1、给下面的句子加上恰当的关联词语。
①________全连数他岁数大,对大家又特别亲,________大伙都叫他“老班长”。
②这汤________没加作料,________我们觉得没有比这更鲜美的了。
③老班长对小梁说:“你________知道了,________不要再告诉别人了。”
④指导员对老班长说:“________多么艰苦,你________要把他们带出草地。”
⑤________我们找不到东西吃,________无法走出这茫茫的草地。
2、根据所学知识填空。
1.古诗文里蕴含着深刻的哲理:《长歌行》里的“_________,_________”告诉我们要珍惜时间;遇到飞短流长或者艰难坎坷,我们用《竹石》中的“____________,任尔东西南北风”警醒自己;老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?______________”来劝慰。
2.课文让我们感受到语言文字的魅力。“父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常________,非常______。”这是_______(填写人名)在法庭上的表现。我们从中深深感受到革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人视死如归的高贵品质。
3.______说:人固有一死,或_______,或______。张思德同志的死比_______________。
3、写出下列诗词句运用的修辞手法。
1.水是眼波横,山是眉峰聚。 (____________)
2.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 (____________)
4、根据意思写成语。
1.因为长期工作,劳累过度而生病了。(______)
2.一切事物和现象都变得焕然一新。(______)
3.见到事情的苗头,就知道它的实质和发展趋势。(______)
5、用合适的词语代替句中加点的词语。
2019年第13届女排世界杯中,中国女排连胜11场,摘得桂冠。
________________ ________________
6、阅读诗歌《迢迢牵牛星》,回答问题。
【1】既然“盈盈一水间”“相去复几许”,开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
______________________
【2】诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了怎样的社会现实?
_______________________
【3】诗歌中的景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出《迢迢牵牛星》一诗中的实景。
_____________________
7、阅读古诗,完成练习。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】解释下列词语的意思。
(1)中庭:__________________ (2)地白:__________________
(3)月明:__________________ (4)秋思:__________________
【2】第二句中的“冷”字描写了露珠的清冷,表现了诗人什么样的心情?
________________________________
【3】说说“落”字好在哪里?
________________________________
【4】本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从______一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物______的特点。
【5】本诗体现了诗人怎样的思想感情?
________________________________
8、古诗阅读
十五夜望月
[唐]王建
_____________,_____________。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】补全古诗。
【2】这首诗描写的是什么节日?你是从哪里看出来的?
______________________________
【3】“冷露无声湿桂花”中的“冷”表现诗人_________的心境,“桂花”既指_________,又让人联想到_________。
【4】这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________
【5】描写“月”诗句的有很多,请你写出自己课外积累的咏月的诗句。
__________________________________
9、阅读下文,回答问题。
壳斗村的帽子店
这里是壳斗村,大个儿、小不点和卷卷毛在村子里开了一家帽子店。
“欢迎光临!要不要买一顶新帽子?”
路过的坚果都说:“帽子啊,有一顶就够了呀!我的旧帽子还没破呢。”是啊,一成不变的帽子,一辈子有一顶大概就够了。
大个儿说:“到别的地方卖卖看。”真是个好主意!他们马上贴出了“暂停营业”的告示,拉着满车的各式各样的帽子去城里的壳斗街试试看了。
他们在城市里迷了路,来到一个大公园,没想到,这里有许多在城市里罕见的壳斗大树。这里会是壳斗街吗?三颗果实拿出地图反复地看,就是找不到壳斗街真正的位置。他们垂头丧气,就像泄了气的皮球。“要不然干脆在这里开店?”卷卷毛说完,大个儿和小不点都表示赞同。“是啊,店开了,说不定城里的那些果实就会过来买。”
三颗果实再度打起精神。帽子店很快就开起来了。可是,一个客人也没有出现。他们等了又等,等了又等,还是看不到半颗果实。
大个儿想到了出去发广告的办法。过了几天,看到广告的客人们都来到帽子店,可是,他们当中没有一个是壳斗果实,而是青蛙、小鸟和小虫。他们看了帽子都说:“这里的帽子实在不怎么样。”
小不点、卷卷毛和大个儿都好失望。问题出在哪里呢?第二天,三颗果实从老鼠妈妈那里得到了灵感:“我们的帽子店缺少让人眼前一亮的东西!”接下来的几天,三颗果实到处搜集有用的材料,并用这些好看的材料开始设计新帽子了!
