1、若点(﹣2,y1),(﹣1,y2),(1,y3)在反比例函数y=的图象上,则下列说法正确的是( )
A.y1>y2>y3 B.y3>y2>y1 C.y3>y1>y2 D.y2>y1>y3
2、如图,中,
为
的内心,
,则
的周长为( )
A.6
B.5
C.4.8
D.4
3、如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(
,4),则△AOC的面积为
A.12
B.9
C.6
D.4
4、将分别标有“青”“春”“仪”“式”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他分别,每次摸球前先搅拌均匀,随机摸出一球后放回;再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“青春”的概率是( )
A. B.
C.
D.
5、已知关于的一次函数
的图象过一、三、四象限,且关于
的分式方程
有整数解,求所有满足条件的整数
的和为( )
A.
B.
C.
D.
6、对一组数据:,3,1,2,3,5下列说法不正确的是( )
A.平均数是2 B.众数是3 C.中位数是3 D.极差为7
7、某市某塑料玩具生产公司,为了减少空气污染,国家要求限制塑料玩具生产,这样有时企业会被迫停产,经过调研预测,它一年中每月获得的利润(万元)和月份
之间满足函数关系式
,则企业停产的月份为( )
A.2月和12月
B.2月至12月
C.1月
D.1月、2月和12月
8、|﹣|的相反数是( )
A. 2 B. C. ﹣
D. ﹣2
9、如图是冬奥会首钢滑雪大跳台赛道的剖面图,剖面图的一部分可抽象为线段,已知坡长
为m米,坡角
为α,则坡
的铅垂高度
为( )
A.米
B.米
C.米
D.米
10、下列计算正确的是( )
A. B.
C.
D. 若
,则x=1
11、如图,等边三角形的边长为1,顶点
与原点
重合,点
在
轴的正半轴上,过点
作
于点
,过点
作
,交
于点
;过点
作
于点
过点
作
,交
于点
;……按此规律进行下去,点
的坐标是__________.
12、如图,已知二次函数的图象经过点
.
(1)的值为______,图象的顶点坐标为______;
(2)若点在该二次函数图象上,且点
到
轴的距离小于
,则
的取值范围为______.
13、堤坝的横断面如图所示,迎水坡的坡比是
,坝高
,则坡面
的长度是______________m.
14、一个圆的直径是10cm,另一个圆的面积比这个圆的面积少16πcm2 , 则另一个圆的半径长为 ________cm.
15、在函数y=中,自变量x的取值范围是__________
16、要使分式有意义,则字母x的取值范围是_____.
17、如图AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;图2中,点C在半圆内,请仅用无刻度的直尺按要求画图.(1)在图1中,画出△ABC的三条高的交点;(2)在图2中,画出△ABC中AB边上的高.(不必写出作图过程,但必须保留作图痕迹)
18、(1)解方程:x2﹣2x﹣8=0;
(2)解不等式组
19、重庆一中 “百日长跑” 活动, 是一项影响深远的群众性体育活动, 从 1985 年开始至今, “百日长跑”已经坚持了 37 年. 它不仅是一项增强体质、调节情绪、磨炼意志的体育活动, 同时也是培前团队精神、展示班级风貌的集体活动. 为了解学生锻炼情况,体育张老师调研了八年级中男生人数相同的一班和二班部分男生 1000 米跑步的时间. 现从八年级一班和八年级二班各随机抽取了 15 名男生的 1000 米跑步成绩的数据 (单位: 秒), 进行整理和分析 (1000 米跑步成缋用 表示, 共分为五个等级:
,
下面给出了部分信息:抽取的八年级一班的15名男生成绩:
,
抽取的八年级一班和八年级二班男生跑步成绩统计表
班级 | 八年级一班 | 八年级二班 |
平均数 | 259 | 259 |
中位数 | a | 252 |
众数 | b | 252 |
方差 | 454.4 | 429.3 |
根据以上信息, 解答以下问题:
(1)直接写出 的值, 补全频数分布直方图;
(2)根据以上数据分析, 请从一个方面评价八年级一班和八年级二班中哪个班级的男生 1000 米成绩更优异;
(3)该校八年级一班和二班共有60名男生, 请估计这两班在 “百日长跑” 中可以获得 等级和
等级的男生总人数.
20、计算.
21、已知两个整式,
.
(1)若A与B互为相反数,求a的值;
(2)已知m为常数,若A,B,m相加之和的最小值为1,求m的值.
22、(1)关于x,y的方程组满足
,求m的值.
(2)“五一”江北水城文化旅游期间,几名同学包租一辆面包车去旅游,面包车的租价为180元,出发时又增加了两名同学,结果每个同学比原来少摊了3元钱车费,求原来参加游览的同学有多少人?
23、新定义:[a,b,c]为二次函数y=ax2+bx+e(a≠0,a,b,c为实数)的“图象数”,如:y=-x2+2x+3的“图象数”为[-1,2,3]
(1)二次函数y=x2-x-1的“图象数”为 .
(2)若图象数”是[m,m+1,m+1]的二次函数的图象与x轴只有一个交点,求m的值.
24、如图,在中,
,以
为直径的
交
于点
,交
于点
,过
作
于点
,交
的延长线于点
.
(1)求证:是
的切线;
(2)当,
时,求
的长;
(3)当,
时,求
的值.