河南周口2025届一年级语文下册二月考试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我会填。

1.中华民族几千年的梦想,几代人的 追求,以及数十年     的奋

2.如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些 的人,给那些   的人,给那些具有 的人。这段话让我深受启发:

3.本组课文都引人深思,其中,我更欣赏的是《 》,因为

4.课外,我还阅读了一些科普书籍,记住了这些为科学事业作出卓越贡献的科学家:   ……

 

2、判断下面的毕业赠言是写给谁的,使用了什么修辞手法,分别写在括号里,并完成练习。

(1)我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。______)(______

(2)您就是我们心田的春雨,我们将永远感激您。______)(______

★任选一个赠言分析其运用的修辞手法的好处:____________________________________________

3、按查字典的要求填空。

用部首查字法先查________部,也可用音序查字法,先查音序_______。在字典里的解释有:①光线射在物体上;②照相,摄影;③照管,看顾。④查对,对比。悉心照料_______(填序号)解释。

4、把下列词语补充完整。

__________门  __________险  身__________ 

__________胜  __________脱  朝__________

__________待  __________血  良__________

__________倦  __________教  因__________

5、根据课文内容填空。

本文节选自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》,选入课文时有所改动。课文主要写了法布尔在___________做了一个实验,将一只刚破茧而出的雌性_______扣进了网做的圆形笼,结果出现了_________________的现象,作者称这是一次难忘的大孔雀蛾的_________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读理解。

田园乐

[唐]王维

桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

[注释]①宿雨:夜雨,头天晚上的雨。②朝烟:指清晨的雾气。③家童:童仆。④山客:隐居山庄的人,这里指诗人自己。⑤犹眠:还在睡眠。

【1】“朝”在诗中的读音为: ______

【2】本诗描写的季节是___,我是从“_____、柳绿 、_____”这些词语中知道的。

【3】诗的三、四句描绘了一种_____________的生活。“ 莺啼 ”二字在诗中起到了_______的作用。

【4】先解释字的意思,再解释诗句的意思。

花落家童未扫,莺啼山客犹眠。啼:_______ 犹:__________

诗句意思:________________________________

7、阅读,完成练习。

四时田园杂兴(其三十一)

昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家。

童孙未解供③耕织,也傍④桑阴学种瓜。

【注释】①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。

【1】解释下列词语。

杂兴:_________ 解:___________

【2】从“_____”和“_____”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有____________

【3】诗中的小孩儿天真、活泼、可爱,从“________________”两句可以看出来。结合注释,写出所填诗句的意思:____________

【4】下面对这首诗理解不正确的一项是( )

A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。

B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。

C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。

【5】《四时田园杂兴》是 诗人 写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。( )

A.南宋 范成大

B.北宋 范成大

8、课内语段赏析。

               出塞

 ___________________________________________________________

____________________________________________________________

1默写古诗。

2这首诗作者___代诗人_____;这首诗主要描了_______________________

3诗人从写景入手。从诗中可以体会_________________________________的情感。后两句表达诗人希望__________________________________.

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,回答问题。

传递快乐的人

▲日本有个叫清水龟之助的邮差(chà chāi)。每天他都一大早就出门,用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。

邮差是一份很辛苦的工作,而且收入微薄(bó  báo),很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年,成为日本屈指可数的老邮差。

凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他,因为他每天都很快乐,居民们从他手中拿到信件和报刊的时候,也得到一份他带来的由(中 忠 衷 终)的快乐。

日本有一项国家级的奖项,叫“终身成就奖”,以前得到这个奖项的大都是“社会精英”,这一年政府却将其颁给了清水龟之助。开始,有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是,在得知清水龟之助的事迹后,他们改变了看法。很多人认为:经济界人士给民众带来了富裕,清水龟之助则给民众带来了快乐,而快乐是无法用金钱购买的。

▲在一次访谈中,记者问清水龟之助为什么会这样快乐地干一份枯(躁 燥 噪)的工作。清水龟之助讲了一个故事:一个孩子随母亲到寺庙去进香,看到老和尚在洗鲜桃,孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子,但母亲不让孩子伸手接,并对老和尚说:“师父还是自己留着吧,这桃子若是给了他,您就少了一个!”老和尚听后便笑了:“我少吃一个挑子。但多了一个人拥有吃桃子的快乐。”老和尚把鲜桃塞到孩子的手中,飘然而去。

