1、对下列句子中加点词语解释不符合语境义的一项是( )
A.有一种马太效应:已经得到的,他使劲儿地得到,多多益善【越多越好】;不能得到的,他永远得不到。
B.我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违【表面上遵从,暗地里违背】的方法,一旦干到具体活儿,他根本不清楚里头怎么回事。
C.可是我已经脱离第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经堕落到了靠卖狗皮膏药【比喻骗人的货色】为生的时候,(笑声,掌声)却说我是权威。
D.扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖【比喻重要的岗位或市场的前沿】上。
2、下列加点成语运用正确的一项是( )
A.上海电影节期间,中外大片络绎不绝,影院前购票的人排起了长队。
B.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。
C.长沙市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止。
D.在网络时代,谣言的产生和传播更加迅捷,令人叹为观止。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。
B.5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂旅游局获悉,临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施,迎接旅游日的到来。
C.为加大宣传文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。
D.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。
4、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.湖泊/停泊 模糊/模具 风雪载途/载歌载舞
B.横笛/横卧 闭塞/安塞 踱来踱去/度日如年
C.漂移/漂白 物候/侯爵 销声匿迹/惟妙惟肖
D.缄默/盐碱 晴朗/朗读 大彻大悟/粉妆玉砌
5、阅读《送友人》和《谢亭送别》,完成下列小题。
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马呜。
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【1】两首诗都运用了景物描写来表达离别之情。请你结合《送友人》五六句(颈联)诗,《谢亭送别》后两句诗,作简要赏析。
【2】古往今来,诸多文人墨客对于别离总是歌吟不绝。一种别离,多样情思。下面诗句中最能体现旷达乐观情怀的一项是( )
A. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B. 海内存知己,天涯若比邻。
C. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
D. 又送王孙去,萋萋满别情。
6、默写。
⑴微君之故,______________________。 ( 《式微》 )
⑵_______________________,悠悠我思。 (《子衿》)
⑶蒹葭萋萋,________________________。 ( 《蒹葭》 )
⑷__________________,君子好逑。 (《关雎》)
⑸_____________________,儿女共沾巾。 ( 《送杜少府之任蜀川》 )
⑹佁然不动,_____________________,______________________。(《小石潭记》)
⑺《望洞庭湖赠张丞相》中巧妙过渡,婉转含蓄地表达了自己从政的心愿,希望得到举荐的句子是“__________________,______________________”。(《望洞庭湖赠张丞相》)
7、名著阅读
【1】读了《傅雷家书》,请谈谈你是否希望有一个像傅雷这样的父亲?为什么?请结合本书内容举例说说。
【2】贝多芬的手册里有这么一句话:“我要扼住命运的咽喉。它将无法使我屈服……“请你从以下三个人物中任选一个,结合人物经历,仿照示例说说你对这句话的理解。
①保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
②贝多芬(《名人传》)
③孙少平(《平凡的世界》)
(示例)米开朗琪罗:面对父亲的暴烈、母亲的早逝以及差点丧命的革命经历,他没有屈服,战胜了命运,创作了大量艺术作品,为人类艺术史留下了一笔宝贵的财富。他是扼住命运咽喉的强者!
我选择的人物是_________________________(填人名)。
我对这句话的理解是:_______________________________
8、阅读下面一组材料,回答后面小题。
“自然缺失症”离你有多远?
