1、计算的结果是( )
A. -2 B. 2 C. -4 D. 4
2、下列说法中,正确的是( )
A.为检测我市正在销售的酸奶质量,应该采用普查的方式
B.若两名同学连续五次数学测试的平均分相同,则方差较大的同学数学成绩更稳定
C.抛掷一个正方体骰子,朝上的面的点数为奇数的概率是
D.“打开电视,正在播放广告”是必然事件
3、若﹣1<x<0,则﹣
=( )
A.2x+1
B.1
C.﹣2x﹣1
D.﹣2x+1
4、小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达.若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据题意得( )
A. B.
C. D.
5、对于二次函数y=x2﹣2mx﹣3,有下列说法:
①它的图象与x轴有两个公共点;
②若当x≤1时y随x的增大而减小,则m=1;
③若将它的图象向左平移3个单位后过原点,则m=﹣1;
④若当x=4时的函数值与x=2时的函数值相等,则当x=6时的函数值为﹣3.
其中正确的说法是( )
A.①②③ B.①④ C.②④ D.①②④
6、如图,点A、B、C都在6×6的方格纸的格点上,若该方格纸上还有一格点D,使得格点A、B、C、D能组成一个轴对称图形,则满足条件的格点D的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7、如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,将BCD沿射线BD平移a个单位长度(a>0)得到
,连接
,
,则当
是直角三角形时,a的值为( )
A.
B.
C.或
D.或3
8、下列由4个大小相同的正方体搭成的几何体,左视图与其它几何体的左视图不同的为( )
A. B.
C.
D.
9、计算的结果是( )
A.
B.0
C.1
D.5
10、如图,以任意△ABC的边AB和AC向形外作等腰Rt△ABD和等腰Rt△ACE,F、G分别是线段BD和CE的中点,则的值等于( )
A. B.
C.
D.
11、我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为,
,
,记
,则其面积
.这个公式也被称为海伦—秦九韶公式.若
,
,则此三角形面积的最大值是_________.
12、521000用科学记数法表示为___________.
13、如图,在矩形ABCD中,AB=8,将矩形绕点A逆时针旋转90°,到达AB′C′D′的位置,则在旋转过程中,边CD扫过的面积是
14、反比例函数的图象位于第一、三象限,请你写出满足这样条件的一个反比例函数______
15、如图,已知A(4,0),B(3,3),以OA、AB为边作▱OABC,则若一个反比例函数的图象经过C点,则这个反比例函数的表达式为_____.
16、已知方程3x2﹣19x+m=0的一个根是1,那么它的另一个根是 ,m= .
17、如图,在正方形中,
是边
上的一动点(不与点
、
重合),连接
,点
关于直线
的对称点为
,连接
并延长交
于点
,连接
,过点
作
交
的延长线于点
,连接
.
(1)求证:;
(2)用等式表示线段与
的数量关系,并证明.
18、某校对九年级学生进行“综合素质”评价,评价结果分优秀,良好,合格,不合格四个等级(分别用A,B,C,D表示),现从中随机抽取若干名学生的“综合素质”的等级作为样本进行数据分析,并绘制下列两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息,解答下列问题.
(1)本次随机抽取的学生有_______名,等级为优秀(A)的学生人数所占的百分比是______;
(2)在扇形统计图中,等级为合格(C)的学生所在扇形的圆心角度数是______;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)若该校九年级学生共1200名,请根据以上调查结果估算,等级为良好及良好以上的学生共有多少名?
19、(1)计算: (-3)2-|-5|+(-3)0-;
(2)化简:.
20、新冠肺炎疫情防控期间,为了“停课不停学”,广水市积极组织学生开展线上网络教学活动,为了解初中某校学生每天参加线上学习的时间量t(单位:小时),采用随机抽样的方法抽取部分学生进行了问卷调查,调查结果按,
,
,
分为四个等级,并分别用A、B、C、D表示,根据调查结果统计数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:
(1)求出x的值,并将不完整的条形统计图补充完整;
(2)若该校共有学生2500人,试估计每天参加线上学习的时间量满足的人数;
(3)若本次调查活动中,九年级(1)班的两个学习小组分别有3人和2人每天参加线上学习的时间量都在4小时以上,现从这5人中任选2人参加学校组织的新冠肺炎疫情防控知识抢答赛,求选出的2人来自不同小组的概率.
21、如图,在△ABC中,D、E为BC上的点,AD平分∠BAE,CA=CD.
(1)求证:∠CAE=∠B;
(2)若∠B=50°,∠C=3∠DAB,求∠C的大小.
22、如图,直线与
轴、
轴分别交于点B、A,抛物线
经过点B,与
轴交于点
.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)点是
轴上方抛物线上的动点,过点
作
轴于点
,若以点P、D、B为顶点的三角形与
相似,求点P的坐标.
23、如图28-1-2-8,在高出海平面200 m的灯塔顶端,测得正西和正东的两艘船的俯角分别是45°和30°,求两船的距离.
24、如图,小军想测量他所在的位置到池塘中心的亭子
的距离,首先,他走到池塘的一侧,找到位置
使
,此时
恰好也为
,然后走到池塘的另一侧,找到位置
使
,且位置
与亭子
在同一直线上,小军测得
求位置
到亭子
的距离.(参考数据:
,
,
)