2025-2026学年(下)松原九年级质量检测数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、一个不透明的盒子中装有2个白球、5个红球和8个黄球,这些球除颜色外,没有任何其他区别.现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为(  

A. B. C. D.

2、对于一组统计数据1,3,6,5,5.下列说法错误的是(  )

A.众数是5 B.平均数是4 C.中位数是5 D.方差是1.6

3、如图,在平面直角坐标系中,五边形与五边形ABCDE是位似图形,坐标原点O是位似中心,若五边形与五边形ABCDE的位似比为3:1,且五边形的面积为18,则五边形ABCDE的面积为(       

A.1

B.2

C.3

D.4

4、下列运算中正确的是(       

A.

B.

C.

D.

5、在下面的几何体中,它们的左视图是中心对称图形的共有(  )

A.1个   B.2个   C.3个   D.4个

 

6、如图,一河坝的横断面为等腰梯形ABCD,坝顶宽10米,坝高12米,斜坡AB的坡度i=11.5,则坝底AD的长度为(  )

A. 26   B. 28   C. 30   D. 46

7、已知方程x2+6xm=0的一个根为﹣2.则方程的另外一根为(  )

A.﹣8

B.8

C.﹣4

D.4

8、如图,中,,若的周长是6,则的周长是(   )

A.6 B.12 C.18 D.24

9、如图,O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,A=30°,CD=6,则圆的半径长为( 

A.2   B.2   C.4   D.

 

10、计算的结果等于( )

A.

B.

C.6

D.9

二、填空题(共6题,共 30分)

11、如果当a≠0b≠0,且a≠b时,将直线y=ax+b和直线y=bx+a称为一对对偶直线,把它们的公共点称为该对对偶直线对偶点,那么请写出对偶点(14)的一对对偶直线______

12、在半径为的圆中,45°的圆心角所对的弧长等于_________

13、(﹣6)×(﹣)=  

 

14、________是画三视图必须遵循的法则.

15、一个整数966…0用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为__________

16、直线y=kx(k>0)与双曲线y=交于A(x1,y1)和B(x2,y2)两点,则3x1y2-9x2y1的值为________

三、解答题(共8题,共 40分)

17、为了让师生更规范地操作教室里的一体机设备,学校信息中心制作了“教室一体机设备培训”视频,并在视频课时间进行播放.结束后为了解初一、初二各班一体机管理员对设备操作知识的掌握程度,信息中心对他们进行了相关的知识测试.现从初一、初二年级各随机抽取了15名一体机管理员的成绩,得分用x表示,共分成4组:ABCD,对得分进行整理分析,给出了下面部分信息:

初一年级一体机管理员的测试成绩在C组中的数据为:81,85,88.

初二年级一体机管理员的测试成绩:71,76,81,82,83,86,86,88,89,90,93,95,100,100,100.

成绩统计表如表:

(注:极差为样本中最大数据与最小数据差)

年级

平均数

中位数

最高分

众数

极差

初一

88

a

98

98

32

初二

88

88

100

b

c

(1)________,________,________;

(2)通过以上数据分析,你认为哪个年级的一体机管理员对一体机设备操作的知识掌握更好?并说明理由.

(3)若初一、初二两个年级共有120名一体机管理员,请估计初一和初二两个年级此次测试成绩达到90分及以上的一体机管理员一共约有多少人?

18、解方程:.

19、如图,已知AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,PD切⊙O于点D,过点B作BE垂直于PD,交PD的延长线于点C,连接AD并延长,交BE于点E.

(1)求证:AB=BE;

(2)若PA=2,cosB=,求⊙O半径的长.

20、如图,抛物线y=ax2bxcx轴分别交于点AB,与y轴交于点COB=6,顶点D(2,8),对称轴交x轴于点Q

(1)求抛物线的解析式;

(2)点P是抛物线的对称轴上一动点,以点P为圆心的圆经过AB两点,当⊙P与直线CD相切时,求P的坐标;

(3)动点M在对称轴上运动时,是否存在△DCM和△BQC相似?如果存在,求出点M的坐标;如果不存在,请说明理由.

21、计算:(﹣2)3+﹣2sin30°+(π﹣3)0+|﹣4|.

22、如图,的直径,直线相切于点C,垂足D

1)求平分

2)若,求的半径.

23、计算:

24、定义:对角互补且有一组邻边相等的四边形称为奇异四边形.

1)概念理解:

在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,你认为属于奇异四边形的有__________

2)性质探究:

①如图1,四边形ABCD是奇异四边形,AB=AD,求证:CA平分∠BCD

②如图2,四边形ABCD是奇异四边形,AB=AD,∠BCD=,试说明:cosα=

3)性质应用:

如图3,四边形ABCD是奇异四边形,四条边中仅有BC=CD,且四边形ABCD的周长为6+2,∠BAC=45°,AC=3,求奇异四边形ABCD的面积.

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