【“自然缺失症”正蔓延】
①“自然缺失症”这一概念,由美国记者兼儿童权益倡导者理查德·洛夫在《林间最后的小孩》一书中提出。自然缺失症不是一种需要医生诊断或需要服药治疗的病症,而是当今社会的一种危险的现象,即儿童在大自然中度过的时间越来越少,从而导致了一系列行为和心理上的问题。
②《城市中的孩子与自然亲密度调研报告》显示,在我国每周户外活动时间少于3小时的孩子则达到48.5%。
③“宅”这种生活方式正在儿童中蔓延。一方面,一些父母把孩子圈在狭小范围内,以保证安全和卫生。另一方面,父母正试图让孩子更早地接受教育。城市里的孩子往往见多识广、能说会道。但由于被割裂了与自然的联系,会失去感知能力。这种情况下,他们感受不到花鸟鱼虫的细节之美,体会不到新发现的快乐,可能无法静下心来观察某个事物,之后就会表现出缺乏注意力等问题。
④电视、电脑、手机的普及,更是给了孩子更多留在室内的“理由”。2012年,厦门学生张欣窈研究的课题《“自然缺失症”现象调查与对策研究》,获得第27届全国青少年科技创新大赛一等奖。课题研究调查中问到:“有一项调查‘我们身边的生物’,你到哪里完成这项作业?”对此,88%的同学回答“上网找”。眼下,孩子们能够轻而易举地获得知识,看似变得“聪明”,但这只是一些“成品知识”。当孩子们习惯接受“成品”时,他们的创造力就遭到了极大削弱。
⑤缺乏在自然中的学习、探索和体验,不仅可能带来孩子的智力、体质上的缺陷,还可能让孩子变得孤独、焦躁,对自然缺乏尊重。
⑥据《新闻晚报》报道,不少人开始呼吁社会各界关注“自然缺失症”这一现象。一些环保、教育专业人士和家长集体发出倡议:家庭和学校共同保证每个孩子每天能有1小时以上的户外活动时间;家长不要因为省事,把孩子过度暴露在电子产品前,接触电子产品平均每天不宜超过1小时;节假日,请家长尽可能带孩子去公园和自然地域游览体验……
⑦绿洲生态保护交流中心还建议学校开设户外课程,在自然环境中进行教学。教育学者陈建翔在接受中国青年报记者采访时,虽对这种教育方式表示赞赏,但他却把解决问题的矛头指向了家长。他指出:“每一个孩子都是大自然的产物,具有极大的潜能。家长应该尊重孩子的天性,重视大自然的力量。在学习抽象知识之前,首先要让孩子的潜力和天性,在自然中得到充分的发挥和显现。”
【健康知识勤调查】
影响家长忽视孩子走进自然、参加锻炼的因素分析。
表1 家长对健康知识了解程度调查统计表
项目 | 非常了解 | 很了解 | 一般 | 不了解 | 没必要了解 | 总人数 |
人数 | 12 | 23 | 93 | 23 | 15 | 166 |
百分比 | 7.23% | 13.86% | 56.02% | 13.86% | 9.03% |
表2 家长对健康三维观的认识程度调查统计表
项目 | 人数 | 百分比 |
心理健康 | 12 | 7.23% |
生理健康 | 92 | 55.42% |
良好的社会适应能力 | 9 | 5.42% |
心理健康和生理健康 | 18 | 10.84% |
心理健康和良好的社会适应能力 | 10 | 6.02% |
生理健康和良好的社会适应能力 | 17 | 10.24% |
生理健康和、心理健康及良好的社会适应能力 | 8 | 4.82% |
【典型个案试剖析】
申甲是一名8岁的女孩,父亲是在长沙工作的一名会计师,一年前,申甲被父亲从邵阳农村的老家接到了长沙。为让女儿习惯城市生活,父亲给申甲报了培训班,其余时间就是在家看电视,户外活动很少。慢慢地,女儿的变化让父亲申先生不知所措,“以前女儿很乖,到了城里后,慢慢地没以前听话了,她看电视的时候跟她说话,得说两遍她才会给你反应,甚至还不耐烦冲我发脾气。”申先生不知道问题出在哪儿,他决定带女儿去长沙最好的医院看看。
【1】【“自然缺失症”正蔓延】专栏,从哪些方面对“自然缺失症”进行了说明?
【2】教育学者陈建翔为什么把解决问题的矛头指向了家长?请结合【健康知识勤调查】中的两个统计表中的数据说说其中的原因。
【3】请你根据阅读选文后获得的知识,解决下面的问题。
【典型个案试剖析】中的申先生带女儿去医院后,
(1)申先生的烦恼能解决吗?为什么?
(2)如果不能解决烦恼,那么申先生又该怎么办呢?
9、任选一题作文。:
(1)题目:_________的故事
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整然后作文。
②除诗歌外,文体不限,600字左右。
(2)阅读下面的材料,然后作文。
如果你把所有的错误都关在门外,真理也就被关在门外。——[印度]泰戈尔
不要给我忠告,让我自己去犯错误。——[意大利]朗根尼西
人们若想有所追求,就不能不犯错误。——[德国]普朗克
读了上面三则材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名地名。