1、已知反比例函数(k为常数)的图象位于第一、三象限,则k的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
2、如图,以菱形ABCD的顶点A为原点,直线AD为x轴建立平面直角坐标系,已知B点的坐标为(3,4),把菱形向上平移2个单位,那么C点平移后对应点的坐标是( )
A. (8,5) B. (5,8) C. (8,6) D. (6,8)
3、已知sinA=0.1782,则锐角A的度数大约为( )
A. 8° B. 9° C. 10° D. 11°
4、下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
5、如图,将正方形ABCD折叠,使点A与CD边上的点H重合(H不与C,D重合),折痕交AD于点E,交BC于点F,边AB折叠后与边BC交于点G.设正方形ABCD周长为m,△CHG周长为n,则为( )
A. B.
C.
D.
6、下列各数中,大于1的数是( )
A.﹣2
B.﹣1
C.0
D.
7、要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都只赛一场),计划安排15场比赛,如果设邀请个球队参加比赛,那么根据题意可以列方程为( )
A.
B.
C.
D.
8、下列说法错误的是( )
A.角平分线上的点到角的两边的距离相等
B.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
C.菱形的对角线相等
D.平行四边形的对角线互相平分
9、已知我省2022年上半年的总值为
万亿元,2022年下半年的
总值比2022年上半年增长
,预计2023年上半年的
总值比2022年下半年增长
,若预计我省2023年上半年的
总值为
万亿元,则a,b之间的关系是( )
A.
B.
C.
D.
10、在四边形ABCD中,若两条对角线,且
,则这个四边形( )
A.一定是正方形 B.一定是菱形
C.一定是平行四边形 D.可能不是平行四边形
11、分解因式:=______.
12、已知方程是一个一元二次方程,则a的值为__________.
13、某车间20名工人日加工零件数如下表所示,
日加工零件数 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
人数 | 2 | 6 | 5 | 4 | 3 |
这些工人日加工零件数的众数、中位数分别是_____.
14、根据如图所示的计算程序,若输入的值为-1,则输出的值_________.
15、已知反比例函数y=,当x<-1时,y的取值范围为________.
16、已知n>1,M=,N=
,P=
,则M、N、P的大小关系为 .
17、将正方形ABCD绕点A逆时针旋 到正方形AEFG.
(1)如图1,当0°<<90°时,EF与CD相交与点H.求证:DH=EH;
(2)如图2,当0°<<90°,点F、D、B正好共线时,
①求∠AFB度数;
②若正方形ABCD的边长为1,求CH的长:
(3)连接DE, EC,FC.如图3,正方形AEFG在旋转过程中,是否存在实数m使AE2=DE2+mFC2-EC2总成立?若存在,求m的值;若不存在,请说明理由.
18、为了了解高邮市“新冠肺炎”疫情防控期间九年级学生线上学习情况,通过问卷网就“你对自己线上学习的效果评价”进行了问卷调查,从中随机抽取了部分样卷进行统计,绘制了如下的统计图
根据统计图信息,解答下列问题:
(1)本次调查的样本容量为 ;
(2)请补全条形统计图;
(3)扇形统计图中“较好”对应的扇形圆心角的度数为 ;
(4)若全市九年级线上学习人数有人,请估计对线上学习评价“非常好”的人数.
19、已知,是⊙O的直径,弦
垂直平分
,垂足为
,连接
.
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,点分别为
上一点,并且
,连接
,交点为G,R为
上一点,连接
与
交于点H,
,求证:
;
(3)如图3,在(2)的条件下,,求⊙O半径.
20、下列事件,哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件?
(1)用长度分别为2 dm,3 dm,5 dm的三根钢筋,首尾相连能焊成一个三角形;
(2)如果两个角相等,那么这两个角是对顶角;
(3)任意画一个三角形,其内角和是180°.
21、为迎接年中、日、韩三国青少年橄榄球比赛,南雅中学计划对面积为
运动场进行塑胶改造.经投标,由甲、乙两个工程队来完成,已知甲队每天能改造的面积是乙队每天能改造面积的
倍,并且在独立完成面积为
的改造时,甲队比乙队少用
天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成塑胶改造的面积;
(2)设甲工程队施工天,乙工程队施工
天,刚好完成改造任务,求
与
的函数解析式;
(3)若甲队每天改造费用是万元,乙队每天改造费用是
万元,且甲、乙两队施工的总天数不超过
天,如何安排甲、乙两队施工的天数,使施工总费用最低?并求出最低的费用.
22、如图,一次函数的图象与
轴交于点
,与反比例函数
的图象在第一象限交于点
,过点
作
轴上点
,
的面积为
.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)求证:是等腰三角形.
23、如图,在⊙O中,C,D分别为半径OB,弦AB的中点,连接CD并延长,交过点A的切线于点E.
(1)求证:AE⊥CE.
(2)若AE=2,sin∠ADE=,求⊙O半径的长.
24、某校开展“走进中国数学史”为主题的知识竞赛活动,八、九年级各有200名学生参加竞赛,为了解这两个年级参加竞赛学生的成绩情况,从中各随机抽取20名学生的成绩,数据如下:
八年级 | 91 | 89 | 77 | 86 | 71 | 九年级 | 84 | 93 | 66 | 69 | 76 |
51 | 97 | 93 | 72 | 91 | 87 | 77 | 82 | 85 | 88 | ||
81 | 92 | 85 | 85 | 95 | 90 | 88 | 67 | 88 | 91 | ||
88 | 88 | 90 | 64 | 91 | 96 | 68 | 97 | 99 | 88 |
整理上面数据,得到如下统计表:
成绩 人数 年级 | |||||
八年级 | 1 | 1 | 3 | 7 | 8 |
九年级 | 0 | 4 | 2 | 8 | 6 |
样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示:
统计表 年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
八年级 | 83.85 | 88 | 91 | 127.03 |
九年级 | 83.95 | 87.5 | | 99.45 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出上表中众数的值.
(2)试估计八、九年级这次选拔成绩80分以上的人数和.
(3)你认为哪个年级学生的竞赛成绩较好?说明你的理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)