吉林长春2025届初二物理上册一月考试题

1、小华家里新买了两盏LED灯甲和乙，甲的额定功率为30W，乙的额定功率为10W。两盏LED灯接入家庭电路都正常工作时，下列说法中正确的是（　　）

A．甲灯两端的电压较高

B．甲灯的电流小于乙灯中的电流

C．电流通过甲灯做功较快

D．甲灯消耗的电能比乙灯消耗的电能多

2、如图所示，是小灯泡L和定值电阻R的电流随电压变化的图象，由图象可知（　　）

A．甲是定值电阻R的I-U关系图象

B．定值电阻R的阻值为0.1Ω

C．小灯泡L和定值电阻R并联在2V电源上，干路电流为0.8A

D．小灯泡L和定值电阻R串联在5V电源上，电路电流为0.2A

3、如图所示是某单缸四冲程汽油机的工作示意图。下列说法正确的是（       ）

A．该内燃机的四个冲程正确的工作顺序是：丁、丙、甲、乙

B．热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高

C．丙图冲程是做功冲程，汽缸内气体的内能减小，温度降低

D．飞轮的转速为1200r/min，则该汽油机每秒钟做功20次

4、生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止，下列选项属于利用静电的是（　　）

A．飞机轮胎用导电橡胶制作

B．地毯中编织了一些细小的钢丝

C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉

D．高层楼房顶部都安装上避雷针

5、热机的效率是热机性能的重要指标，如图所示是某热机的能量流向图，则该热机的效率是（　　）

A．

B．

C．

D．

6、将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，电源由两节新干电池组成，当开关S闭合后，会出现（　　）

A．电压表示数为3V

B．电流表指针明显偏转

C．小灯泡发光

D．电池被烧坏

7、如图，刚出锅的“拔丝红薯”香气四溢，夹起一块红薯时就会拉出很长的丝，下列说法中正确的是（　　）

A．夹起红薯时会拉出很长的丝是因为分子间有引力

B．红薯被炸至金黄是因为油的比热容大

C．已加热的红薯有内能，未加热的红薯没有内能

D．红薯变凉后很难分开，说明糖分子间的作用力变小

8、已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触。则下列说法中正确的是（　　）

A．铅块一定向铜块传热

B．铅块可能向铜块传热

C．铜块不可能会向铅块传热

D．铅块和铜块之间一定有热传递

9、在家庭电路中，下列说法正确的是（　　）

A．更换保险丝时，可用铜线代替

B．控制电灯的开关与电灯并联

C．正确使用测电笔必须用手接触测电笔笔尾的金属体

D．电能表是用来测量电功率的仪表

10、如图，将物体匀速从斜面底端拉到顶端，斜面长s为4m、斜面高h为2m，拉力F沿斜面向上，物体受到斜面的摩擦力f为50N，机械效率η为80%，下列说法正确的是（　　）

A．拉力F为50N

B．物体重为250N

C．拉力F做的总功为1000J

D．克服物重做的有用功为200J

11、如图所示电路，开关S闭合后，观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节滑动变阻器的滑片P，灯泡L₁的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮。关于故障原因，下列判断正确的是（　　）

A．灯泡L2的灯丝断了

B．滑动变阻器短路了

C．灯泡L2短路了

D．灯泡L1断路了

12、最早通过大量实验探究得出了导体中电流跟电压、电阻的关系的科学家是（　　）

A．伏特

B．欧姆

C．牛顿

D．安培

13、如图一个注射器，迅速下压活塞，注射器内密封的气体温度升高。此过程密封气体的（　　）

A．内能增加

B．分子动能减小

C．分子热运动速度减小

D．内能转化为活塞机械能

14、学习了内能及能量的转化和守恒后，以下说法你认为正确的是（　　）

A．能量只有在忽略摩擦力和阻力时才能守恒

B．能的总量是不变的，我们不需要节约能源

C．做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化

D．小球在地面弹跳的高度越来越低，说明能量丢失了，能量的总量减少

15、下列数据最符合实际情况的是（　　）

A．家用空调正常工作的功率约为1kW

B．健康人正常体温为39℃

C．教室内一盏日光灯管的电流约为1A

D．人体的安全电压为220V

16、如图所示，为四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的是（       ）

A．一个工作循环的正确顺序是甲、乙、丙、丁

B．甲图冲程只吸入了空气

C．丙图冲程是靠飞轮的惯性完成的

D．丁图冲程把内能转化为机械能

17、杭州亚运会期间，如图所示的“智能太阳能座椅”不仅提供了舒适的座位，还使用了太阳能面板，可实现无线充电，可支持座椅下的蓝牙音箱播放歌曲，可支持座椅上的LED灯在有需要时亮起。其中将其它形式能转化为电能的装置是（　　）