“快来看!快来看!超级有趣的帽子来哆!最新的壳斗帽子完成了!”店铺里摆满了新帽子,客人们都凑了过来,“好可爱的帽子呀!选哪一顶好呢?”每位客人都选到了自己喜欢的帽子,直到店里所有的帽子都卖光了,三颗果实要回壳斗村,大家都很舍不得,“我们回去设计更多漂亮的帽子,如果等不及,就请去壳斗村找我们哦。”
三颗果实回到了村子,他们告诉村民:“我们要制作一批新帽子,下个星期帽子店重新开业,大家一定要来哦!”重新开业的日子很快就到了。壳斗村的村民们都来了,看见那么多漂亮的新帽子,大家都很惊讶。
“欢迎光临!让人看了就开心的壳斗帽来哆!”戴上新帽子,村民们不知不觉就开心起来,壳斗帽很快就成为村子里最受欢迎的商品。
【1】在横线上填上合适的量词。
一________帽子 一________商店 一________果实
【2】短文主要讲了________的故事。
【3】根据短文内容填写表格。
销售次数 | 销售地点 | 销售方式 | 销售情况 |
第一次 | ________ | 向顾客推荐 | ________ |
第二次 | 大公园 | ________ | ________ |
第三次 | ________ | ________ | 所有帽子都卖光了 |
第四次 | ________ | 制作一批新帽子 | ________ |
【4】从第5自然段画线的句子中你体会到三颗果实________的心情。
【5】后来壳斗帽成为村子里最受欢迎的商品的原因是什么?
____________________________
【6】从这个故事中,你受到了怎样的启发?
____________________________
10、课外阅读。
梦结束的地方
有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,亦大约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。
因攀登珠峰而遇难的勇士阎庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是一个痴迷登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去生命。
无限风光,只有站在顶峰上的人才领略的到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种身居高处的感觉一定惊魂动魄吧?没有一丝尘埃的繁星,广袤(mào)深邃(suì)如宝石样的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的,就这些。”
真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我很难理解,焦急地望着朋友。朋友悠悠地说:“登上山顶那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一场痛苦而漫长的梦,我终于可以释怀了。”
那是梦结束的地方,高耸入云。这梦牵着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。( )那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,( )在书本里,( )充满了吸引力。明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
1.对登山者来说“梦”在山顶,对作家、画家来说“梦”是好的作品;对李大钊、郝副营长等革命者来说“梦”是____________________;对中国航天人来说“梦”是一次次发射成功;对居里夫人来说“梦”是____________________;对卖火柴的小女孩来说“梦”是____________________;对凡卡来说“梦”是____________________。从崇高到平凡,梦想无处不在。
2.第五自然段哪句话揭示了文章的主题,用“ ____________”画出来。
3.第三自然段中,朋友说“当时的情形根本不浪漫”。这里“浪漫”具体指什么?他说“不浪漫”的原因是什么?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4.文中的“梦”指的是( )
A. 梦想。 B. 睡眠时做的梦。 C. 不切实际的想法。
5.给第五自然段括号处选择恰当的关联词,正确的一项是( )
A. 因为 还是 都
B. 无论 还是 都
C. 即使 只要 就
6.第四自然段中,朋友说“我终于可以释怀了”。在这里“释怀”的意思是( )。他终于可以释怀的原因是( )。
A. 抒发感慨
B. 放心,不用总牵挂着要征服那座高山了
C. 山顶风景不好看
D. 他实现了梦想
7.仔细读文思考“梦结束的地方”其实就是梦想( )
A. 实现的时刻。
B. 破灭的时刻。
C. 刚产生梦想的时候。
11、阅读理解
细菌发电前景广阔
①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电,可以追溯到 1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物,来提高生物系统输送电的能力。与此同时,还要往电池里不断充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为 1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。
④现在,每个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还獉惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约 10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的,而盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。
【1】“细菌发电”共有三点优势,请结合全文,分别用三个字概括其中两点优势。
_______________
【2】第④段画线句子使用了什么说明方法?作用是什么?
_______________
12、阅读。
一个中国孩子的呼声
敬爱的联合国秘书长加利先生:
您好!
我们虽然没有见过面,我和妈妈却接到过您的问候。两年以前,我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员,在执行维护和平的行动中壮烈牺牲,您给予了他高度评价,赞扬他是“一名卓越的观察员,在执行联合国维和行动中体现了人道与公正素质”。对此,我和妈妈向您表示深深的谢意。
两年多来,我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔'。”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!”
我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的。他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。
51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。
今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让21世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园!
