2025-2026学年（下）西宁九年级质量检测语文

1、下列各句中加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．恐吓（hè）                 洋溢（yì）                  盛满（chéng）               绽出（zhàn）

B．醋栗（lì）                 阔绰（chuò）               颓唐（tú）                    不屑（xiè）

C．戳到（chuō ）            逮捕（dài）                 羼水（chān）                 筛子（shāi）

D．伶俐（lín）               畜生（chù）                 魁梧（kuí wu）             旗帜（zhì）

2、下列句子中所表达的志向不同于其它三项的是（ ）

A.躬耕于南阳……不求闻达于诸侯（《出师表》）

B.鸢飞戾天者，望峰息心（《与朱元思书》）

C.采菊东篱下，悠然见南山（《饮酒》）

D.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（《渔家傲》）

3、下列说法有误的一项是( )

A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。它与《孟子》同为我国儒家经典作品。

B. 《西游记》是我国古代神魔小说的代表作，它由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧等师徒四人西天取经三部分组成，全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

C. “书信”，自古以来，就是人们互通信息的重要工具之一。我们学过的《答谢中书书》《与朱元思书》《诫子书》等都是书信。

D. 雨果、都德、莫泊桑都是法国著名作家，其中短篇小说创作成就最大的是莫泊桑，《我的叔叔于勒》《最后一课》《羊脂球》等都是他的作品。

4、下列关于文体、文学常识说法错误的一项是（   ）

A. 鲁迅在他的小说《社戏》《藤野先生》《孔乙己》中塑造了鲜明的人物形象。

B. 《变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇讽刺小说。塑造了一个见风使舵、阿谀逢迎的警官的形象。

C. 《溜索》通过“我”的观察和感受来写，写一群马帮汉子溜索的经历，给人以身临其境之感。

D. 《蒲柳人家》的作者刘绍棠，小说以生动的笔触，描绘出一幅20世纪30年代京东地区北运河农村的风情画。

5、阅读下文，完成下面小题

古人读书贵精不贵多。非不事多也①，积少以至多，则虽多而不杂，可无遗忘之患。此其道如长日②之加益，而人颇不觉也。是故由少而多，而精在其中矣。一言以蔽③之：无间断。间断之害，甚于不学。有人于此，自其幼时嬉戏无度，及长，始知向学，深嗜笃好，人虽休吾弗休，人将卧吾弗卧，不数年便可成就。苏明允④年二十七才大发愤，谢其往来少年⑤，闭户读书，卒为大儒，此可证⑥。若悠悠忽忽⑦，一曝十寒，人生几何，凡所谓百年者皆妄⑦也。必也甫⑨离成童⑩，即排岁月次第⑪，以中下之资自居，每日限读书若干。一岁之中，除去庆唁祭扫交接游宴之事，大率以二百七十日为断。此二百七十日中，须严立课程，守其道而无变，十年之间经书可毕。且如此绳绳⑫不已，则资之钝者亦敏。而书可渐增。再加十年，子史古文俱渐次可毕矣。

(选自《寒灯絮语》）

【注释】①非不事多也：不是不愿意多读。②长日：漫长的白天。③蔽：概括。④苏明允：苏洵，北宋文学家。⑤少年：古称青年男子。⑥证：验证。⑦悠悠忽忽：虚度时光。⑧妄：荒诞，无根据。⑨甫：始，才。⑩成童：十五岁以上为”成童”。⑪岁月次第：时间顺序，这里指规划时间。⑫绳绳（mǐn mǐn)：绵绵不绝的样子。

【1】解释下面加点的词

（1）卒为大儒___________        （2）绳绳不已___________

【2】翻译下面句子。

则虽多而不杂，可无遗忘之患。

【3】文中画线句子使用哪种论证方法？阐述了什么道理？

【4】文中所讲的读书求学方法你是否赞同？请结合《送东阳马生序》的内容谈谈你的看法。

6、阅读苏轼的《江城子·密州出猎》，完成下面小题。

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【1】请找出这首词中描写出猎场景的句子。

【2】“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？

【3】下面对本词的理解和分析不正确的一项是  （   ）

A. 本词描绘冬猎盛况，上阕写出猎场面，极其壮观使人有亲临其境之感；下阕向朝廷请战，豪情壮志跃然纸上。

B. 写作此词时，作者刚刚四十岁，而词中自称“老夫”，显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。

C. 词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故，含蓄委婉地表示：希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。

