湖南岳阳2025届初二化学上册二月考试题

1、化学与生活息息相关，下列描述正确的是

A．空气中主要气体污染物是SO2、氮的氧化物、CO等，其中CO来自于海水蒸发

B．生活中治疗胃酸过多，可以服用胃舒平片[主要成分是Al(OH)3]，其主要是利用置换反应原理让胃酸的 H+与Al(OH)3中的OH-相互反应生成水

C．生活中可用草酸清洗水垢，主要是利用可溶性酸能与碳酸盐反应使水垢由难溶物变成可溶物而除去，发生分解反应

D．生活中可用增大可燃物与空气的接触面积或增大氧气浓度的方法使燃烧更剧烈。

2、下列物质的性质与其应用相对应的是

A．氦气的性质稳定，用于填充气球

B．氧气支持燃烧，可作燃料

C．氮气化学性质稳定，用做保护气

D．稀有气体的化学性质稳定，可用于制作霓虹灯

3、关于化学反应Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O，下列说法不正确的是

A．X的化学式为NO

B．该反应可以采用制取CO2的发生装置制取X

C．铜的化合价由0上升到+2

D．该反应涉及的物质中有两种氧化物

4、如图所示装置，不能使注射器中的活塞向右移动，液体X和固体Y可能是

A．稀盐酸和石灰石

B．水和氢氧化钠

C．水和硝酸铵

D．稀硫酸和锌粒

5、下列实验基本操作的图示正确的是

A．   检查气密性

B．   读液体体积

C．   过滤悬浊液

D．   熄灭酒精灯

6、下列实验操作正确的是

A．量取液体

B． 取固体药品

C．倾倒液体

D．熄灭酒精灯

7、下列过程涉及到化学变化的是

A．原油蒸馏

B．干冰制冷

C．铜雕锈蚀

D．木炭吸附

8、推理是一种重要的化学思维方法。以下推理不合理的是

A．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质

B．复分解反应有两种物质生成，但是有两种物质生成的反应不一定是复分解反应

C．碱溶液呈碱性，但是呈碱性的溶液不一定是碱溶液

D．氧化物一定含氧元素，但是含氧元素的纯净物不一定是氧化物

9、下列化学方程式书写正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧 2Fe+3O2Fe2O3

B．木炭在氧气不足的条件下燃烧   C+O2CO

C．氧化汞受热分解 2HgO=2Hg+O2↑

D．镁条在空气中燃烧：2Mg+O22MgO

10、按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作不正确的是

A．闻药品气味

B．加热少量液体

C．读取液体体积

D．稀释浓硫酸

11、对下列生活中的做法或现象，解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列物质的性质与其用途不匹配的是

A．炭黑性质稳定且色黑——用于做墨汁

B．CO有可燃性——用作燃料

C．石墨质软——用作电池的电极材料

D．干冰升华吸热——用于人工降雨

13、下列物质属于纯净物的是

A．海水

B．冰水

C．蔗糖水

D．矿泉水

14、下列实验方案与结论相对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、能保持氮气化学性质的微粒是

A．氮原子

B．氮分子

C．氮离子

D．氮元素

16、托盘天秤两端各放一个等质量的烧杯，其中盛有等量等浓度的稀盐酸，天平平衡。向烧杯中同时加入等质量的锌粉和铁粉，充分反应后，下列情况不可能出现的是

A．天平平衡

B．只有铁粉剩余

C．只有锌粉剩余

D．天平指针偏向锌粉一边

17、我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如下图所示，下列说法不正确的是

A．铷的相对原子质量为85.47

B．m的值是37，n的值是1

C．铷是非金属元素

D．铷元素位于元素周期表第五周期

18、分类是学习化学常用的方法。下列物质分类不正确的是（       ）

A．氧化物：冰、干冰

B．混合物：空气、盐酸

C．单质：金刚石、液氮

D．碱：烧碱、纯碱

19、变化无处不在。下列防疫措施中一定发生化学变化的是

A．佩戴口罩

B．测量体温

C．酒精消毒

D．扫吉祥码

20、现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应：如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。下列说法正确的是

A．Z可以从硫酸铜溶液中把铜置换出来

B．三种金属单质的活泼性X＞Y＞Z

C．Z比X活泼

D．Y排在金属活性顺序表“氢”前

21、齐白石最大尺幅黑白作品《松柏高立图•篆书四言联》，其画用墨汁的主要成分为炭黑，它能使画很长时间不褪色，这是因为墨汁中的炭黑具有

A．可燃性

B．还原性

C．吸附性

D．稳定性

22、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列实验设计能达到实验目的的是

A．除去氮气中混有的氧气获得纯净的氮气，可将气体通过灼热的木炭

B．鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体，可对比溶解过程中溶液温度的变化

C．证明MnO2是KClO3分解的催化剂，仅需对比MnO2在反应前后的质量

D．验证Zn、Ag、Cu金属活动性的强弱，可将Zn片分别放入CuSO4溶液、AgNO3溶液

24、合金具有许多优良的性能，下列不属于合金的是

A．生铁

B．焊锡

C．石墨

D．黄铜

25、有a、b两块等质量的铁，先将a浸入稀硫酸中，同时将b浸入硫酸铜溶液中，过一会儿，同时取出晾干，两块铁的质量是

A．a=b

B．a＞b

C．a＜b

D．a≥b

26、化学方程式书写正确的是

A．S+O2=SO2

B．C+O2CO2↑

C．Mg+O2MgO2

D．3Fe+2O2Fe3O4

27、某化学兴趣小组按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答下列问题：

(1)图E是稀释浓硫酸的操作示意图，乙烧杯中的物质应是______。

(2)某同学观察到图C中溶液颜色由______变为______，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是______。

