陕西安康2025届一年级语文下册二月考试题

1、头脑风暴

下列句子中标点符号使用正确的一句是(   )

A．不速之客——陨石，真是自己送上门来的《天然史书》啊!

B．他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。

C．“行啊”，小敏回答说。“叫我干什么都行!”

D．“路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。

2、给加点的字词选择合适的解释。（填序号）

【1】篱落疏疏一径深（ ）

A.使分散 B.不亲密，疏远 C.稀疏

【2】儿童急走追黄蝶（ ）

A.步行 B.跑 C.经过 D.离去

【3】梅子黄时杏子肥（   ）

A.越长越大 B.胖，与“瘦”相对 C.肥料

【4】最喜小儿亡赖（ ）

A.无赖，贬义词 B.同“无赖”，指顽皮、淘气

3、《自然之道》这篇课文是按（       ）的顺序来叙述的。

A．空间想象

B．时间先后

C．先总后分

D．事情发展

4、下列说法错误的一项是（   ）

A.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？呵，河流醒来了！这句话运用了疑问和设问的修辞手法。

B.文中用一万个小酒窝来比喻朵朵桃花。

C.三月桃花水的意思是三月的河水像桃花一样美。

5、下列有一个词语含有错别字，选出来（ ）

A．推测

B．腾萝

C．花穗

D．狂吠

6、金铃哪门功课学得最不理想? （ ）

A. 语文 B. 美术 C. 数学 D. 英语

7、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A．他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若。

B．李老师对待工作一丝不苟，大家都很尊敬他。

C．牡丹花上，停着一只花蝴蝶，我小心翼翼地走过去，生怕惊扰了它。

D．元元上课注意力不集中，老是左顾右盼。

8、根据平时积累或对课文内容的理解填空。

（1）诵读诗歌我们会发现，不同的诗表现不同的精神品格：《芙蓉楼送辛渐》中“________________________，

________________________”表现了诗人洁身自好的志向和品格；《塞下曲》中________________________，

________________________”表现戍边将士英勇威武报效国家的精神品格；《墨梅》中，作者借墨梅自喻，通过梅花“________________________，________________________”表现诗人坚守内心追求的志向和品格。

（2）“胤恭勤不倦，_________________” 句中“恭勤”的意思是__________________________，“倦”的意思是_________________________，这句话的意思是_________________________________________。

（3）写景物可以按一定的顺序来写，如《海上日出》是按照__________的顺序，描绘了_____________________；《记金华的双龙洞》是按照____的顺序，依次介绍了路上、_____________________、______________________、_____________________、______________________的见闻和感受及出洞的情况。

（4）本学期我们认识了_________________的青铜；___________________的哈尔威船长；为了胜利用胸口堵住敌人枪口的_________________；还有为了王子甘愿化作泡沫的_______________________。

（5）格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______________（国家）遭遇海上季风风暴，他所到达的“飞岛”是借助_________________或升或降，从一处移到另一处。

9、古诗阅读。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，   。

　　　　　　，只有敬亭山。

【1】把这首诗补充完整。

【2】这首诗的作者是____朝的________，他被称为“________”。

【3】这首诗通过对________景象的描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的__________的感情。“相看两不厌，只有敬亭山”运用________的修辞方法。其中“厌”字解释为______________________；“闲”字解释为_______________________；“尽”字解释为________。

【4】根据意思写诗句。

（1）天上的鸟儿都向着高空飞走了，孤独的一朵云也不愿意留下，悠闲地向远处飘去。

_____________________________________________________________________________

（2）敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。

________________________________________________________________________________

10、阅读理解。

大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见的天空是蓝的。

日落以后，物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

【1】给本文选一个恰当的题目（　　）

A.大自然色彩的奥秘 B.天空为何呈现蓝色

C.太阳光的奥秘 D.大自然

【2】第2段画“   ”句子运用了的说明方法是_________。

【3】天空呈现蓝色的原因是什么？

____________________

【4】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）大自然的色彩是迷人的，这些色彩都与太阳光有关。（____）

（2）物体的颜色与它所反射的那些光没有关系，而是与吸收的光有关系。（_____）

（3）阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。（_____）

（4）夜里一片漆黑，是因为物体反射黑色的光。（_____）

（5）所谓黑色，其实是将七种光全部反射。（_____）

（6）透明的物体是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光全部通过该物体，既不吸收，也不反射。（_____）

11、《两个铁球同时着地》选段（17分）

那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”

亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。他想  如果这句话是正确的  那么把这两个铁球拴在一起  落得慢的就会拖住落得快的  落下的速度应当比10磅重的铁球慢  但是  如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体  就有11磅重  落下的速度应当比10磅重的铁球快  这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？

……

伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。

（1）谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”这句话说明当时人们  _____ 亚里士多德。

（2）“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”改为陈述句

（3）给文中空白处加上标点。

（4）“两个相反的结论”是：

①_________________________________________________________________

②_________________________________________________________________

（5）这个实验证明了铁球往下落的_____  跟铁球的_____没有关系。

（6）围观的人惊讶的原因是：

①原以为两个铁球_______________ ，但看到的却是__________

②原以为胜利者是_______________，但事实证明却是__________。

12、阅读下面的短文，完成练习

粉笔的生命观

李宏

①粉笔在黑板上不停地跳动，身躯随之一点点地缩短，黑板擦吃惊地说：“我的好邻居，你再跳下去就要完了，你没觉察到危险吗？”

②“不，我很清醒。在粉末的飘飞中，我感到自己的身躯在缩短，生命在消耗。”

③“那你还要乱蹦乱跳做什么呢？”黑板擦又问。

④“ ”粉笔惊诧地反问。

⑤“对呀！”黑板擦轻声轻气地劝告粉笔说，“快歇歇吧，我可是为了你好，别再固执下去啦！”

⑥粉笔指了指纷纷扬扬的粉末，说：“你瞧，这些粉末都是我变的，你以为它们是废料吗？不，那是科学的雨点、知识的奶粉，花儿盼我去浇灌，孩子们等我去哺育，为了他们，我愿在黑板上不停地跳动，即使磨掉整个生命，也绝不会有半句怨言！”

⑦“说得对！”黑板擦听了粉笔的话，也激动得跳起来，“来，让我替你开路！”说完“噔”地跃上黑板，呼啦啦地擦开了。

⑧粉末，轻轻地落下，变成了一簇簇花儿，一张张笑脸……

【1】短文中，纷纷扬扬落下的粉末是_______、_______、_______、_______等。

【2】下列填入短文横线处最恰当的一项是（　　）

A．我不活蹦乱跳能行吗？

B．除了活蹦乱跳外，我还会别的吗？

C．难道你不知道我的使命吗？

D．难道停下来就不是在消耗生命了吗？

【3】粉笔认为怎样的生命才有意义？（　　）

A．时刻不得闲，用实际行动来充实自己。

B．奉献出自己，把自己变成知识哺育孩子

C．做自己喜欢做的事情，让自己得到快乐。

D．做出实际的行动，把废料变为宝物。

【4】读了这则童话故事，你有怎样的收获？

_________

13、阅读下面的文段，完成练习。

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！

【1】文中加点的“好玩具”指的是_____________________________。

【2】文段通过一些事例写出了小猫的________，这些事例包括：把妈妈的尾巴、一根鸡毛耍个没完没了；____________________________。

【3】从文段中，可以感受到作者对小猫们的（  ） （多选）

A．责备

B．宽容

C．怜爱

D．关切

E．抱怨

F．不耐烦

【4】猫把院中的花草折腾得枝折花落，“我”不但不责打它们，反而会怎样做呢？结合作者对小猫们的态度，展开想象写一写。

_______________________________

14、阅读理解

我家门前的小溪流

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高;水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。

这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。

“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见夭空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。

【1】根据意思选择词语。

A．夸耀   B．朦胧   C．变幻无穷 

（1）模模糊糊，看不清。（__________）

（2）向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。 （___________）

（3）形容不断地改变。  （_______）

【2】请用“_______”画出文中既是排比又是比喻的句子。

【3】作者喜欢小溪的原因是（）

A.因为它极为平常，朴实无华。

B.因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。

C.因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。

【4】文中画“ ”的句子在文中的作用是（ ）

A.点明中心

B.承上启下。

C.总结全文。

15、按要求改写句子。

1.科学家揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(改为“把”字句和“被”字句)

___________________________

2.沙滩上有贝壳。(扩句)

___________________________

3.破坏森林是不折不扣的自杀行为。(改为反问句)

___________________________

16、段落修改。

爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）

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17、用修政符号修改下面这段话。   

  暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。

18、修改下面一段话。

《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。

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19、我会根据提示写出相应的句子。（2分）

请写出两句有关气象的谚语。

A、  

B、