A．手机

B．LED灯

C．蓝牙音箱

D．太阳能面板

18、如图所示是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）

A．t4时刻物体内能为零

B．t2、t3时刻物体内能不相等

C．该物体改变内能的方式与人冬天搓手取暖相同

D．t1时刻物体分子动能比t2时小

19、南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地，而南极气温最低可达﹣89.2℃，则当地应选用的温度计是（　　）

A．水银温度计

B．酒精温度计

C．煤油温度计

D．三种温度计都行

20、如图为我国古代的暖手炉，下面关于暖手炉暖手时的说法正确的是（       ）

A．暖手炉将温度传递给手

B．手的温度升高内能增加

C．通过做功的方式使手的内能增加

D．有热量不断从散热孔散出，这一过程不遵守能量守恒定律

21、下列数据中，最接近生活实际的是（　　）

A．普通小灯泡的电流约为0.2A

B．一节干电池的电压约为3V

C．对人体的安全电压是36V

D．人体觉得舒适的温度约为37℃

22、如图所示是汽油机的

A．吸气冲程        

B．压缩冲程        

C．做功冲程       

D．排气冲程

23、有甲、乙两个不带电的验电器，现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后，发现验电器甲上的金属箔张开，另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，则连接起来的瞬间(　　)

A．正电荷由甲到乙

B．电流方向由甲到乙

C．自由电荷由甲到乙

D．电流方向就是自由电荷定向移动的方向

24、两款温控开关S1和S2，当温度低于50℃时，S2保持闭合，S1保持断开；当温度高于50℃时，S2保持断开，S1保持闭合。某保温水壶用其中一款开关检测水温，其加热电阻R在水温低于50℃时工作，在水温高于50℃时不工作。下列电路中符合用电安全要求且能实验该保温水壶功能的是（       ）

A．   

B．   

C．   

D．   

25、德国科学家_______经过大量实验研究归纳出导体中的电流与电压和电阻的关系；电功的单位是为了纪念科学家_______而命名的。

26、完整的电路由________ 、_________、开关和导线组成．

27、如图所示，小明用滑轮组提升重物，整个过程中，所用的拉力F是500N，物体匀速上升了1m，滑轮组的机械效率为80%．则绳子自由端移动了_____m，拉力F做的总功是___J，有用功是______J．

28、如图所示，测得木块的长度为______，小开用力将足球踢出后，足球在空中持续飞行一段时间，这是因为足球具有______。

29、某家庭用燃气热水器的效率为50%，燃气的热值为3.2107J/m3，某次使用消耗了0.25m3的燃气，则水吸收的热量为______J。

30、现在移动电源（充电宝）在生活中应用越来越广泛，成为长途旅行和外出必备之物，小于同学对家中移动电源进行研究，观察到移动电源某项参数：输入电压为5V，容量为，那么移动电源充满电后，储存了______J能量。

31、“热”字有着多种含义，有时表示热量，有时表示内能，有时表示温度。请说出下列几种现象中，“热”字所表示的含义。(1)盛夏，我们感到很热。_________  (2)液化气燃烧时放热。________  (3)摩擦生热。_______

32、（1）杨琦同学上学途中有一个较长的坡，他每次骑自行车上学时，为了能顺利骑到坡顶，在坡下就会加速蹬自行车，请你解释他这样做的目的；________

（2）有一次杨琦同学快到坡顶时感觉骑不动了，于是他改用在坡上慢慢地走S形，最终也顺利骑到了坡顶，这又是为什么?________

33、如图所示的电路中，电源电压恒定，电阻，，当开关、断开，闭合时，电流表示数为0.2A，则电源电压为__________V；当开关、闭合，断开时，和__________联，此时电路中的总功率为__________W。