D. 季羡林说：“苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。”苏轼的才能是多方面的，在词的创作上，他摆脱了婉约派的传统，创豪放词派，与辛弃疾并称。

7、专题与语文实践活动。

【拟新闻】根据下面的消息拟写一条一句话新闻。（不超过30个字）

（新华社北京2017年5月15日电）中国国家主席习近平在2013年提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的重要合作倡议。3年多来，“一带一路”建设进展顺利，成果丰硕，受到国际社会的广泛欢迎和高度评价。2017年5月14日至15日，中国在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，也是加强国际合作，对接彼此发展战略的重要合作平台。高峰论坛期间及前夕，各国政府、地方、企业等达成一系列合作共识、重要举措及务实成果，中方对其中具有代表性的一些成果进行了梳理和汇总，形成高峰论坛成果清单。清单主要涵盖政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通5大类，共76大项、270多项具体成果。 

【说图意】下图是“一带一路”国际合作高峰论坛徽标，请写出该徽标构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺。

【话未来】九年级（1）班将举行一次“‘一带一路’打开‘筑梦空间’”的专题讨论会，就“一带一路”战略对我们生活的影响展开讨论。作为主持人，请你准备一段开场白。（不少于60字）

8、根据提示默写古诗文。

（1）   ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

（2）   ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（3）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

（4）   ，为有源头活水来。（南宋·朱熹《观书有感》）

（5）奇文共欣赏， 。（陶渊明《移居两首》）

（6）蒌蒿满地芦芽短，   。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）

（7）   ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（8）诗人有意，则草木含情。《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，春风吹又生”讴歌了小草顽强的品质；韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“   ， ”报告了春天早来的消息。

9、阅读下面的文章，回答下列小题。

母亲手机里的秘密

①母亲用微信发来视频，要我带着妻儿回家吃饭，说做了好吃的给我们。耳尖的儿子听到了，撅着小嘴，朝我挤眉弄眼，小声嘀咕着，一百个不情愿。

②说实话，按照妻儿的标准，母亲做的饭实在是不敢恭维。这倒不是因为母亲手艺差，主要是和母亲的生活环境和成长经历有关吧。外婆去世得早，母亲很小的时候就开始自己做饭，那个年代生活条件本来就差，所以只要能把生的做成熟的，能填饱肚子就很不错了。至于口感、营养、搭配等等根本不在人们考虑的范围之内。在这种环境下，母亲无师自通地学会了做饭，除了主食，其它的菜都是一通炒，简单得不能再简单了，不同的菜吃到嘴里竟然几乎都是同一种味道。

③从小就吃母亲做的饭，我倒也习惯了。妻子是南方人，小时候家境不错，吃得自然比我要好。至于儿子，现在生活好了，吃的就更不必说了。每次回到家里，母亲总要准备一大桌子，忙个不停，就像过年一般，可小家伙却不领情，嚷嚷着：“奶奶做的菜太难吃了，我要吃妈妈做的，妈妈做的好吃……”母亲就像一个做错事的孩子一般，低着头，布满老茧的双手不停地抚弄着围裙。

④视频里，母亲依旧在不断地叮嘱。关了视频，我和妻子相视一笑，母亲可真是与时俱进，居然学会了使用微信视频。就在上午，父亲打来电话问我最近的情况，顺便提到了母亲最近着迷于手机，一看就是一两个小时。我和妻还有些不信，没想到下午就应验了。

⑤我们早早地来到母亲家，却发现母亲已经做好了几道菜摆在餐桌上了。“哇塞，奶奶，这是你做的吗？”儿子惊喜地大叫。我和妻子也大吃一惊，可乐鸡翅、油焖大虾、清蒸鲈鱼……我敢说，在这之前，母亲甚至都没有听说过这些菜名。妻子连忙进厨房帮忙，但母亲根本不让她动手，所以最后她也只能打打下手，洗个菜、剥根葱什么的，剩下的就是傻傻地看着，就像刘姥姥进大观园似得。

⑥菜全部上桌后，我们大快朵颐，尤其是儿子，油乎乎的小嘴不停地嚷嚷着：“奶奶我要这个，还有那个……”母亲则用布满老茧的手不停地往儿子碗里夹。吃饱喝足之后，母亲还打包了一些菜让我们带回去吃，儿子这一次竟迫不及待地接了过去，母亲则笑得合不拢嘴，犹如春天的阳光。

