史》卷二十二）。这里的“禀”字，就生动地传达了下对上、后对前的承继接受。至于比比皆是的“不坠家风”“世守家风”“克绍家风”“世其家风”以及“家风克嗣”等，无不体现了这一特点。

④北周庾信《哀江南赋》序“潘岳之文采，始述家风；陆机之辞赋，先陈世德”，把家风世德作 为最优先的题材。当时的大家族皆以“世守家风”为要务。

⑤家风作为家庭的文化和传统，表现的也是一个家庭的气质和风习，反映出一个家庭有别于其他家庭的不同之处。它是一个中性的概念，并不必然具有正面的意义。有的家风可能是勤奋俭朴、为人忠厚、待人有礼；也有的家风可能是狡诈刻薄、游荡为非、忿戾凶横。

⑥正因为如此，对家风、门风或称誉或贬损，也就并存于历史文献中。如《魏书》卷三十八说： “刁氏世有荣禄，而门风不甚修洁，为时所鄙。”卷四十七也有：“及道将卒后，家风衰损，子孙多非法，帷薄混秽，为论者所鄙。”可见，即便是在传统社会，被视为传家久、继世长的家风，也只有耕读、忠厚、清廉这样一些美好的品质。

⑦家风，是一个家庭在长期的延续过程中，形成的自己独特的风习和风貌。这样一种看不见的精神风貌，摸不着的风尚习气，以一种隐性的形态，存在于特定家庭的日常生活之中，家庭成员的一举手、一投足，无不体现出这样一种习性，这就是家风。可以将家风理解为家庭的风气，将它看作是一 个家庭的传统，是一个家庭的文化。

⑧家风有别于家庭世代相传的道德准则和处世方法，它是一个家庭的性格特征。虽然它一旦形成，也就成为教化的资源，对家族子弟具有熏染影响、沾溉浸濡的意义，但家风是一种不必刻意教诫或传授，仅仅通过耳濡目染就能获得的精神气质，具有“润物细无声”的意义。《魏书》卷九十一中的“渐渍家风”，就极为生动形象地诠释了这一过程。通俗地说，可以把家规看作是教化家人的教科书，而家风则是经由长期教化后的结果。

（选自百度百科，有删减）

链接一：

习近平谈家风

①家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。 十八大以来，习近平多次强调家风，说的是“小家”，着眼的是“大家”。

②2015年2月17日，中国习近平总书记在中国春节团拜会上发表重要讲话时强调，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，中华儿女都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

③在2016年12月12日召开的第一届全国文明家庭表彰大会上习近平总书记指出：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会”。他谈到，“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”，“各级领导干部要带头抓好家风，做家风建设的表率”。

④2017年3月5日，习近平参加上海代表团审议时，询问上海奉贤区“奉贤”之含义，肯定家风、村风与民风建设。

⑤习近平对好家风的重视，始终如一。

（摘自中国家风网，有删改）

链接二：

《中华好家风》歌词

你也这样说，我也这样说，没有好家风，日子咋红火？我也这样说，你也这样说，治国如治家，治家如治国。你有一个家，我有一个家，不能治好家，怎能治好国？家风连国风，国风兴家风。温良恭俭让，是否还记得？是否还记得？你也对我说，我也对你说，国风不清明，哪有万民乐？我也对你说，你也对我说，家和福星照，国泰鸿运多。爱国如爱家，爱家如爱国？人讲精气神，国讲正清和。家风连国风，国风兴家风。仁义礼智信，千年传美德，千年传美德！

（摘自酷我音乐网，有删减）

【1】阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（ ）

A．《家风诗》中作者通过歌颂祖德、称美自己的家族传统以自我勉励。

B．《魏书》卷中对家风的描述告诉我们或称誉或贬损的家风并存于历史文献中。

C．家风，有自己独特的风习和风貌，以一种隐性的形态存在于每个家庭的日常生活之中。

D．“渐渍家风”生动形象的诠释了家风对家族子弟润物细无声的熏染过程。

【2】下列对材料中“家风”的表述，符合文意的一项是（ ）

A．家风一词最早出现在西晋文学家潘岳的作品《周诗》中。

B．两晋以后，家风一词渐次流行，尤其是在南北朝，更是使用甚广。

C．《南史》卷中提到家风蕴藏有对传统的继承意义，传达了下对上、后对前的承继接受。

D．北周庾信把家风世德作为最优先的题材，致使当时的大家族家皆以“世守家风”为要务。

【3】下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．家风只有耕读、忠厚、清廉这样一些美好的品质才被视为传家久、继世长的。

B．家风是一个家庭的风气,反映出一个家庭有别于其他家庭的不同之处。

C．家风一旦形成就成为教化的资源，是通过耳濡目染等多种方式能获得的精神气质。

D．家风不同于家规，家规是家庭世代相传的道德准测，家风是长期教化后的结果。

【4】结合三则材料，请谈谈为什么要重视家风建设。

12、根据要求写作。

“你的梦想是什么？”

“梦——想——？！多么空虚的问题。”

“可是，一个人总得有梦，总得有憧憬，有心愿，有抱负，有理想。好好努力，梦想总能成真！”

“真的吗？”

你觉得梦想空虚吗？写一篇文章来回答疑问，可以讲故事，可以写书信，可以发表议论……

要求：（1）题目自拟。（2）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。（3）自选文体（诗歌除外）．文章不少于500字。（4）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。