1、如图,矩形的四个顶点分别在矩形
的各条边上,
,
,
.有以下四个结论:①
;②
;③
;④矩形
的面积是
.其中正确的结论为( )
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
2、如图,已知菱形和菱形
,
,
,
,连接
,
.将菱形
绕点
旋转,当
最大时,
等于( )
A.2
B.
C.1
D.
3、下列地方银行的标志中,既不是轴对称图形,也不是中心对称图形的是 ( )
A.
B.
C.
D.
4、下列四个几何体中,左视图为圆的是( )
A.
B.
C.
D.
5、下列计算正确的是( )
A.2x2+3x2=5x4
B.2x2﹣3x2=﹣1
C.2x2÷3x2=x2
D.2x2•3x2=6x4
6、如图,矩形ABCD中,E为DC的中点,AD:AB=:2,CP:BP=1:2,连接EP并延长,交AB的延长线于点F,AP、BE相交于点O.下列结论:①EP平分∠CEB;②
=PB•EF;③PF•EF=2
;④EF•EP=4AO•PO.其中正确的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.③④
7、已知反比例函数的图象如图所示,则y=kx-2的图象大致是(如图所示)( )
8、一组数据3,3,4,2,8的中位数和众数分别是( )
A.3,3
B.3,4
C.4,3
D.4,4
9、下列四个图案中,不是中心对称图案的是( )
A.
B.
C.
D.
10、如图,是某个几何体从不同方向看到的形状图(视图),这个几何体的表面能展开成下面的哪个平面图形?( )
A. B.
C.
D.
11、已知,
是方程
的两个实数根,则
的值为________.
12、如图,AB∥CD,∠A=46°,∠C=27°,则∠AEC的大小应为 .
13、如图(1),将一个正六边形各边延长,构成一个正六角星形AFBDCE,它的面积
为1;取△ABC和△DEF各边中点,连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如图(2)中阴影部分;
取△A1B1C1和△D1E1F1各边中点,连接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如图(3)中阴影部分;
如此下去…,则正六角星形A4F4B4D4C4E4的面积为_________________.
14、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC沿BD折叠,点C恰巧落在边AB上的C′处,折痕为BD,再将其沿DE折叠,使点A落在DC′的延长线上的A′处.若△BED与△ABC相似,则相似比=___________.
15、设n为正整数,且,则n的值为______.
16、使有意义的x的取值范围是_____.
17、(本题满分分)
甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要通过抽签从中选出两位同学打第一场比赛.
()请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.
()若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率.
18、已知,如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,作弦BD⊥OC于点F,交AC于点G.过点B作直线交OC的延长线于点E,且∠OEB =∠ACD.
(1)求证:BE是⊙O的切线;
(2)求证:CD2= CG·CA;
(3)若⊙O的直径为10,EF=,求CD和AG的长.
19、计算:
(1)分解因式:;
(2)解分式方程:
20、如图,四边形是正方形,点
在
的延长线上,连接
,
绕点
逆时针旋转90°得到
,连接
,
,
与对角线
交于点
.
(1)求的度数;
(2)试探究线段,
,
之间有何数量关系?请证明;
(3)若点在直线
上运动,
与对角线
所在直线交于点
,且
,当
时,请直接写出
的长度.
21、某教育主管部门针对中小学生非统考学科的教学情况进行年终考评,抽取某校八年级部分同学的成绩作为样本,把成绩按(优秀)、
(良好)、
(及格)、
(不及格)四个级别进行统计,并绘成如图所示不完整的条形统计图和扇形统计图.
(1)求被抽取的学生人数;
(2)补全条形统计图,并求的圆心角度数;
(3)该校八年级有名学生,请估计达到
、
两级的总人数.
22、暑期临近,本溪某旅行社准备组织“亲子一家游”活动,去我省沿海城市旅游,报名的人数共有69人,其中成人的人数比儿童人数的2倍少3人.
(1)旅游团中成人和儿童各有多少人?
(2)旅行社为了吸引游客,打算给游客准备一件T恤衫,成人T恤衫每购买10件赠送1件儿童T恤衫(不足10件不赠送),儿童T恤衫每件15元,旅行社购买服装的费用不超过1200元,请问每件成人T恤衫的价格最高是多少元?
23、如图,抛物线与
轴交于
两点,与
轴交于点
,且
,
.
(1)求抛物线的表达式;
(2)点是抛物线上一点.
①在抛物线的对称轴上,求作一点,使得
的周长最小,并写出点
的坐标;
②连接并延长,过抛物线上一点
(点
不与点
重合)作
轴,垂足为
,与射线
交于点
,是否存在这样的点
,使得
,若存在,求出点
的坐标;若不存在,请说明理由.
24、定义:若一个四边形能被其中的一条对角线分割成两个相似三角形,则称这个四边形为“友谊四边形”.我们熟知的平行四边形就是“友谊四边形”,
(1)如图1,在4×4的正方形网格中有一个Rt△ABC,请你在网格中找格点D,使得四边形ABCD是被AC分割成的“友谊四边形”,(要求画出点D的2种不同位置)
(2)如图2,BD平分∠ABC,BD=4,BC=8,四边形ABCD是被BD分割成的“友谊四边形”,求AB长;
(3)如图3,圆内接四边形ABCD中,∠ABC=60,点E是的中点,连结BE交CD于点F,连结AF,∠DAF=30°
①求证:四边形ABCF是“友谊四边形”;
②若△ABC的面积为6,求线段BF的长.