云南丽江2025届一年级语文下册三月考试题

1、我会默。

1．春天到了，看到河边青翠的柳树，我情不自禁地吟诵起贺知章描写柳树婀娜多姿的诗句：“_______________，万条垂下绿丝绦。”夏天，去了杭州西湖看到湖中美丽的荷花，我不由得想起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，__________________。”

2．《左传》告诉我们“__________________”，所以我们说话做事都要讲信用。

3．“满天的乌云，黑沉沉地__________________。树上的叶子__________________，蝉一声也不出。”这两个句子描写了__________________到来前的景象。

4．当世界年纪还小的时候，太阳学会了发光，学会了__________________，月亮学会了__________________，水学会了__________________。

2、加偏旁，组成新字再组词。

皮（______）（________）   占（______）（________） 亥 （______）（_________）

合（______）（________）   音（______）（________） 亥 （______）（_________）

3、在横线上填上恰当的动词。

______棉袄  ______包裹   ______树坑   ______树苗

4、在（  ）里填上表示动作的词。

（   ）害虫   （   ）纱窗   （   ）路    （   ）网     （   ）手  

（  　）车　  （ 　 ）贝壳  （   ）门    （   ）食     （   ）树  

（    ）水    （ 　 ）菜 　 （　　）书　 （　　）水果 （　　）字

5、我会填。

一（_____）乌云    一（_____）大风      一（_____）蜘蛛

一（_____）蝉      一（_____）房子      一（_____）彩虹

（__________）的空气    （________）的青蛙      （_________）的云

6、拼一拼，写一写。

shén  zhōu   zhuǎn  yǎn qié  zi   jìng  lǐ   jiǎ  gǔ  wén

7、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______

【4】“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。______

【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______

【6】小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。______

8、判断对错。

【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。（______）

【2】《一匹出色的马》中，“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。（______）

【3】羿射九日是一篇童话故事。（______）

【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们：劳动可以创造美好的生活环境。（______）

【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。（______）

9、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______

【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______

【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______

【6】不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。______

10、按课文内容决断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】松鼠不想小马过河，所以说水很深。——《小马过河》______

【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______

【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______

【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______

11、我会读短文，完成练习。

天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。    

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花□红□黄□蓝□白□紫□五彩缤纷□绚丽夺目□马走在花海中□显得格外矫健□人浮在花海上□也显得格外精神□在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。   

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

【1】在文中找出下面词语的近义词。

耸立（______）     酷热（______）     

特别（______）      闪烁（______）

【2】给文中第二自然段空白处加上合适的标点。

【3】文中作者具体描写了______、______、______等景物，写出了天山景物的__________。

【4】把文中揭示中心的一句话用“_____”画出来。

【5】想一想，全文表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________

12、读短文，完成练习。

螳螂举着两把大刀，站在路边的草地上，好像在等候谁。

白兔提着篮子经过，对螳螂说：“我要去割草，借我一把刀好吗？”

螳螂说：“割草要用镰刀，我的刀不能用。”白兔走了。

绵羊来了。他长了满身厚厚的毛，对螳螂说：“我要剪去身上的毛，借我一把刀好吗？”

螳螂摇头说：“剪毛要用剪刀，我的刀不能用。”绵羊走了。

花猫也来凑热闹□对螳螂说□借一把刀给我好不好□让我把胡子刮掉□

螳螂急了，说：“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子，就捉不到老鼠了。”

花猫笑了笑，说：“知道，知道，看来你的刀不中用，丢掉算了。”花猫走了。

后来，飞来一只绿头苍蝇。螳螂举起两把大刀，“咔嚓”一下，把苍蝇砍死了。

螳螂的两把大刀多好呀！

【1】短文共有__________个自然段，其中第__________自然段写花猫向螳螂借刀。

【2】在文中“□”处加上标点符号。

【3】螳螂站在路边等候的是( )。

①白兔       ②绵羊       ③绿头苍蝇

【4】“螳螂的两把大刀多好呀！”两把大刀好在( )。

①很威风       ②可以消灭苍蝇       ③可以借给其他动物

【5】读了短文，我明白了( )的道理。

①要乐于分享，不要小气

②干什么事就用什么工具

③不要随便借别人的东西

【6】给这篇短文加个标题，恰当的一项是( )。

①借刀       ②卖刀

13、阅读理解

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬杆冠（guàn）军。小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨（zhǎ）眨眼睛，意思是：瞧，我的本领多大呀！

这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你的本领大，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘的旁边，有根像筷子一样细的竹竿。小猴皱（zhòu）皱眉头说：“这么细的竹竿，我可不行。”

那姑娘笑着说：“看我的吧！”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬，越爬越高。小猴觉得这位姑娘好厉害。

小白兔向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花。”

小猴红着脸说：“_________________”

【1】短文有（______）个自然段。第（______）自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细细的（______），小猴说自己做不到。

【2】短文中的“姑娘”是____。

【3】选择正确答案。

（1）小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眼睛？（______）

①小猴很淘气。②小猴心里很得意：瞧，我的本领多大！

（2）为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢？（______）

①她会跳舞。②她能在筷子一样细的竹竿上表演爬杆。

【4】小猴红着脸说了什么？请你展开想象，写在文中的横线上。 

14、读选段，回答问题。

看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”

【1】词语________常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后恰当的词语填到下面的句子中。

（______）面（______）方　   万众（______）（______）

①天灾无情人有情，灾区人民得到了（________）传来的爱，无限温暖。

②全国人民（________），什么困难都能克服。

【2】“奇怪”的近义词是__________。

【3】“她”在句中指的是__________（刺猬太太　狐狸太太）。

15、课外阅读

年糕

我打开相册，映入眼帘的是一张我们全家一起吃年糕的照片。这让我想起每逢过年，爷爷用大木槌打石凿里的年糕的情形。

打年糕那一天，爷爷先把一些糯米放在锅里蒸熟，再把蒸熟的糯米放进石凿里，用大木槌均匀地打成糊状。不一会儿，黏稠的年糕就打好了。虽然，这个过程很累，但是一份勤劳，就会有一份收获。

在我们的家乡，流传着一首儿歌“：摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。外婆教我打年糕，糖蘸蘸，多吃块；盐蘸蘸，少吃块；酱油蘸蘸没吃头。”到了除夕夜，我们会把白砂糖倒入碗里，然后全家热热闹闹地围在一起，唱着歌儿，吃着年糕。大家都开开心心的，我的心里也美滋滋的。

我喜欢家乡的年糕，它不仅是我们家乡的特产，而且象征着全家幸福和谐的生活。我望着手里的相册，感动极了！

【1】文章共有______ 个自然段。

【2】“我”的家乡流传着一首关于年糕的儿歌， 用“__”画出来。

【3】“我”为什么喜欢家乡的年糕？

___________

16、根据括号里的问题将句子扩写具体。

门前开着鲜花。（谁家的门前  什么样的鲜花）

_____________________________

小柏树站在那里。

（几棵怎样的小柏树  像什么一样 怎样地站在那里）

_____________________________

17、照样子写句子。

1．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

__________________________________

2．狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着_________________的小鸟。

3．天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。

___________，好像____________________。

18、连词成句。

（1）外面       小心       一定       走在       要

_________________

（2）小虫子     喜欢       没有     我们     谁   小鸟     会

_________________

19、推荐一部动画片。

你最喜欢哪一部动画片？喜欢的理由是什么？

我最喜欢的动画片：__________________________

喜欢的理由：________________________________

20、看图写话。

一粒种子落到岩石缝里，长成一棵小草。它在岩石里是怎样长成一棵小草的？克服了哪些困难？请发挥想象，写一写。