云南昆明2025届一年级语文下册一月考试题

1、加偏旁，组成新字，再组词。

寸 +  _____ =_____（____） 弟  +  _____ =_____（____）

中 +  _____ =_____（____） 主  +  _____ =_____（____）

兆 +  _____ =_____（____） 汤  +  _____ =_____（____）

2、按课文内容及常识填空。

（1）春天的美景，在诗人贺知章眼中是：“碧玉妆成一树高，___________绿丝绦。”夏天的荷花在诗人杨万里眼中是最美的：“_______________无穷碧，映日荷花别样红。”而杜甫笔下的绝美景色是：“两个黄鹂_________，一行白鹭__________________。”

（2）我神州，称华夏。_________奔_____涌，_____长，珠峰耸。

（3）正如“赠人玫瑰，_________”这句谚语所说，做一件方便别人的小事，哪怕微小如玫瑰一样微不足道，也会使自己和别人都快乐。

3、比一比，再组词。

关______ 巾______ 吵______ 烧______

天______ 币______ 炒______ 浇______

4、比一比，再组词

影（   ）  架（ ）   柏（ ） 蓝（ ）

景（   ）  加（ ）   伯（ ） 篮（ ）

5、给下面的字加上部首填入括号中。

肖   良 方

树（____）口（____）  大（____） （____） （____）心（____）问

6、看拼音，写词语。

xún zháo     yuán lái     wēn nuǎn     yú shì

tuán yuán     jīng líng     yuàn yì     bāng zhù

7、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）

2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）

3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）

4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）

5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）

8、下列各组中的两个句子意思相同吗？相同的打“√”，不相同的打“×”。

【1】禾苗好像一点儿也没有长高。（______）

禾苗一点儿也没有长高。

【2】他在田边焦急地转来转去。（______）

他在田边转来转去。

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人白居易。（____）

【2】我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”朗读这句话时要读出欢喜、髙兴的语气。（____）

【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（____）

【4】小组讨论时，只听别人说就可以了，自己不用主动发表意见。（____）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔是点，不是横。_____

【2】“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。_____

【3】“舟”字是独体字，共有6笔。_____

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。 _____

【5】“与”字共有3笔，第二笔是竖折折钩。 _____

【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____

11、课内阅读。

①当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

②太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。

【1】从文中找出下面词语的朋友（近义词或反义词），写在横线上。

失败 ________  光滑 ________   一定 ________  比如 ________

【2】第②段文字中，写了谁学本领？用“_____”画下来。它学了什么本领？用“﹏﹏﹏”画下来。

【3】看图，想一想，这些东西做什么最容易？它们为什么学这些本领？选一样东西，可以学着课文写太阳、月亮或水的样子，先想一想，再写一写。

________________________

12、课外文段

未来的桥

20年以后，我成了一名科学家，发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上，那时我可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。

它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了，我就按一下红色的键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包，喝道营养丰富的牛奶；当我想看书的时候，按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……应有尽有。如果这些都不够，嘿，我只要同时按下两种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方。

【1】“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三色按钮。

【2】你喜欢这样的桥吗？说说你的理由。

_________________

【3】发挥你的想象力也来发明一种桥吧？

_________________

13、我爱阅读

①童年是一首诗，是一个梦，还是一串（ ）的问号。

②有一个英国男孩，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，就想：苹果为什么会落到地上，而不是飞向天空呢？

③还有一个英国男孩，叫瓦特。他看到水开了，壶盖儿不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖儿为什么要跳舞？”

④古时候，中国有个小男孩，叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里，望着明朗的夜空，一边想，一边问：“天上有多少颗星星？”

⑤童年，就这样在问号中慢慢长大。后来，牛顿、瓦特、张衡都成为了（ ）的科学家。

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

一串______的问号 ______的科学家

【2】读读第④自然段猜一猜，加点字“依偎”的意思是（ ）

A．不舍得

B．依靠，靠

C．喜爱

【3】用“____”画出三位科学家小时候的问题。生活中，你有过哪些问题？写出你的两个问题。

（1）_____________________

（2）____________________

【4】你认为牛顿、瓦特、张衡能成为科学家的原因是什么？

_________________________

14、根据课本内容填空。

春雨（ ）（ ）清谷天，夏（ ）芒夏暑相连。

秋（ ）露秋寒霜降，冬雪雪冬（  ）（ ）寒。

【1】将《二十四节气歌》的内容补充完整。

【2】上面加点的两个“秋”字分别是指_________和_______。

【3】________是二十四节气中的第五个节气，也是一个传统节日。

15、课外类文阅读。

老师带我们去找春天。

我们来到田野里，有才开出金黄的花，许多蜜蜂在采蜜，麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。

我们来到菜园里，各种各样的蔬菜都长出来了。小草从地里钻出来，绿绿的、嫩嫩的，满地都是。

我们来到果园里，有的桃树已经开出粉红色的花，微风吹来，飘着一股香气。几只小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们找春天。

【1】第2自然段中表示颜色的词语有_________、_________、__________；第4自然段中描写小鸟叫声的词语是____________。

【2】“我们”和老师一起在____________里、____________里、____________里找到了春天。

【3】你还在哪里找到了春天？写一写。

我在______________找到了春天。看，___________________。

16、照样子，写句子。

例：月亮不知道自己该学些什么。

1．小草弯弯。

______________________________

2．小鸟鸣叫。

______________________________

3．花儿开放。

______________________________

17、照样子，写句子。

例：田野（葱葱绿绿）的，像（一片柔软的绿毯）。

1．天上的白云_____________，像________________。

2．野花___________的，像______________。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

　3．太阳火红火红的，好像_______________。　

 　4．小河碧绿碧绿的，好像_______________。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

5．一棵绿油油的大树像______________________。

6．天上飘着一朵朵白云，像______________________。

18、按要求写句子。

（1）老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改为“被”字句）

______________

（2）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点词写句子）

__既___，也___

（3）他在田边转来转去。（用上“焦急地”把句子写具体）

__________

19、   学了本节课，你最想祖国妈妈说些什么？试一试，通顺正确的写下来。

___________________________________________________________

20、写话。

同学们，专心做过一件事吗？请你写一篇100字左右的小习作，把你专心做过的一件事写下来。题目自拟。