34、某导体两端的电压为3伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为5库，通过该导体的电流为____安，该导体的电阻为___欧。将该导体两端的电压降到0.6伏，其电阻为 ___欧。

35、用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。

(1)将实验过程补充完整：

a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；

b．闭合开关，________________________________________________ ________ ；

c．断开开关，整理器材

(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx＝________ 。

(3)写出本实验中滑动变阻器的作用：____________________________ 。

36、在探究动滑轮机械效率大小因素实验中，多次改变物重的大小主要是为了

A. 减小摩擦   B. 使每组数据更准确

C. 多次测量取平均值减小误差   D. 获取多组实验数据归纳出物理规律

37、小利同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：

猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；

猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；

猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的粗细有关；

供她选择的导体如表所示：

她画出了如图实验电路图，并按要求正确地连接了电路；请完成下列填空：

（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是______；实验中通过______判断a、b间导体电阻大小；

（2）要验证猜想②，小利同学应选择的两段导体是______和______；（只填序号）这种物理研究方法，通常叫做______；

（3）另有甲、乙两位同学分别对小利的电路作了改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表，你认为______同学的改进更好一些，理由是______。

38、用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_____的（填“相同”或“不相同”）；

（2）小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：_____；

（3）小易这样得出结论有何不妥之处？_____；改进方法是_____。

39、如图甲所示，小明用该电路探究“串联电路电流的特点”，实验中两个小灯泡的规格不同，电源电压符合实验的要求。

（1）根据实验电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的电路连接完整；___________

（2）这个实验的目的是要研究串联电路中各处___________的关系，我们可以从最简单的两个用电器串联开始，从电路图来分析，需要测量___________点的电流并分析比较，然后才能得出结论；

（3）小明连接好电路后，用开关“试触”，观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接的电路存在的问题是电流表的___________，这时应该交换电流表___________的接线；

（4）小明正确连接电路后，闭合开关S，发现灯L1不发光，灯L2发光。请你猜想灯L1不发光的原因可能是___________；实验室有一根导线，请你用这根导线检验你的猜想，写出你的做法及可能观察到的现象。做法：___________；现象：___________。

40、小李和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路图如图1所示：

（1）在使用电流表测电流的实验中，小李试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是______；

（2）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，该电路存在的问题是：______；

（3）请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）______；

（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：

通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：______ ；

在实验中可以采用______的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：______。

41、小虎利用图甲的装置“探究电流和电阻、电压的关系”，其中的电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，选用的定值电阻的阻值分别是：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

（1）如图甲，闭合开关后，小虎无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电路故障可能是 ___________；

（2）小虎排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电压表和电流表的示数，此过程小虎探究的是电流与 ___________的关系；

（3）要完成预定的实验任务，小虎把5Ω的电阻接入电路后，闭合开关，适当调节滑片的位置，电流表的示数如图丙所示，示数为 ___________A；

①实验中，把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，滑动变阻器应向 ___________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为 ___________V；

②为了完成4次实验，在实验开始前，可以分别采取的措施有 ___________（填选项前的字母，多选）；

A．换用“10Ω 2A”的滑动变阻器

B．在甲图中串联一个6Ω的定值电阻

C．在甲图中串联一个10Ω的定值电阻

D．适当减小电源电压

（4）上述实验完成后，小虎设计了如图丁所示的电路图（图中电源电压未知，R0阻值已知），来测量未知电阻Rx的阻值；

①闭合S、S1，断开S2，适当调节滑片的位置，电压表示数为U1；

②接着 ___________，滑动变阻器滑片的位置保持不变，电压表示数为U2；

③未知电阻的阻值Rx=___________（用字母表示）。

42、在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，图乙所示是根据实验数据绘制的温度—时间关系图像，已知冰的质量为100g。

(1)物质在第5min具有的内能_______（选填“大于”“小于”或“等于”）在第7min时的内能。该物质在CD段的比热容是AB段的比热容的______倍（被加热物质的质量不变）。

