西藏那曲2025届一年级语文下册三月考试题

一、选择题(共7题,共 35分)

1、《夏洛的网》是一个关于( )的故事。

A.仇恨

B.友情

C.背叛

D.流浪

2、下列句子断句正确的一项是(     

A.胤/恭勤不倦,博学/多通。

B.夏月/则练囊/盛数十/萤火以/照书。

C.磨针/溪,在象/耳山下。

D.过是/溪,逢老/媪方磨/铁杵。

3、《灰尘的旅行——细菌世界历险记》的作者是(  

A.李四光

B.高士其

C.伊林

4、_____他的火箭飞行尝试没有成功,______万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。”句中横线上应填的关联词是(   )

A.不仅……而且…… B.尽管……但……

C.因为……所以…… D.即使……也……

5、戴胜从不清理自己的巢穴,是因为(    

A.它不爱干净

B.它比较懒惰

C.这是它一种防御敌人的手段

6、下面加点字的读音全部正确的一组是(  )

A.丽()  侈(shē)  劫nàn)  惊慌失cuò

B.珀(育() 芙róng)   不一顾(xiè

C.)   繁yán   丧(     不不亢(bēi

D.放(diàn   从(shì) 山mài)   坚持不xiè

7、“(胤)家贫不常得油。”一句中“贫”的意思是(   )

A.缺少 B.贫穷

C.用于僧道的自称 D.絮叨可厌

二、填空题(共1题,共 5分)

8、读拼音,写词语。

zhān mào    xiè huò      jǚ jué  shā  mò   jì  mò   mián  ǎo 

           

  páo  zi   shǎ  shì yōu zhì     jiāo cuò tuó róng

           

 

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读古诗,并完成练习。

独坐敬亭山

[ ]

,孤云独去闲。

相看两不厌,

【1】补全古诗。

【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)这首诗的前两句抒发了诗人孤独、寂寞的心情。( )

(2)这首诗用拟人的修辞手法,把敬亭山当作自己的知己来写。( )

(3)这首诗后两句表达了作者对敬亭山的厌倦之情。( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读天地。

给,永远比拿愉快

有一年,作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久,就同妈妈一起回俄国去了。

第二年春天,儿子栽下的花开了。高尔基看到窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。

高尔基在信中说:儿子,你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西──鲜花。如果你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想拉,还有对你的美好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快的啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远都比拿愉快。

1用“____”画出写“我”想的内容和语句。

2用两个字的词语形容给与拿的意思。

给就是______  拿就是______

3为什么给永远比拿愉快? 

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11、阅读材料,完成文后的练习。

我的老师(节选)

①我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。开始我见他,只逗着他取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。

②幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游。阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:“你不要?”他说:“花儿疼不疼?”人们对于美好的东西往往不加爱惜,只想占有,甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命,加以怜悯、爱惜和尊重。我想,他真该做我的老师。

③晚上看电视,七点钟,当中央电视台开始播放国歌时,他就要站在椅子上,不管在座的是惊讶还是嘲笑,双手打起节拍。我是没有这种大气派的,为了自己的身家平安和一点事业,时时小心,应忍的忍了,不应忍的也忍了。孙涵泊却无所畏惧,他真该做我的老师。

④有一次,我在他家写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了过来,头歪着,一手掏耳朵。他爹问:“你来看什么?”他说:“看字。”再问:“写的什么?”说:“字。”又问:“什么字?”说:“黑字。”我的文章和书法本不高明,却向来有人恭维,我也恭维过别人的,我要在文坛上混,我得表示谦虚和尊敬。孙涵泊无视权威,不瞧脸色,不转弯抹角,大大方方,自自然然。的的确确,他真该做我的老师。

⑤我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?

1短文围绕“我的老师”讲了三件事,请你给每件事取个小标题。

我的老师:(1)怜惜花儿;(2)_____;(3)_____

2短文采用对比的写法,写出了“我”与孙涵泊面对事情的____;文中“他真该做我的老师”与句子“____”互相呼应;在描写孙涵泊时,采用了语言描写、____描写以及动作描写这些方法。读了短文,我觉得孙涵泊是一个____、无所畏惧、____的人。

12、阅读角。

程门立雪

杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一起去请教大学问家程颐。

他们走到程颐家门口,守门的童子说,先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说:“咱们就在这儿等一会儿吧!”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有踩一踩冻僵了的脚。

过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?”