清水龟之助说,那个孩子就是他自己。从此以后,他就知道快乐是可以互相传递的。他做邮差时,最初很苦恼,但他不想把自己的苦恼传染给别人,因此,始终在工作时露出笑脸。他看到那么多人在接到信件时露出了微笑,那一份份快乐又传递给了自己,他觉得自己的工作是很有意义的。

访谈播出后,人们对那段精彩的对话好评如潮。后来,人们就把清水龟之助称做“传递快乐的人”。

1在文中括号内选择正确的读音或汉字。

邮差________chà chāi

微薄________bó báo

________(中 忠 衷 终)

________(躁 燥 噪)

2文中用哪个成语形容清水龟之助这样的老邮差在日本很少见?____________

3画线这句话对清水龟之助启发很大,从此,他知道了:________

4短文已经用“▲”分成两段,请写出第一段段意。

___________________________

5作为一篇写人的文章,第一段已经向我们介绍了清水龟之助这个人物,文章为什么还要写第二段?(   )

A.因为这次访谈很重要,很成功。

B.因为第二段揭示了清水龟之助成为“传递快乐的人”的原因。

C.因为看一个人,不仅要看他怎么做,更重要的是看他怎么想。

D.因为清水龟之助讲的故事很有趣。

6在学习或生活中,你一定给他人带来过快乐,你一定享受过他人给你带来的快乐。请选择其中的一次经历写一段话。

___________________________________

10、阅读下文,回答问题  《烟台的海》节选

    冬天,深褐色的海面显得很凝(níng  nín)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì )的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时(竟  竞)把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋  念),形成一道壮丽的风景线。

1选择正确的读音或汉字。  ________níng  nín)重      ________shì )的     (竟  竞)________      ________(恋  念)

2烟台的海就是山东烟台北面的________海。

3文中划线的句子里,把涌浪比作________________。从有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。。从这句话中我能体会到________

4从文中画线的句子中,我们不仅能感受到________,而且能感受到________

5如果把烟台的海比作一个人,那么,春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏天的海宛如________,冬天烟台的海仿佛________

11、课外阅读。

光阴

谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞shí shì)时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节zòu còu)。

bèi péi)蕾在春风中粲然A zhàn)开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘B zhuì)落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他(  )沉着而又默默地走,叹息也不能使他停步。

他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。(  )你权重如山,腰缠万C guàn),(  )一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一zhèn zhì)千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他,他(  )在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是(  )他把脚印深深地留在人们的心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙D yān)没了他的脚印。

【1】用“/”将文中加点字不正确的读音划去。

【2】根据拼音在A、B、C、D处填写正确的字。

【3】在文中括号里填上关联词语,最恰当的一项是(  )

A.还是 尽管 尽管 便 因为

B.仍旧 即使 即使 就 由于

C.仍然 不管 还是 便 因为

D.仍然 尽管 尽管 就 由于

【4】全文运用____的手法,写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第二至四自然段运用了____句式,而第七、八自然段则运用了____的手法。

【5】本文中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三条即可)

_________________

【6】下列对选文的理解和赏析不正确的一项是(  )

A.这是一篇短小精悍的诗化散文,作者以清丽飘逸的笔触,表达了对时间的哲理性思考,告诫人们应该珍惜时间。

B.文中作者以“他”指代时间,使时间成为一个具有神秘力量的人物,从而使难以触摸的事物变得生动可感。

C.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用,使文章有了诗一般的美感。

D.作者在文中运用了大量的第二人称“你”,而没有运用第一人称“我们”,表明作者是个珍惜时间的人。

12、课外阅读。

没有人喝彩的工作

有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很(  )地走回家。

妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:为什么这么伤心?

我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边鸣鸣咽咽地说:妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底什么事?妈妈温和地问我。

学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!我鸣鸣咽咽,连话也说不清楚。

妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

云,你看,这手表上面有些什么东西?妈妈一面擦干我的眼泪,一面(  )地问。

那是一块玻璃,两根指针。我回答说。

⑨妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表   把表壳打开 又问我说   你看里面是些什么

⑩ 是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事

妈妈继续说:当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。

停了一会儿,妈妈又望着我(  )地说:这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。听了妈妈的话,我恍然大悟。

1找出文中词语的正确读音,画“√”

2从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。

悲哀   伤心   温和 柔和 恍然大悟 意味深长

3第⑨、⑩自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

4第⑩自然段中我完全忘了我的伤心事我的伤心事指的是什么事?