⑦这之后每次来母亲家里吃饭，我们都能吃到不同的美味菜肴，就连妻子都赞不绝口。有一天在厨房里我问母亲：“妈，你做菜的功力怎么突然大增了？难道吃了什么灵丹妙药？”“熟能生巧呗！”母亲笑着回答。我当然不相信母亲的说法，但也找不到一点蛛丝马迹。

⑧直到有一天，母亲让我帮她检查手机的网络，我才在母亲的手机里发现了她的秘密。母亲的手机里，下载了很多短视频软件，关注的都是教人做菜的视频。打开搜索引擎，搜索记录里竟然也都是关于做菜的内容：糖醋排骨怎样做更好吃、如何去除虾线、水煮肉片怎样处理会更嫩滑……而且就在我出神时，微信里收到一条语音留言，我快速点开后，传出了一位阿姨的声音，“蕙兰啊，上次你问的那个毛血旺的做法，我专门问了我们楼下川菜馆的师傅……”

⑨我一下子恍然大悟。终于明白了母亲为什么经常抱着手机，一看就是一两个小时。那时我还在心里暗笑她，跟年轻人一样迷上了手机。原来她是为了我们一家三口在偷偷地学习做菜呀！

⑩“大半辈子都过去了，你妈非要学做菜，这倒好，我成了试验品了。你们不知道，她一开始做得多难吃，还非要逼着我吃完……”听着父亲笑着跟我“诉苦”，我也笑了，笑着笑着，却不由自主地红了眼眶。一部小小的手机，让我看到了母亲隐藏得最深沉的爱。

（《老年康乐报》2018年11月16日 文章有改动）

【1】从全文来看②③两段的作用是？

【2】文中“我”的母亲具有怎样的精神品质？

【3】请对选文中加线的句子进行赏析。

（1）母亲就像一个做错事的孩子一般，低着头，布满老茧的双手不停地抚弄着围裙。

（2）母亲则笑得合不拢嘴，犹如春天的阳光。

【4】你怎样理解文章的主题？它带给了你哪些思考？

10、作家寄语中学生写作

王蒙：

我觉得中学时代非常重要，一个喜好文学的人往往在中学时代就表现出自己的追求、自己的个性，乃至处于萌芽状态的才华。尽管中学生的知识、经验还相当有限，思想、心理也还不那么成熟。但是中学生特别敏感，开始用一种成人的眼光，或者说努力学着用一种成人的眼光来看待世界、看待人生。他开始用什么样的眼光、什么样的思想、什么样的情感来看待世界、看待人生，这对他一生的影响非常深远。

我希望中学生把作文写好，但是我不喜欢看那种年轻人做老年语、做未老先衰语的作品。我希望中学生能保持青少年的单纯和朴素，不要说空话、套话。如果太像大人的作品，等于瞄准了一些作家的创作，让人感觉到有一些勉强，不一定是最好的选择。 

文章应多一点朴素的、单纯的、直抒胸臆的语言，不需要加太多的修饰。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，大家应多写这样的文章。

最真实地袒露自己，用许多辞藻、妙笔生花不一定是最好的办法。

钱理群：

我想抄一段鲁迅的话，赠给年轻朋友：

“我们要说现代的，自己的话；用活着的白话，将自己的思想，感情直白地说出来。” 

“青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉了一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。真，自然是不容易的。但总可以说些较真的话，发些较真的声音。只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活。”

我希望我们的中小学生，从现在开始，一辈子说自己的话，说真话，至少说较真的话。 

余华：

我一直认为写作是一种乐趣，一种创造的乐趣。最初写作时的主要乐趣是对词语和句子的寻找，那时候最大的困难是如何让自己坐下来，让屁股和椅子建立友谊，我刚开始写作时才二十岁出头，这是一个坐不住的年龄。想想当时我的同龄人在到处游荡，而我却枯坐在桌前，这是需要极大的耐心来维持的，必须坚持往下写，然后突然有一句美妙的语言出现了，让我感受到喜悦和激动，我觉得自己艰难的劳动得到了酬谢，我再没有什么可抱怨了，我枯坐桌前也同样有无穷乐趣。

对一个长期从事写作的人来说，有时候写作已经不单纯是在写作，更像是一种人生经历，尤其是长篇小说的写作，长达一年或者几年几十年的时间，写作者的情感往往和作品中人物的情感同舟共济，共同去承受苦难，也共同去迎接欢乐。这时候得到的乐趣会让我们相信，虚构的世界比现实的世界更加引人入胜。 