祝加利先生身体健康。
一个失去父亲的孩子
1996年11月8日
(本文作者雷利)
【1】结合课文内容想一想,文章中哪些双引号表示特定称谓。
___________________
13、阅读下文,回答问题
向大树道歉
钱星博
在美国纽约有家快餐店,外卖十分火爆,所以就用自行车送货。美国的自行车都不单独配锁,为防自行车被盗,老板丹尼尔便让送货员把店里的自行车用铁链锁在门口的那棵大树上,没想到此举惹恼了爱树人士。他们给纽约市的公园管理局写了一封检举信,揭发丹尼尔虐待树木,说:“把自行车用铁链锁在树上,与给一个无罪的人戴上手铐脚镣无异。”
不久,丹尼尔便收到一张公园管理局的罚款通知书,罚款金额为1000美元,罪名为“虐待树木”。丹尼尔知道自己违反了国家有关绿化和保护树木的法律,但又心疼1000美元的罚款,便向管理局认错求情。管理局局长为教育丹尼尔并且警示大家,提出了一个方案:丹尼尔必须在指定某一天的中午12时,向那棵树公开赔礼道歉。此外,这棵大树的管理工作今后由快餐店承包下来,丹尼尔一口答应下来。
一星期后,“向大树道歉日”到了。这棵大树早已被管理局请来的记者围得水泄不通。丹尼尔走向大树,先向它鞠了三个躬,然后高声说:“大树,我的好兄弟,我对不起你,你吸收空气中的二氧化碳,又把氧气赐给我们,还给我们遮荫,而我却用铁链锁住你,虐待了你,今后我绝不干这样的蠢事了,请你原谅!”说完后上前几步把树抱得紧紧的,并把脸颊贴在树上。
围观的群众响起了一阵阵掌声。
【1】联系上下文,解释下列词语的意思。
①警示:________
②水泄不通:________
【2】“没想到此举惹恼了爱树人士”这句话中的“此举”指________,惹恼爱树人士的原因是________。
【3】管理局局长最终处罚丹尼尔的方案是________。
【4】丹尼尔是怎样向大树道歉的?用“________”在文中画出相关的句子,并说明为什么围观的群众在此时响起了一阵阵掌声?
______________________________________________
【5】如果大树会说话,它听了丹尼尔的道歉会说些什么?发挥你的想象写下来。
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14、阅读理解
榆树
我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树。每当春暖花开的时候,那漫山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的,柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹佛下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的,人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为它再也不能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和千早,能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!
【1】根据拼音,找出文中相对应的字词。
(1)luō(____) (2)jué jiàng(____)
【2】第1自然段中有两个错别字,请你找出来,并改正。
(1)_________改_________
(2)_________改_________
【3】从文中摘抄出两个成语,并用这两个成语分别造一个句子。
_____________________________
【4】作者为什么说“在众多的花草树木里,我更爱榆树”?
_______________________________
【5】文章第2自然段说:“你认为它再也不能活了吗?若将这句话改成“它也一样能活”,你认为好吗?为什么?
_________________________________
【6】从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的?
___________________________________
15、按要求写句子:
(1)缩句:过草地的时候,战士们随身带的干粮都快吃光了。
__________________________________________
(2)改成双重否定句:我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
__________________________________________
(3)改成拟人句:高粱红了,稻子熟了。
___________________________________________
(4)改成不用问号的句子:你怎么能说这都是他的错呢?
_______________________________________________
(5)请以“此时此刻教室里真安静啊!”为开头写3—5句话。
___________________________________________________
16、句子训练营
①蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。(缩句)
___________________________
②睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改为“把字句”)
___________________________
③我被满面笑容的外公叫进房里。(改为“把”字句)
___________________________
④我累得不行了,不得不休息一会儿。(改为一般陈述句)
___________________________
⑤已经快晚上八点了,你怎么还不回家呢?(改为陈述句)
___________________________
17、按要求改写句子。
小树成长。
扩句(至少扩两处):
18、按要求写句子。
(1)爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。(仿写句子)
_____________________________
(2)这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好。(缩句)
____________________________
(3)我必须赶回家去。(改为双重否定句)
___________________________
(4)叔叔握着小汤姆的手说:“我会永远照顾你的。”(改为间接引语)
____________________________
19、按要求写句子。
1.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
______________________________________________________________
2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?
(改为陈述句)
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3.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)
___________________________________________________________
4.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)
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20、用一个关联词语把两句话并成一句话。
(1)一颗星星落下来。(2)小女孩说:“有一个人快要死了”。
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21、写作表达(共50分)
阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于500字的作文。
《小王子》是一部晶莹剔透的童话书,书中的小王子为了寻求爱与生命的真谛,随迁徙的候鸟出发,在星际间孤独旅行。他有一头像麦田一样金黄色的头发,还有银铃般的朗朗笑声。他是那么单纯热烈,那么简单而直达人的内心。当他来到地球,与狐狸的相遇让他明白:爱意味着付出时间和关切,爱使得我们因所爱的事物而显得独一无二。在沙漠,小王子帮助因飞机故障而迫降的飞行员找到了水源。这让他明白:我们只有付出温和干净的情感,才能在心中栽培一株爱的植物,并期待它开出花朵,爱会在我们内心留下一丝温柔联系。因此,当狐狸看到风吹麦浪,就会想起小王子金黄色的头发;当飞行员仰望满天星空,就会想起小王子朗朗的笑声;于是他获得满天银铃般欢笑的星星。任凭时间流逝,幸福的甘甜犹在。这就是爱与纯真的力量,那么温柔又那么坚强,让我们好好呵护这份情感,学会爱人,学会微笑,学会付出关切,学会给予温暖。
题目:让我好好来爱你
提示:题目中的“你”,可以是人或物,可以是熟悉的或陌生的,必须明确指明,不能空泛笼统。