江西九江2025届初二语文下册三月考试题

1、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A.“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。

B.漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。

C.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。

D.在第四届矿博会上，临武通天玉作品《蝶恋花》流光溢彩，令参观者叹为观止。

2、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．通过观看央视节目《经典咏流传》，让我更加热爱祖国的优秀传统文化。

B．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

C．学校将全面整治并排查校园内各项设施存在的安全隐患。

D．风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。

3、下列各句中加点成语的使用，不正确的一句是（　　）

A．他对老师的话阳奉阴违，以致于学习成绩一落千丈，令家长气愤不已。

B．齐白石与徐悲鸿尽管年龄悬殊，人生背景各异，艺术风格大相径庭，但丝亳不妨碍两人成为艺术上的挚友。

C．自然界每一年的四季更替，并没有太大的质的差别，夏秋冬春，周而复始，一样的花开花谢，一样的潮涨潮落。

D．在新冠肺疫情阻击战中，口罩诈骗作案手段花样百出，令人叹为观止。

4、下列各项的判断与分析中，正确的一项是（　　）

A. “欢喜”“喜欢”“赞誉”“称赞”“非常”分别是形容词、动词、名词、动词、形容词．

B. “杳无音信”“抑扬顿挫”“ 感人至深”“落英缤纷”“雨后春笋”这几个短语的结构都不相同．

C. “派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围，以防有人不慎跌落下去．”一句中的“洞口周围”作宾语．

D. “放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城．”这个句子的主干是“塔里木河似长城”．

5、阅读下面一首诗，完成下列小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】“城阙辅三秦，凤烟望五津”两句诗在全诗中的作用是什么？

【2】“海内存知己，天涯若比邻。”表现了诗人怎样的思想感情？

6、古诗文默写。请默写《关雎》

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，（______）。

（______），（_______）。参差荇菜，（______）。窈窕淑女，（_______）。

7、名著阅读。

泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”生活中总会有苦难和磨砺，但我们依然要微笑面对，勇敢生活。

请结合《钢铁是怎样炼成的》或《名人传》的相关情节谈谈你对这句话的理解。

8、阅读《让人，乃众妙之门》回答问题

①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每一句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。

②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。

③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。

④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。

⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。

⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！

【1】本文的中心论点是什么？

【2】选文第②段中加点的“这种美德”具体指什么？

【3】请指出下面句子所使用的论证方法。

（1）“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。( )

（2）如果宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。( )( )

【4】下面给出的三个论据，有一个不能证明第②段的观点，请指出并说明理由。

（1）是可忍，孰不可忍？

（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。

（3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。

9、   生命中有太多的掌声，有些掌声，诉说了鼓舞和赞美；有些掌声，传递传递着关心和期望；有些掌声，澎湃着热情和感动……留存于你心中的掌声，又有段怎样的故事带给你怎样的体验呢？

请以“掌声响起来”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。