新疆乌鲁木齐2025届初二化学上册三月考试题

1、下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是

A．木炭+氧气二氧化碳

B．石蜡+氧气二氧化碳+水

C．水氢气+氧气

D．二氧化碳+水⃗碳酸

2、关于火箭燃料四氧化二氮(N2O4)，下列叙述中正确的是

A．四氧化二氮的相对分子质量是92g

B．四氧化二氮中氮、氧元素的质量比为7：16

C．四氧化二氮是由6个原子构成的

D．四氧化二氮是有机物

3、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是

A．科学思维：“冰，水为之，而寒于水”—物质的状态不同，物理性质不同

B．科学态度与责任：禁止向燃者的酒精灯里添加酒精，以免引起失火

C．科学探究与实践：对着干冷的玻璃片呼气，证明呼出的气体中含有水蒸气

D．化学观念：催化剂能改变化学反应的速率，也能增加或减少生成物的质量

4、下列对实验现象的描述正确的是

A．镁在空气中燃烧，生成氧化镁固体

B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

C．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

D．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

5、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列叙述正确的是

A．原子、分子不显电性，可推断构成它们的粒子都不显电性

B．氧气、液氧都由氧分子构成，所以它们的化学性质相同

C．燃烧是发光、发热的化学反应，有发光、发热现象的变化都是燃烧

D．溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的物质一定是溶液

6、青铜时代是人类文明发展历程的一个重要阶段。化学兴趣小组的同学们在实验室设计并完成了如下实验，以探究铜的性质。下列有关分析合理的是

A．实验①中，铜片上出现划痕

B．实验②中，铜片表面变红

C．实验③中，反应后溶液质量增加

D．实验③证明，铜的金属活动性比银弱

7、对比是学习化学的重要方法，下列关于HCl和H2SO4的比较中错误的是

A．打开试剂瓶的瓶塞，放在空气中观察，可以鉴别浓盐酸和浓硫酸

B．实验室用块状石灰石和稀盐酸或稀硫酸反应，制取二氧化碳

C．盐酸、硫酸溶液中都含有氢离子，有相似的化学性质

D．浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数均会变小

8、“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中符合该理念的是

A．农作物精秆就地焚烧处理

B．垃圾分类回收处理，充分利用资源

C．大力发展燃煤发电

D．任意排放工业废气、废水、废渣

9、配制溶液不需用到的仪器是

A．烧杯

B．量筒

C．漏斗

D．玻璃棒

10、我国成功提纯的“超级金属”铼，被广泛应用到航空航天领域。如图是铼元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．铼原子的核外电子数小于75

B．铼原子的核内质子数为75

C．铼元素为非金属元素

D．铼原子的相对原子质量为186.2g

11、在组成物质的某些元素中，部分元素可能会有不同的化合价。下列物质中锰元素的化合价最高的是

A．

B．

C．

D．Mn

12、如图所示的图标表示

A．禁止烟火

B．禁止吸烟

C．禁止燃放鞭炮

D．禁止堆放易燃物

13、学校某化学兴趣小组的同学，在实验室配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是

A．若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量分数会偏大

B．若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量分数无影响

C．若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大

D．将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小

14、如图是部分元素周期表及硫原子结构示意图。下列说法正确的是

A．X元素的符号是A1

B．三种元素位于同一族

C．Ar的相对原子质量是39.95g

D．硫原子的核外有3个电子层

15、下列说法正确的是

A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%

B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．稀有气体通电能发出不同颜色光，可以用于制造多种用途的电光源

D．二氧化碳过量排放会引起温室效应所以二氧化碳属于空气污染物

16、我国推广食用的加碘食盐中的“碘”指的是

A．原子

B．分子

C．元素

D．单质

17、下面是小芳同学笔记中的部分摘录，你认为正确的是

A．由同种元素组成的物质是单质

B．生成两种或两种以上物质的反应是分解反应

C．催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变

D．原子是化学变化中的最小粒子

18、航空航天发动机的核心部件是单晶叶片，其生产离不开铼。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示，下列有关铼的说法正确的是

A．元素符号为Re

B．原子核内电子数为75

C．原子质量为186.2

D．属于非金属元素

19、用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（　　）

A．清除可燃物

B．降低酒精的着火点

C．隔绝空气

D．降低温度至酒精的着火点以下

20、下列操作正确的是

A．

B．

C．

D．

21、下列图像符合相应实验过程的是

A．分别向等质量的镁粉和铝粉中逐渐加入等浓度的过量的稀硫酸

B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气

C．向一定量的MnO2中逐渐加入H2O2溶液

D．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中逐渐加入过量的Zn粉

22、在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点，结合图示分析正确的是

A．从物质分类看：甲、丙、丁都属于氧化物

B．从元素价态看：四种物质反应前后元素化合价均未改变

C．从微观构成上看：化学反应前后原子的种类和数目都没有改变

D．从表示方法上看：化学方程式是CO2+H2=CH3OH+H2O

23、对反应进行分类有助于对化学反应的认识与研究。某同学在奥运五环中填入了五种物质，该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及的基本反应类型有