___________________________________________________________

5听了妈妈的话我会怎么想?怎么做?

___________________________________________________________

6现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。

___________________________________________________________

13、阅读下文,回答问题

爱之链

一天傍晚,他驾车回家。_______在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,_________他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。

一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。

天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。

他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。

虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。

她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。

她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。

他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。

沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。

侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。

老太太吃完饭,拿出一百美元付帐,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。”

虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:“一切都会好的。我爱你,乔。”

1解释划线词在文中的意思。

①这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于  长于斯,熟悉这儿的一草一木。

____________________________________________________

②他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。

__________________________________________

2根据句子的原意,请加上合适的关联词。

________在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,________他一直没有放弃。

3请按短文第⑦小节的原意,将它改写成对话的形式。

 ________________________________________________________

4冬天迫近,寒冷终于撞击家门了一句,作者为什么要用上终于

 ________________________________________________________

5天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。这里写天气寒冷且令人抑郁有何用意?他在回家的路上为什么高兴

 __________________________________________________________________

6她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。这句中的那样指什么?老太太为什么会那样

__________________________________________________________________________

711节中,老太太在餐巾上写着你不欠我什么,我曾经跟你一样。这里的我曾经跟你一样指的是什么?

_________________________________________________________________

8本文的题目是《爱之链》,文中的三个主要人物(乔、老太太、侍者)分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的?请用简洁的语言概括地写下来。

___________________________________________________________________

9读了短文,你一定有话要讲。请选择一个人,写下你想对他说的话。(可以是文中的某个角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人……

___________________________________________________________________

14、阅读下面材料,按要求答题。

表里的生物(节选)

①我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,(   )也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?

②(   )父亲怀里的表有时放在桌子上,(   )它的秒针会自己走动,(   )它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。

……

③他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想;表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。

【1】把下列关联词依次填人文中括号中。

不但   所以   而且   可是

【2】第①自然段是围绕着哪句话写的?把它摘录下来。

_____________________

【3】文中“我”对于父亲表的“秒针会自己走动”“会发出清脆声音”的原因下的结论是______

【4】节选部分表现了我是一个__________________的孩子。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子练习。

1.只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 (用上问号,意思不变)

2.在生活中,你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。

 (1)我爱   ,更爱      

 (2)我爱 ,更爱  

3.不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?(改为陈述句)

4.他把每天看到的情况,详详细细地记录下来。(改为字句)

 

16、句子乐园

【1】那天晚上,沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切。(仿写句子)

 

【2】天气太热了,小狗只好趴在地上呼哧呼哧喘粗气。(改为双重否定句)

 

【3】小草长出来了,到处一片碧绿。(改为比喻句)

 

【4】世界上没有几个剧种是带着面具演出的。(改为反问句)

 

 

17、句子大风车。按要求完成句子练习。

(1)低头唉声叹气。振作精神发奋努力。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)

__________________

(2)孙胺对田忌说:“我有个办法,保证能让您获胜。”( 改为间接转述句)

___________________

(3)月亮穿过微云。(请用比喻修辞手法把句子写得更具体更生动)

___________________

(4)人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)

________________________________

(5)根据语境,试着写一写人物忐忑不安的心理活动。

开始发试卷了。久久没有听到老师念我的名字,__________________

18、句子加工厂。

1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)

________________________________________________________________

2)许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为字句)

_____________________________________________________________

3)歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用加点词语造句)

_____________________________________________________________

19、按要求写句子。

1)我每天按时完成各科作业和语文作业。(修改病句)

_____________________________________________________________________

23点钟不到,我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。(缩句)

_____________________________________________________________________

3)朝阳腾空而出。(扩句)

_____________________________________________________________________

4)风把云块向我们推来,越来越近,简直伸手可捉。(改为字句)

_____________________________________________________________________

20、按照要求写句子。

闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里不算偷的。”

改为转述句:_____________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文。

即将小学毕业的你就要离开母校,离开老师,你有什么话想对他们其中的一位说吗?请你给他(她)写一封信,把你的心里话写出来,表达出真情实感。注意格式要正确。字数400字以上。

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