(2)图乙所示中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为_________。

43、小明用“伏安法”来测量一只阻值约为5Ω的定值电阻Rx，实验室有如下器材供选用：

A．两节干电池

B．开关一个和导线若干

C．电压表（0~3~15V）

D．电流表（0~0.6~3A）

E．滑动变阻器（0~10Ω）

F．滑动变阻器（0~100Ω）

（1）小明完成实验电路设计后，为了操作顺利和方便，除了A、B、C和D外，还需选用______器材（选填“E”或“F”），原因是：若滑动变阻器的阻值，______，分担的电压较大，当滑片移动时，电压表的示数变化______，不利于实验的结果的测量（以上两空选填“较大”或“较小”）。

（2）如图甲所示，连接好电路。在闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片P应该滑至______端（选填“左”或“右”）；

（3）调节滑动变阻器进行多次实验，某次实验中电流表示数为0.40A，电压表示数如图乙所示，则本次实验测得的定值电阻Rx是______Ω。

（4）理想化情况下电压表在电路中相当于断路，实际上电压表也有徽弱电流流过，若考虑电压表的分流作用，则实际通过电阻的电流______电流表的示数（选填“大于”或“小于”）

44、测量电阻的方法有很多，实验中有一些问题值得我们思考。用“伏安法”测量电阻Rx 的阻值，提供的实验器材有：待测电阻Rx、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及若干导线，设计如图甲所示的电路。

（1）闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表、电压表始终均无示数，其原因可能是_____（填字母代号）

A．滑动变阻器断路   B． Rx断路   C．Rx短路

（2）排除故障后，多次改变滑片P的位置，记录电压表电流表的示数，求平均值得电阻Rx的阻值。

（3）佳佳进行反思：一般来说，所有物体都有电阻，电流表的电阻虽然很小，但也会影响本实验中Rx的测量结果（如果Rx也不大的话）。用图乙的电路进行测量可消除这个影响，R0为定值电阻.实验步骤如下：

①按照图乙的电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片置于大阻值处；

②闭合开关S1和S2，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U1和电流表的示数I1；

③_____，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U2和电流表的示数I2；

④可得待测电阻Rx=_____（用U1、I1、U2、I2表示）。

（4）出利用电阻箱测量电阻Rx的阻值也可以避免电流表的电阻对实验产生影响。图丙为该实验的电路图，其中Rx为待测未知电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻。

①主要步骤：

A．把开关S拔至a点，读出电流表示数Ia；

B．读出电阻箱示数R；

C．根据电路图连接实物电路，并将电阻箱阻值调至大；

D．把开关S拨至b点，调节电阻箱，使电流表示数Ib等于Ia；

上述步骤的合理顺序是_____（填序号）。

②步骤B中电阻箱调节后的示数如图丁，电阻箱的阻值是_____Ω。

③被测电阻Rx的阻值是_____Ω。

④本实验所用到的研究方法是_____（填序号）。

A．类比法   B．模型法   C．等效替代法 D．理想实验法

（5）为测量 Rx 的阻值，溜溜同学设计了如图戊所示的电路，R。的阻值已知且电源电压不变，结果他并不能测出Rx阻值，原因是_____。

45、单缸四冲程内燃机的飞轮的转速是每分钟转3600转．

（1）每秒对外做功多少次？

（2）1h能完成多少个冲程？

46、如图所示，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为5欧，R2的阻值为20欧，闭合开关后R1两端的电压为2伏。求：

（1）通过电阻R1的电流I1。

（2）电路的总电阻R。

47、一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶10min，消耗的汽油为1.2kg，汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2×103N，汽油的热值q=4.6×107J/kg，问：

（1）这段时间内汽油完全燃烧放出的热量是多少？

（2）这段时间内汽车牵引力做功是多少？

（3）求牵引力做功功率？

（4）该汽车的效率是多少？

48、按要求作图：

（1）如图所示，为了让杠杆静止在图中位置，请作出重物G的重力示意图和在A点所施加的最小动力F1的示意图。

（2）如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．

49、电冰箱的内部电路主要包含压缩机和冷藏室的照明灯，与冰箱门联动的开关S1控制照明灯，温控开关S2控制压缩机，请根据生活经验完成电路连接。

50、根据左图所示电路图，将右边的电路元件连成实物电路.