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

24、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．浓硫酸长久露置在空气中

B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

D．某温度下向一定质量饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

25、生活生产中的下列做法正确的是

A．食用含碳酸钠的药物治疗胃酸过多

B．用pH试纸测定正常雨水的pH约为5.6

C．浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗，再涂3%-5%的小苏打溶液

D．印染厂的碱性废水，加入适量的熟石灰中和

26、如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是

A．甲表示单质

B．分离液态空气制取氧气可用转化a表示

C．净化天然水的方法中转化b表示吸附

D．转化c一定有元素化合价的改变

27、下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请据图回答：

（1）硫在空气里燃烧的符号表达式为   。

（2）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为 ，基本反应类型是       。

（3）加热暗紫色固体制取氧气的符号表达式为     ，基本反应类型是     。

（4）列举生活中一种缓慢氧化的例子   。

28、化学与生活息息相关：

(1)保护空气，减少雾霾天气的发生，请你一提条合理化建议：_______。

(2)保护地球，低碳生活，请你提一条合理化建议：_______。

29、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水

(1)如图1所示，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_________，用________检验该气体该反应的化学反应方程式是________。

(2)图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是 （填序号）。

A．能杀菌消毒

B．能得到纯净水

C．能把硬水变为软水

D．能使天然水变得无色澄清

(3)图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是________。某同学检验所得自来水是否为硬水，他用的试剂是________，若看到________现象为硬水，日常生活中，常用_______方法低水的硬度。

30、今年我国南方多个省份遭受大范围持续干旱，灾区饮用水安全备受关注。

（1）除去水中较小的难溶性固体杂质的操作是______________。

（2）检验水样是硬水还是软水，可用的物质是_____________。

（3）下列关于水的说法正确的是_____________。

a 水能赋予生命，它属于单质

b 爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染

c 水是由氢原子和氧原子构成的

d 水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气

（4）写出水通电反应的文字表达式：_____________，该反应所属的基本类型为_____________反应（填“化合”或“分解”）：氢气燃烧生成水的文字表达式为____________________________，该反应所属于的基本类型为_____________反应（填“化合”或“分解”。）

31、用适当的化学符号填空：

（1）氮元素_____。

（2）三个钠原子_____。

（3）氢气_____。

（4）氢氧根离子_____。

（5）氯化铝_____。

32、随着我们的成长，面对美食，我们有了更丰富的体验。寒冷的早上，一碗热腾腾的“妈妈牌”高汤馄饨，不仅仅满足的是我们舌尖上的味蕾，更温暖着我们的心。请结合化学知识回答问题。

(1)用骨头熬制的高汤，富含钙、铁等营养成分，这里的钙，铁是指__________（填“元素”、“原子”或“单质”）；

(2)煮馄饨用的是山泉水，可以用__________来检验其是硬水还是软水，生活中将硬水软化的方法是__________。

(3)沾有油污的碗筷，可先使用洗洁精清洗，洗洁精的作用是____________________。

33、碳是人类接触得最早、利用最多的元素之一。

（1）金刚石和石墨物理性质有较大差异的原因是_____。

（2）椰壳经处理可制成优质的活性炭，因其有疏松多孔的结构，所以有极强的_____性。

（3）《富春山居图》是元朝画家黄公望的代表作，画中墨迹经数百年而不变色的原因是_____。

（4）碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳，二者的化学性质不同的原因是_____。

34、现有下列物质：①氩气、②二氧化硅、③硬水、④锰酸钾、⑤锌、⑥冰水共存物、⑦干冰、⑨空气，

请用序号填空：

（1）属于混合物的是_____；

（2）属于金属单质是_____；

（3）属于非金属氧化物的是_____；

（4）含有+6价元素的纯净物_____。

35、溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。

(1)衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能______（填“溶解”或“乳化”）油污。

(2)烧开水时，加热不久在锅底出现许多气泡，这说明气体的溶解度随温度的升高而______打开汽水瓶盖时，有大量的气泡由瓶口逸出，这是因为______。

36、现有H、C、O、Na、S五种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：

(1)人体中最多的物质是___________；

(2)侯氏制碱法的“碱”是_______；

(3)形成酸雨的气体是_____________；

(4)密度最轻气体__________ ；

(5)食醋中的酸是_______________。

37、实验室可选用下图所示装置进行实验操作。

（1）若选择 A、Ｅ组合制取一种气体，请写出该反应的化学方程式_____。

（2）用上图 B、C、D、E装置和药品制取较为纯净、干燥的 CO2，用化学方程式表示用饱和 NaHCO3溶液的作用_____。

（3）F是向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水，请补充完整实验操作图_____。

38、用下图实验探究可燃物燃烧的条件。

已知：白磷、红磷的着火点分别为40℃、240℃。

(1)打开分液漏斗活塞，B中发生反应的化学方程式为______。

(2)能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是______。

(3)若要探究燃烧的另一个条件，C 中的X、Y分别为______。

39、同学们从一水沟中取了一些浊水，请你参与他们的实验，并完成相关问题。

（1）向这些浊水中加入净水剂，并用玻璃棒搅拌，使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是_____（填序号）。

A．食盐   B．高锰酸钾 C．明矾   D．肥皂水

（2）按如图甲所示的方法操作。仪器A的作用_____，实验中发现仪器 D 中的液体呈浑浊，你猜想其中的原因可能是_____（填一种）。

（3）改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水，下列描述一定正确的是_____

A．是氧化物 B．是硬水   C．是软水   D．是混合物

（4）如果这杯澄清的水有点颜色，使用如图乙所示的净水装置，能除去水的颜色的物质主要是_____主要是利用它的_____性。

（5）取少量经过净水器出来的水，向其中加入一些肥皂水，振荡，发现几乎没有泡沫，有大量的浮渣。据此现象你能得到的结论是_____

（6）用如图丙所示装置对经净水器出来的水进行处理。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是_____。烧杯中应该装_____（填“热水”或“冷水”），其作用是_____。

40、请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。

（1）酒精灯内的西精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法___________________________。

（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是___________________________。

（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是___________________________。