1、学好化学,有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是
A.乘坐高铁不携带易燃易爆品
B.电器着火,立即用水扑灭
C.进入加油站禁止吸烟
D.高楼失火时禁止乘坐电梯逃生
2、对下列生活中的做法或现象,解释不正确的是
选项 | 做法或现象 | 解释 |
A | 自行车车架表面刷漆 | 隔绝空气和水,防止锈蚀 |
B | 滴加洗涤剂的水能将餐具上的油污洗掉 | 洗涤剂对油污具有溶解作用 |
C | 喝了汽水以后,常常会打嗝 | 气体的溶解度随温度的升高而减小 |
D | 把硬水煮沸,降低硬度 | 水中可溶性钙、镁化合物生成沉淀,使水软化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、下列生活中现象主要是由化学变化引起的是
A.滴水成冰
B.雨后彩虹
C.铁锅生锈
D.车胎爆炸
4、下列说法正确的是
A.铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”质量变小
B.纸张燃烧后有黑色的灰烬残留,说明纸张中含有碳元素
C.二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液质量变大
D.加热高锰酸钾完全反应后产生氧气的质量等于高锰酸钾中氧元素的质量
5、如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧U型管中的液面左端上升,该物质应是
A.硝酸铵固体
B.氢氧化钠固体
C.蔗糖固体
D.氯化钠固体
6、海洋是一个巨大的资源宝库,我国坚持陆海统筹、发展海洋经济,科学开发海洋资源,保护海洋生态环境,维护海洋权益,建设海洋强国。下列有关海洋资源利用的说法中,不正确的是
A.可以直接电解浓缩后的海水获得金属镁
B.可以利用蒸馏法从海水中获得淡水
C.海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法
D.海水“制碱”是向饱和氨盐水中通入CO2并过滤,加热过滤后的固体得到纯碱
7、下列关于合金的叙述中正确的是:①合金具有金属特性;②合金一定是混合物;③合金中一定含有金属元素;④合金中一定不含有非金属;⑤合金属于金属材料;⑥钢是铁合金
A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③⑤⑥
8、下列化学符号的解释正确的是
A.——2个铁原子
B.——两个镁离子带两个单位的正电荷
C.——3个氢离子
D.——钠元素
9、下列操作,不能鉴别氧气和二氧化碳的是
A.闻气味
B.倒入澄清石灰水
C.滴入紫色石蕊试液
D.插入带火星的木条
10、我国高铁技术居世界前列,制作高铁电缆材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si),下列对乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)叙述正确的是
A.属于氧化物
B.由四种非金属元素组成
C.该物质由21个原子构成
D.碳、氢、氧、硅四种元素质量之比为5:12:3:1
11、硒是一种人体必需的微量元素。硒元素在元素周期表中的部分信息和硒原子的结构示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.硒是非金属元素
B.硒元素的原子序数是34
C.硒元素在元素周期表中位于第四周期
D.硒元素的相对原子质量是78.96g
12、a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.t1℃时,a物质的溶解度是30g
B.t2℃时,b的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
C.t3℃时,各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解,能得到饱和溶液的是c
D.t2℃和t3℃时的两份b溶液,所含溶质质量不可能相等
13、能量的变化通常表现为热量的变化,下列反应过程是吸收热量的是
A.碳与二氧化碳反应
B.氧化钙与水反应
C.镁与盐酸反应
D.铁丝在氧气中燃烧
14、2023年9月杭州亚运会首次使用“零碳甲醇燃料”助力“碳中和”,已知甲醇燃烧反应可表示为:甲醇+氧气二氧化碳+水,由此推知甲醇
A.一定含碳、氢元素,可能含氧元素
B.一定含碳、氢元素,不含氧元素
C.一定含碳、氢、氧元素
D.无法确定
15、如图是化学反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.化学反应前后分子种类和数目不变
B.该反应不属于氧化反应
C.甲物质是由碳原子和氢原子构成的
D.参加反应的甲、乙分子个数比为2:5
16、在化学实验中,装置的气密性良好是实验成功的重要保障,从下列各图的气密性检查结果判断,装置漏气的是
A.
B.
C.
D.
17、为使图片所示的燃料充分燃烧,对应措施不合理的是
A.加大燃气进气
B.汽油喷成雾状
C.架空木柴
D.煤块变煤粉
18、分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.—氧化碳可使人中毒,故二氧化碳也会使人中毒
B.某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,故该物质的组成中一定含也碳、氢、氧三种元素
C.酸和碱发生中和反应时有热量放出,故有热量放出的反应一定是中和反应
D.点燃氢气前需要检验纯度,故点燃甲烷前也要检验纯度
19、人类很早便学会了使用氧化锌作涂料或外用药。氧化锌能溶于浓氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式为 。推断X的化学式为
A.H2O
B.H2O2
C.H2
D.Zn(OH)2
20、宏观辨识。与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列对宏观事实的微观解释正确的是
A.荷香清露坠,柳动好风生——荷香四溢,说明分子质量很小
B.木炭在空气中缓慢燃烧,纯氧中剧烈燃烧——浓度越大,单位体积内分子数量越多
C.液态水受热变成水蒸气,体积膨胀——升高温度,分子体积变大
D.H2O和H2O2化学性质不同——构成它们的原子排列方式不同
21、某同学在常温下,用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化,并绘制出如下曲线图。下列说法中不正确的是
A.在a点时烧杯中的溶液pH大于7
B.在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应
C.在滴入稀盐酸过程中,溶液中Na+数量不变
D.烧杯中溶液在a、b和c点时,溶质均有2种
22、下列化学方程式的书写和基本反应类型的判断均正确的是
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.化合反应
23、下列实验设计能达到目的的是
A.利用NaOH对CO2的吸收作用,探 究呼吸作用的产物中是否含有CO2 | B.通过红墨水上升的速度探究MnO2粉末 和水泥块对H2O2溶液分解的催化效果 |
C.通过对比实验,探究铁生锈是否与 氧气有关 | D.通过金属表面气泡的冒出速度,判断 金属铝和铁的活动性顺序 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、在农业上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,下图是配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液的部分操作,其中操作正确的是
A.取氯化钠固体
B.称量氯化钠
C.量取水
D.搅拌溶解
25、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别 CO2与 CO | 分别通入紫色石蕊试液 |
B | 除去炭粉中的 CuO | 在空气中充分灼烧 |
C | 除去集气瓶内空气中的氧气 | 将燃着的硫伸入瓶中 |
D | 比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量 | 分别伸入带火星的木条 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、雷电交加的天空发生的一个化学反应,其微观过程可用以下模型图表示。下列说法正确的是
A.反应前后各元素的化合价都没有改变
B.反应前后原子、分子的数目都没有改变
C.参加反应的甲与乙分子个数比为3:1
D.丙与丁的相对分子质量之比为15:9
27、氢气的密度比空气小,这是氢气的_____性质,氢气能燃烧,这是氢气的_____性质.(填物理或化学).
