河南安阳2025届一年级语文下册二月考试题

1、下列汉字注音有误的一项是（ ）

A．月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。

B．哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。

C．母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢（cháo）里。

D．串串花穗齐绽（zhàn），洁白的流苏如画。

2、给下列加点的字选择正确的读音

支吾（wǔ  wú）    罪恶（zhuì  zuì）

遭受（zāo  zhāo）闷声（mēn  mèn）

3、《奶奶最喜欢的铃儿》中奶奶说，她最喜欢的铃儿是（   ）

A. 上课铃儿 B. 艾比星期六早晨按响的门铃

C. 圣诞铃儿 D. 马脖子上带的小圆铃儿

4、下面加点字与“预防疾病”中的“疾”意思相同的一项是（       ）

A．眼疾手快

B．积劳成疾

C．痛心疾首

D．嫉恶如仇

5、下列词语中不表示“看”的一项是（ ）

A．左顾右盼

B．屏息凝视

C．伺候

D．窥伺

6、对句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是（     ）

A．雨来最喜欢村边的还乡河。

B．雨来最喜欢这条还乡河。

C．雨来喜欢还乡河。

D．雨来喜欢这条还乡河。

7、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A.婚礼（hūn）  拽住（zuài）  旗帜（zhì） 冲着他（chōng  zhe ）

B.乖巧（guāi）  瘦小（shòu）  一缕（lǚ） 脸颊（xiá）

C.撵走（niǎn）  允许（yǔn） 覆盖（fù） 永恒（héng）

D.喜讯（ xìn）  砌墙（qiè） 搂住（lǒu） 抚弄（fǔ）

8、在括号里填上合适的词语。

（___）的草垛 （___）的雪橇

（___）的年代 （___）的列车

（___）的世界 （___）的朋友

（___）的脚步 （___）的叶子

9、按要求做题。

到小径中去走走吧，

在   的时候：

着脚， 着手，

踏着   ，涉过   。

【1】按原文填空。

【2】从文中我体会到：___________________________________

10、阅读短文完成练习。

四季之美

春天最美的是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。

夏天最美的是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美的是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。

冬天最美的是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛（lǐn）冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！

【1】照样子，分别写两个词语。

漆黑漆黑：________、________

翩翩起舞：________、________

【2】联系上下文理解下列词语。

朦胧：______________

凛冽：______________

【3】这篇短文是按________顺序来描写景物的。春天，最美的是__________；夏天，最美的是________；秋天，最美的是________；冬天，最美的是________。从中，我们可以体会到作者_________的感情。

11、阅读短文，回答问题。

古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶（ráo）美丽的土地，过上（安定 安详）幸福的日子啊！

一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”

大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。

他们跑啊，跑啊，历尽了（艰难 艰苦）困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着舌头。有的人看了，说：“绿孔雀这不是骗大家吗？”

但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。

一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼，竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、石榴、柚子和芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实。远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。

绿孔雀没有骗人。

后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。

【1】给短文拟一个合适的题目：____________

【2】用“√”选择短文中括号里恰当的词语。

【3】用横线画出描写橄榄坝原来样子的句子。

【4】现在的橄榄坝可以用文中的“______”这词来形容，有这么喜人的变化是因为_____________________。

【5】这篇短文主要介绍了绿孔雀寨这个地名的______，从文体来看，这篇短文属于____（A．童话故事　B．神话故事）。

【6】作者写橄榄坝现在的样子是按由（ ）到（ ）的顺序来安排材料的。具体写了哪些事物，用波浪线画出。

【7】你从这篇短文中悟出了什么道理？

____________________________________

12、阅读课内片段，完成练习。

①三月的桃花水，是春天的竖琴。

②那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

③三月的桃花水，是春天的明镜。

④它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……

⑤啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

【1】选段分别从__________和__________两个角度具体描绘了三月桃花水之美。

【2】“草如茵，柳如眉”运用了__________的修辞手法，写出了绿草、柳树的柔美风姿，我还会仿写类似的三字短语：__________、__________。

【3】你从哪里体会到作者对桃花水的喜爱和赞美之情？仿照批注说一说。

_________________________________

【4】三月桃花水还看见了什么？请发挥想象，把第④段中省略号省略的内容补写出来。

___________________________________________

13、阅读诗歌完成练习。

祖国，我的祖国(节选)