我要谈的是一个非常重要的经验：任何一个写作者同时也是读者，写作者必须重视自己读者的身份。正是在阅读很多经典作品时带来的感受，才会不断纠正自己在写作过程中的错误。

（文章有删改）

【1】 在作家王蒙和钱理群的寄语中：都说到了写作需要“真”的问题，下列理解不正确的一项是（   ）A．王蒙的“真”是指写作语言要朴实、率真。

B．钱理群的“真”是指文章要有真情实感。

C．王蒙认为“最真实的袒露自己”就是写作时不需要有辞藻的修饰。

D．钱理群引用鲁迅的话是为了阐明作家和中学生都要写真话。

【2】余华认为“写作是一种乐趣”，他的乐趣分为两个层级，请简要概括。

【3】作家王蒙对中学生“开始用一种成人的眼光，或者说努力学着用一种成人的眼光来看待世界、看待人生”持肯定态度，但反对中学生作文“太像大人的作品”，你认为他的说法前后矛盾吗？为什么？

【4】三位作家的观点对你在写作上有什么启发？请简要谈一谈。

11、阅读《今天我们为什么要讲“家教与门风”》，回答文后问题。

今天我们为什么要讲“家教与门风”

（1）孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的细胞，只有每个细胞都正常，囯家机体才会健全。因此，重视家庭教育，树立良好的门风，是达到天下大治的根本。

（2）重视家庭教育，先从重视儿童的早期教育做起。首先,孩子好比树苗，根栽得正不正，在相当程度上决定他将来成才与否。童蒙时代能否“养其正”，关系重大，因此《易经》有“童蒙养正”之说。其次，孩童尚未入世，思想单纯，教育容易奏效。古代谚语说：“教妇初来，教儿婴孩”,正是此意。对普通家庭而言，家教的缺失，将影响孩子一生。

（3）有鉴于此，古人特别重视对儿童的教育，《曲礼》、《少仪》、《内则》以及《弟子规》，都是家庭教育的良好教材，教育内容贴近日常生活，操作性强，孩子易接受。每天涵泳其中，久而久之，自然内化，使德行纯正。家庭教育包含以下几个方面：

（4）______________。人要上进，不走歧路，必须读书。朱伯庐在《治家格言》中说：“于孙虽愚，经书不可不读。”颜之推曾说,神情未定，最易受外人影响。他还说，墨子看到洁白的丝放入染缸后马上变黑，联想到人交游不慎而败德，非常伤悲。讲的就是这个道理。

（5）____________。国家机构的运作、公共设施的建造等，都仰赖于政府的税收,因此，及时缴纳赋税，是民众应该尽的责任。不少家训将此作为家庭守则之一，如福建永定客家《胡氏族规》第一条便是：“钱粮为国家正供，自应递年完纳，不得拖欠。”体现了良好的社会担当。

（6）树立正确的人生价值观，司马光《家范》倡导正确的义利观，他批评做长辈的大多只知从物质上满足子孙，致使子孙“自幼及长，惟知有利，不知有义也”，教育子女应当树立真正的人生追求。

（7）由此可见，古代家教中包含着接地气、扎扎实实改变乡风民俗的有效举措，内容总体是健康向上的。它们把积极的人生理念渗透在日常生活中，从行为入手，达到“润物细无声”的教育效果。父母对于女的教育，使用先祖传下來的古训，更容易为子女接受。经过代代相传，就能形成良好的家风；而家风正正气兴，则民风必定良善；自然就会形成和谐的社会风气，这对于社会安定，具有十分重要的作用。而那些经修身、齐家之道的教育而出仕为政的人，官风一定是整肃的，这点是得到历史证实的。虽然时代发展了，但是我们中华民族的优良家教传统并没有过时，其中尚有大量宝贵养分值得我们吸收。

【1】本文的中心论点是______________________________________。

【2】第(2)段主要使用的论证方法是______________,试举一例，分析其作用。

____________________________________________________________________________________

【3】阅读第(4)-(6)段，在横线处填上合适的内容。

第(4)段：____________________________________________________________

第(5)段:_______________________________________________________

第(6)段：树立正确的人生价值观。

12、深邃的你，痴迷的我；严格的你，叛逆的我；狡黠的你，单纯的我……我在“你”的陪伴中、在与“你”的亲近和交流中，渐渐成长。

请以“ 的你， 的我”为题，写一篇文章。

要求：①补全题目后作文（提示：“你”可以是人，可以是物）。②篇幅不少于600字。③思想健康，感情真挚，努力做到有新意。④文中不得出现真实的校名、地名、人名。