28、写出下列物质对应的化学式或名称:
(1)地壳中含量最多的元素______;
(2)2个铝离子______;
(3)CuO______;
(4)氯化亚铁化学式______;
(5)SO3______;
(6)2个氮气分子______;
(7)3个硫酸根离子______;
(8)标出过氧化氢中氧元素的化合价______;
(9)氖气______;
(10)H2O______。
29、如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
(1)M点的含义是_____。
(2)t1℃时,三种物质溶解度的大小顺序是_____。
(3)t3℃时,将等质量的a、c两物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液的质量大小关系为ma_____mc(填“>”“<”或“=”)。
(4)若将c的饱和溶液从t3℃降温到t2℃时,一定会发生改变的是_____(填序号)。
A c的溶解度
B 溶质的质量
C 溶液的质量分数
D 溶剂的质量
(5)t3℃时,将50gb加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量分数为(保留两位小数)_____。
30、(5分)A~F为初中化学常见物质,它们由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素组成。
(1)A为氧化物,可用于制备改良酸性土壤的碱,写出用A制备碱的化学方程式 。
(2)B、C均为液体,且组成元素相同,C在一定条件下可生成B,B的化学式为 。
(3)D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。取D溶液进行实验,操作及部分现象如图所示。D与F反应的化学方程式为 。
(4)从上述物质中任选2种为一组,按下图装置进行实验,将液体滴入瓶中,关闭活塞。请根据表中现象,写出符合要求的物质。
现象 物质 | 气球变鼓,一段时间后恢复原状 | 气球变鼓,一段时间后不恢复原状 |
液体 |
|
|
固体 |
|
|
31、如图为电解水的实验。请回答问题。
(1)从组成角度看:自然界中的物质都是由元素组成的,水是由_____组成的。
(2)从结构角度看:构成物质的基本粒子有分子、原子、离子,水是由_____构成。
(3)宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_____,检验B中气体的现象是_____。
(4)微观该反应中发生分解的微粒名称是_____。
32、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答:
(1)P点表示的含义是_______。
(2)t1℃时,将30g甲物质投入到50g水中充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数为_______;若要把100g该浓度的溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液,应该再加水_______g。
(3)t3℃时,取等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液,需要水的质量最小的是_______。
33、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8.0mL液体,应选用_________mL的量筒;
(2)胶头滴管用过后应________________,再去吸取其他药品;
(3)熄灭燃烧的酒精灯,应用_______________盖灭;
(4)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放_______________加热;
34、现有下列物质,其中属于混合物的是_____(填序号,下同);属于纯净物的是_______。
①洁净的空气 ②氧气 ③食盐水 ④蒸馏水 ⑤冰水混合物 ⑥二氧化碳 ⑦五氧化二磷 ⑧碳酸饮料 ⑨过氧化氢溶液 ⑩液氮
35、建立“宏观-微观-符号”之间的联系是化学学科的重要特点。
(1)用化学符号和数字表示下列微粒
①4个氢原子_____; ②标出硝酸钾中氮元素的化合价_____。
(2) 2Cu(NO3)22CuO + O2↑ + 4X↑中,X的化学式是_____。
36、用棉花包住约0.2 g过氧化钠(Na2O2)粉末,放在石棉网上,向棉花上滴加几滴水,观察到棉花迅速燃烧。完成化学方程式:2Na2O2+2H2O4NaOH+________。依据燃烧的条件分析,上述反应为棉花燃烧提供的条件是_________。
37、下图是实验室常用的实验装置,根据图示回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____,考虑的因素是_____,发生反应的化学方程式是_____。
(2)选用图中B、C装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为_____,选择C装置收集二氧化碳的理由是_____,检验二氧化碳集满的方法是_____。
(3)将B装置中产生的二氧化碳依次通入F装置中,在①中发生反应的化学方程式为_____,③中看到的现象是_____。
38、今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其序号表示)
请回答下列问题:
(1)写出仪器的名称:a_______,b_______。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气时,发生和收集装置选用________,该制取氧气的化学方程式为______;制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是________,其反应的化学方程式为_______。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取干燥的氧气时,发生和收集装置选用_______,该制取氧气的化学方程式为_______。
39、回答下列与金属有关的问题。
(1)在黄铜(铜锌合金)片和纯铜片中,硬度较大的是______。
(2)把一定量的镁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,滤液为无色,则滤渣的组成可能是______。
40、当你学完对人体吸入的空气和呼出的气体的探究后,根据教材提供的资料,请你运用实验的方法验证教室内的空气中二氧化碳的含量比较高。