假如我是一只小鸟

我要在这片光辉的土地上

永不疲倦地歌唱

歌唱这片神圣的土地

歌唱这片壮丽的山河

……

假如我是一片云彩

我要在这片优美的土地上

永不疲倦的欣赏

欣赏这片灿烂的土地

欣赏这片美丽的土地

……

假如我是一位诗人

我要在这片春天般的土地上

永远燃烧心中的诗情尽情地赞美

赞美这片生机勃勃的土地

赞美这片欣欣向荣的土地

……

假如我是一位画家

我要在这片富饶的土地上

永远紧握手中的画笔

尽情地描绘

描绘这片收获的土地

描绘这片灿烂的土地

在这片富饶的土地上

到处都闪耀着金色的光芒

【1】作者分别设想了   、 诗人、   几种身份来赞美祖国。

【2】在第一个假如的后面，作者选择用 的方式来表达对祖国的热爱，在第二假如的后面，用 的方式来表达，第三个用 的方式，第四个用   的方式来表达，方式虽然不同，但是情感却一样的真挚。

【3】在第一小节中“歌唱这片神圣的土地，歌唱这片壮丽的山河”看似重复，但是有着 的作用，使感情表达得更 。

【4】我们还学过一些赞美祖国山河的古诗歌，如：   、

    。

尝试默写其中一首：  

【5】课下请你仔细观察中国地图和世界地图，谈谈自己的发现。

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14、阅读

我爱乡村的傍晚

6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

远处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！

【1】填上恰当的词语。

（ ）的空气 （ ）地呼吸 （ ）的晚景 （  ）地欣赏

（ ）的夕阳 （  ）地爱抚 （ ）的炊烟 （  ）地啃着草

【2】把句中画线的部分用词语代替。

（1）6月里的一天，我回到了离别很久山村故乡。（______） 

（2）上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不污染，非常清洁。 （_____） 

（3）这里看不到城市的那种车像流水，马像游龙，车马或车辆很多，来往不绝。（____） 

（4）三五只水牛面对着充满诗画一般的美好意境的乡村夜景，长叫几声。（_____） 

（5）我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛—拍摄下来。（____）

【3】短文第2、4自然段是按（____）顺序观察乡村傍晚景色的。摘录最能体现这种顺序的三个词语，写在下面的括号里。

A．按从外到内的顺序观察。    B．按从远到近的顺序观察。

C．按不同方向转移顺序观察。  D．按先整体后局部顺序观察。

摘录词语：（_____）（_____）（____）（____）

【4】文中第一段中写道：“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！”文中哪句话与这句话相照应？请画上“   ”线。 

【5】作者按由到的顺序观察了的乡村，抓住了______、______、______及______等有特点的景物进行描写，抒发了作者___________________的情感。

15、请你为这则新闻拟写新闻标题。（不超过15字）

疫情期间，在北京，由5G驱动的无人机在国家体育场附近发放口罩；在广州，数百辆无人驾驶汽车不停地对街道进行消毒；在南京，一些高中利用5G技术进行了远程考试。医疗领域发现了5G的更多用途，有100多家采用了5G系统的医院在疫情期间进行了线上医疗会诊。（摘编自《参考消息》）

________

16、修改下列病句。

1．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

_________________________

2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

_________________________     

3．经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

_________________________    

4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

_________________________

17、用学过的修改符号，在原文上修改下面一段话。

西阳西下，晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学，高高兴兴愉快地返回学校，同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。

18、修改病句

①每天早上去公园锻炼身体。

_____________________________________

②树上结满了许许多多数不清的果子。

_________________________________

③我们要做到节约用水的好习惯。

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19、习作提升。

乐天派、小书虫、运动健将、热心肠、幽默王子……在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁？请你选择一个人写一写。

要求：1．用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“家有虎妈”“我们班的昆虫迷”“戏迷爷爷”……

2．注意用事例把人物特点写清楚。

3．书写工整，标点符号使用正确，字数在400字左右。