1、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。漫画体现了的社会秩序是( )
A.社会管理秩序
B.生产秩序
C.公共场所秩序
D.交通秩序
2、“云南省新冠疫情防控优秀志愿者”“2020年度云南十大新闻人物”曲靖“老村长”赵朝鹏,热衷于公益事业。他把手机当作新农具,把直播当作新农活,他主动帮助疫情下受困的农民售卖农产品,助力“三农”。他说:“我不过是一束微光,但我相信只要大家都能发光发热,点滴行动也能汇聚成人间大爱!”完成下面小题。
【1】“老村长”直播带货销售农产品。说明( )
①拓宽了增收渠道,助力乡村振兴②彻底解决城乡发展不平衡问题
③直播带货是最好的销售方式④网络为经济发展注入新活力
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【2】对“老村长”的言行,理解错误的是( )
A.他主动承担责任,服务社会
B.承担责任伴随着获得回报的权利
C.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
D.他为农民直播带货的责任来自于法律要求
3、习近平总书记指出:“政治安全涉及国家主权、政权、制度和意识形态的稳固,是一个国家最根本的需求,是一切国家生存和发展的基础条件。”因此坚持总体国家安全观的根本是( )
A.经济安全
B.人民安全
C.政治安全
D.经济、社会、文化安全
4、新学期开始,许多大学都在搞助学活动,一些贫困学生告诉记者:“作为贫困生,我真心感谢社会上好心人的帮助,可是,我不愿意总是当众讲述我的故事,会让我很伤心。”这告诉我们( )
A.关爱他人要不伤害他人的自尊
B.关爱他人要采取果敢和理智的行动
C.关爱他人就应该尽己所能
D.贫困生应该寻求他人和国家的帮助
5、《刑法修正案(十一)》将高空抛物、侮辱诽谤英雄烈士入刑。从犯罪最本质的特征角度分析,这两种行为( )
A.靠国家强制力对其处罚
B.违反刑事法律
C.具有严重的社会危害性
D.应受刑罚处罚
6、祖国以广交的土地和灿烂辉煌的思想文化,孕育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚的情感。下列诗句能体现这种情感的有( )
A.寄意寒是荃不察,我以我血荐轩辕
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
D.无可奈何花落去,似曾相识燕归来
7、出门打不到车?线上打车随叫随到;饿了不想做饭?外卖来送饭这些都体现了“共享服务”和“共享经济”,它们都是借助互联网技术打造的新的商业模式。这体现了( )
A.网络打破了传统人际交往的时空限制
B.网络为科技创新搭建新的平台
C.网络促进民主政治的进步
D.网络为经济发展注入新的活力
8、某学习小组对“责任的来源”进行探究分析,小组成员列举了以下几个生活中的小事。你认为其中责任的来源体现职业要求的是( )
A.在超市挑选完商品后,小强自觉排队扫码付款
B.周末在家休息期间,小乐主动帮妈妈择菜洗碗
C.疫情静默管理期间,张老师为学生线上授课
D.按照之前的约定,小美与同伴一起参加公益活动
9、八年级学生小明今年打算申请加入中国共产主义青年团,他在学习、生活和与同学相处方面都做了努力,除此之外,他还在网上搜集了中国共产主义青年团的相关知识。下列小明对中国共产主义青年团的认识不正确的是( )
A.是中国共产党领导的先进青年的群团组织
B.是中国工人阶级的先锋队和主力军
C.带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
D.是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校
10、某校响应教育主管部门要求,印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》以启动开展“防欺凌”专项治理行动。当遭遇校园欺凌时,作为中学生可以( )
①寻求法律服务机构的帮助②直接去公安机关起诉
③敢于维权,能够以暴制暴④寻求国家的法律救济
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
11、以下是王同学的寒假生活安排,你最想对他说( )
9:00~12:00 | 刷短视频 |
12:00~15:00 | 网上购物 |
15:00~18:00 | 写作业 |
18:00~23:00 | 打游戏 |
A.网络信息良莠不齐,要学会抵制网络信息
B.网络并非法外之地,要自觉遵守法律规定
C.要合理安排时间,理性参与网络生活
D.网络发展日新月异,要适应网络时代的生活
12、为增强学生的道德修养,某校八年级(1)班准备召开主题班会,运用漫画对学生进行主题教育。下列是同学们搜集到的两幅漫画,由此可知,此次班会的主题是( )
A.遵纪守法
B.文明有礼
C.诚实守信
D.尊重他人
13、中学生小林在一条偏僻的街道上看见一群社会青年拿着匕首,正围着一个大爷进行抢劫。小林正想大声喊叫,突然想到政治老师讲过保护自己的方法,顿时冷静下来,立刻找个地方躲起来悄悄报了警,最后这群社会青年全部被警方抓获。这则案例告诉我们面对违法犯罪行为( )
①要保持冷静,保护好自己②要及时报警,请警方帮助
③要见义智为,不鲁莽行事④要敢于搏斗,牺牲也无妨
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、一位盲人夜晚总是提着灯笼走路,许多人都不理解甚至嘲笑他。他说,我提着灯笼,一方面照亮了别人,另一方面也使自己不被他人撞到。这个故事告诉我们( )
A.要关心帮助弱势群体
B.帮助他人就一定能得到回报
C.关爱他人,要心怀善意
D.关爱他人就是关爱和善待自己
15、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。下面名言警句中体现尊重的有( )
①不学礼,无以立②己所不欲,勿施于人
③尺有所短,寸有所长④敬人者,人恒敬之
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
16、我们都是社会的一员。每个人的身份确定是在( )
A.社会风俗中
B.社会关系中
C.人际关系中
D.家庭关系中