(3)另一位同学想用紫色石蕊溶液、铜粉、锌粒、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的的是______。

28、氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。

（1）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：_________。

（2）用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是：_________ (以土壤中含有硫酸为例)。

（3）将浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的物质反应的化学方程式为____________  。

（4）用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体。

①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是______。

②“黑白粉”还可提供植物必需的营养元素是________(填元素符号)。

29、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

（1）自然界的水都不是纯水，我们常用活性炭的________作用除去水中的异味和色素。

（2）一些村庄打深井取用地下水，可用_________区分地下水是软水还是硬水。日常生活中，人们常用______________的方法来降低水的硬度。

（3）小林同学在做电解水的实验时，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为____________，电解水的化学方程式为_________________________。

（4）“节约用水，从我做起”。请你任举一例生活中节约用水的措施：___________________。

（5）下列做法会造成水体污染的是___________（填序号）

A 随意丢弃废旧电池

B 含硫酸的工业废水排放 

C 工业废水处理达标后再排放

30、如图所示，表示氢气和氧气的反应微观示意图，试回答：

（1）该反应的类型属于___________反应；

（2）在反应中氢气分子变成___________，氧气分子变成___________，它们相互结合形成新的分子是___________

（3）保持氢气化学性质的最小粒子是___________，氧气在化学变化中的最小粒子是___________，因此在这个反应中，发生变化的粒子是___________.

31、化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。

（1）现有 H、O、C、Cu五种元素，请选择恰当的元素用化学式按下列要求填空。

①黑色固体氧化物_____；

②汽水中的一种酸_____ ；

③绿色的化合物是_____；

④相对分子质量最小的单质_____ 。

（2）①“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳_____（填“单质”“原子”“离子”或“元素”）；

②煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化学式为_____。

32、如图所示是一氧化碳还原氧化铜的实验装置图，回答下列问题：

(1)写出装置A中的实验现象________；

(2)B装置中发生的化学方程式________；

(3)该实验有一处明显的错误，请订正________。

33、（4分）学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。

（1）沼气与天然气的主要成分在空气中燃烧的化学方程式为       。

（2）煤燃烧时排放出的气体污染物  溶于雨水会形成酸雨。

（3）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的 作用。

34、（9分）回答下列问题：

（1）仪器a的名称 ；

（2）小明准备选用A装置和一种紫黑色固体来制备氧气，发生反应的符号表达式为 ，但A装置中有一处错误是 ，小强认为不改动装置，换用另一种药品也能制取氧气，反应的符号表达式为 。

（3）C装置收集氧气，操作的正确顺序为   （填编号）。

a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中

b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c．将集气瓶移出水面放置 

d．用毛玻璃片盖上瓶口

(4)若用F装置进行排空气法收集二氧化碳，检验二氧化碳已满的方法是     。细心观察发现：F装置中的广口瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分，所不同的是集气瓶的磨砂部分位于 。

a．瓶底内壁 b．瓶口边缘  c．瓶颈内壁 d．瓶底外壁

（5）小林用二氧化碳完成下图实验，G中变为红色，反应的符号表达式为  ，H中产生的现象是    。

35、正确书写下列化学方程式

（1）二氧化碳通入澄清石灰水：

（2）硫在空气中燃烧：

（3）磷在空气中燃烧：

（4）高锰酸钾制取氧气：

36、写出下列反应的表达式，并注明（1）（2）反应的基本类型。

(1)硫在空气中燃烧：______、______。

(2)过氧化氢溶液在二氧化锰作用下制取氧气：______、______。

(3)镁带在空气中燃烧______。

37、化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下图回答问题。

(1)写出指定仪器的名称：①__________；②__________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是__________ （填字母代号）。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是__________，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂。

(3)氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是________，收集装置是________。

(4)小明用C装置收集氧气，一段时间后将带火星的木条伸入瓶口、瓶中，都未见木条复燃，其原因可能是________。

(5)小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

①小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到________为氧气集满的标准；

②以上两种方法中，________法收集到的氧气更纯净；通过分析对比两种方法得到的氧气的浓度可知，利用排水法收集得到的氧气的浓度更高，即排水法收集到的氧气更纯净。

③用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有________。

A．氧气的密度略大于空气的密度

B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

38、如图是某同学进行一氧化碳还原氧化铜实验的装置图，请回答：

（1）在此实验过程中，可以观察到哪些现象? ___

（2）写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：___.

（3）从环保角度考虑，该实验装置需要改进，请用化学方程式表示改进措施。___

39、木炭、红磷、镁条等都能在氧气中燃烧，分别生成CO2、P2O5、MgO等对应的氧化物，请你说明氧化物的定义是：___________________________

40、物质的结构和性质之间有着密切的关系。

（1）金刚石、石墨、C60等都是由碳元素组成的单质，但它们的性质却有明显差异，为什么？____________________。

（2）CO、CO2都是由碳元素和氧元素组成的，CO2能使紫色石蕊溶液变红而CO不能，它 们性质存在差异的微观原因是什么？____________________。