程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。

【1】用横线画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。

【2】文中哪一句话最能概括故事的主要内容,用波浪线画出来。

【3】再写2个与古人读书求学故事有关的四字词语:_______________

13、短文

于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。

在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:“可以休息了吧,可以休息了吧?”

海洋记得住一切,他以和小溪流同样清亮的嗓子回答:“休息?为什么?那可不成!”他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾。月亮出来了,月亮向着他微笑。太阳出来了,太阳出向着他微笑。海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝天。

巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:“永远不休息,永远不休息!”

1选文中写沉船有什么作用?

_____________________________________

2写太阳和月亮有什么作用?

_____________________________________

3海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。海洋为什么会有这种感觉?

_____________________________________

4永远不休息,永远不休息!体现了海洋__________的精神。

14、课外阅读。

海的女儿(缩写节选)

终于,她也满十五岁了。当她把头探出水面时,她首先看到了太阳落山时人们的悠闲。接着,黑夜悄然来临,一位年轻英俊的王子闯入了她的视野。就在她对王子深情迷恋的时候,海上风暴使船上的人们惊慌失措——桅杆断了,船开始倾斜,人们急切地寻找着自己的生路。当王子即将沉入海底时,小人鱼及时将他救起,然后送上海滩,远远地看着人们将他救走。

为了能够与王子生活在一起,小人鱼用自己美丽动人的声音从巫婆那里换取了一罐能使她的鱼尾变成双腿的烈药。她把药喝了,马上感到如同利刃要劈开她身体般的剧痛,小人鱼昏死过去了。

当她醒来的时候,王子就站在她的面前。她挽着王子的手臂,走路尽管还要忍受无尽的痛苦,但她心甘情愿。

在王子的宫殿里,小人鱼用美丽的眼睛与优美的舞姿向王子倾诉心底的秘密,但王子无法理解和知晓她的一片苦心。

1“终于,她也满十五岁了”一句中的“终于”表现了_________________

2判断:小人鱼是在海上风暴让王子遭遇危险的时候救了他的,但王子不知道。____

3“小人鱼用美丽的眼睛与优美的舞姿向王子倾诉心底的秘密”,这“秘密”是什么?(  )

A.小人鱼喜欢跳舞。

B.小人鱼用美丽动人的声音从巫婆那里换取了一罐能使她的鱼尾变成双腿的烈药。

4你觉得小人鱼是个什么样的人?

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五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求改写句子

1.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为字句)

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2.一只画眉鸟被我的掌声吓飞了。(改为字句)

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3.兰兰和花花一起到图书室借了《唐诗三百首》和《安徒生童话》两本书。(缩句)

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4.溪水哗哗地向前流去。(改为拟人句)

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六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。

(1)父亲十分关心。

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(2)兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

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(3)他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。

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(4)我们把教室里的桌椅排列得干干净净。

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(5)春天到了,花园里开满了桃花、荷花。

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(6)这是有趣的一本故事书。

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17、修改下面的病句。

1.今天,我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了,我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。

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2.王老师已经大约五十岁了。工作起来却向年轻人一样。最近,他编写了一本新书“我的教育理想”。他说:“我要把教育事业奉献给毕生的精力。”

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3.学校组织朗诵竟赛,这是我有生以来第一次当众朗读自己的作文。刚开始还含糊不清,渐渐地,声音越来越洪量,表情越来越丰富,口齿越来越清晰。我又惊讶又兴奋,没想到大声朗诵是这么喜欢我。都情不自禁地为我鼓掌,我以后肯定大概不会不敢上台表演了。

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4.一万米长跑比赛非常激动,二十几名运动健儿你追我赶在跑道上。观众不停地喊“加油”,都希望盼着本班运动员取得好成绩。

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18、用修改符号修改病句

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。

《燕子》写得太美了!读完这一课,你一定被作者笔下活泼机灵的小燕子吸引了。

选一个你喜欢的小动物,学习《燕子》的写法,用生动的语言描绘一下它的特点。题目自拟,300字以上。

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