17、为了安慰身患重病的病人,安抚其情绪,我们经常会听到“你的问题不严重,一定会好起来的”……生活中这样善意的谎言随处可见。对此,下列认识正确的是( )
①诚实与谎言不能共存,要诚实就不能说谎
②社会生活是复杂的,要权衡利弊,运用诚信智慧
③要遵守法律要求,就难以遵循伦理原则
④既要恪守诚实的要求,又要保护当事人的情绪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18、2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。网友在评论区写了如下感慨,其中正确的是( )
①我国已经成为世界第一科技强国②我国科技创新成果斐然
③只有成为了航天员才能报效祖国④我国综合国力显著增强
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、某校开展了“传播网络正能量”的活动,同学们积极参与。下列活动能体现此主题的有( )
①小南通过网络为重庆山火救援志愿者点赞
②小津通过网络传播了一些反诈骗的方法技巧
③小平通过班级微信群转发她看到的各种信息
④小健利用小区微信群为社区工作建言献策
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
20、我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。这说明( )
A.每个人都能获得社会的认可
B.社会发展离不开个人的奉献
C.投身社会实践才能走向成熟
D.人的生存和发展离不开社会
21、
根据所学知识对以上观点进行辨析。
22、2021年4月15日是我国第6个全民国家安全教育日。各级各类学校结合学生特点,开展了各种形式的国家安全教育活动。有同学认为:“国家安全与我们密切相关,开展此类活动意义重大。”也有同学认为:“我国目前国家安全形势稳定,没有必要展开相关教育。”他们还觉得维护国家安全,有国家、有大人出面就行,与中学生关系不大。
请你运用所学知识,对他们的观点进行辨析。
23、 市民余某和唐某用手机将县城管公安等部打正常执法过程记录下来,并通过抖音、微信群等热门手机APP散布理言称执法人员打老人抢人东西。公安部1依法对编造诚言、扰乱社公秩序的余某和唐某两人处以拘留7日的处罚。
那么。如何合理利用网络呢?
24、 自1840年鸦片战争到1949年新中国成立一百多年间,中国长期遭受西方列强的侵略,国家主权和领土完整遭到严重破坏,中国人民经历了不堪回首的苦难。
中华人民共和国成立,使中国人民成为国家、社会和自己命运的主人。特别是改革开放以来,中国取得了举世瞩目的成就,中国从综合国力到社会面貌,从文化建设到日常生活,特别是中国的百姓生活发生了翻天覆地的变化。人民的生活水平不断提高。
⑴结合材料谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识?
⑵我们应该怎样履行维护国家安全的法律义务?
25、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色社会主义民主政治的一大特色。通过政治协商,可以妥善化解人民内部的各种矛盾,使人民内部的局部利益、个别利益与整体利益、根本利益相互协调。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在构建社会主义和谐社会中占有重要的地位,发挥着不可替代的作用。
( 1 )中国共产党领导的多党合作的基本方针是什么?
( 2 )请你谈谈中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在构建社会主义和谐社会中的作用。
26、阅读材料,回答问题
微信是一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序,提供了公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可添加好友和关注公众平台,还可将一些精彩内容分享给好友或微信朋友圈。下面,让我们一起围绕微信做些探讨。
(1)你会在微信中添加 成为自己的微信好友。
A.父母 B.同学 C.朋友 D.老师
(2)父母建议孩子不添加陌生人为微信好友,说说父母可能有哪些顾虑。
(3)某辩论节目有一期的辩题为“朋友圈该不该屏蔽父母”(屏蔽后,自己和父母便互相看不到对方朋友圈中的内容)。你支持下列哪一方的观点?请结合本学期所学相关知识,写出辩词。
正方:朋友圈应该屏蔽父母 反方:朋友圈不该屏蔽父母
(4)给微信好友发信息后,屏幕显示“消息已发出,但被对方拒收了。”这表明自己已被对方拉入黑名单。这时,我们也许会责怪对方无情,但更需要反省自己在与人交往过程中存在的问题。请分析说明哪些原因可能导致人际交往一方不愿继续与另一方交往,并写出具体改进建议。
27、习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上强调:“脱贫摘帽不是重点,而是新生活、新奋斗的起点。解决发展不平衡不充分问题、缩小城乡区域发展差距、实现人的全面发展和全体人民共同富裕仍然任重道远。我们没有任何理由骄傲自满、松劲歇脚,必须乘势而上、再接再厉、接续奋斗”。
(1)阅读划线:上述材料体现出我国在发展中存在什么问题?请你仔细阅读材料,并用“______”线在材料中划上。
(2)多项选择:尽管我国经济社会发展中还存在诸多矛盾和问题,我们仍然对国家的未来充满信心和期待。这是因为,我国正在采取下列积极措施( )
A、稳增长 B、促改革 C、调结构 D、惠民生 E、防风险
28、八年级学生小萌性格内向,从不主动与同学交往。上课不参与同学间的讨论,课间不与大家一起玩。现实生活中的小萌没有一个知心朋友,感到很孤独。“五一”小长假期间,班上组织社会实践活动,在班干部的动员下,小萌抱着试试看的心理加入了志愿者的行列,与活动小组的同学一道上街宣传安全知识,维护交通秩序,帮助需要帮助的人。活动结束时,小萌几乎变成另一个人,关心集体了,爱与同学们交流了,课内外都成了活跃分子。星期一,班上召开“让交往为我们插上成长的翅膀”的主题班会,她主动要求发言,赢得一片掌声。同学们送她一个新的称呼——“阳光女孩”。
(1)小萌的成长变化主要得益与什么?这一变化给你带来什么启示?
(2)以小萌为参照,你今后打算怎样与人交往?