云南迪庆州2025届一年级语文下册一月考试题

1、写出下列句子中加点词语的近义词。

（1）这件事对我来说很容易。________

（2）我们都纷纷劝她不要再伤心了。________

（3）上课铃响了，我们马上走进教室。________

（4）弟弟的脑筋特别灵活，眼珠一转，就想出一个好办法。________

2、看图写诗句。

1．

（_________）散学（________），

忙趁（__________）纸鸢。

2．

接（______________________），

映（______________________）。

3．

（___________）鹂鸣翠（_____），

（____________）鹭（___________）。

3、我来扩词。

魔 ______美_______

赞______堡______

凶 ______士 _____

4、在括号里填上合适的量词。

一（____）山峰　　一（____）公鸡

一（____）大树　　一（____）果园

一（____）老马　　一（____）稻田

一（____）雨伞　　一（____）大象

5、根据课文内容填空。

1.好雨知时节，___________。__________潜入夜，润物__________。（《春雨》）

2.通过学课文，我们读懂了很多有趣的故事：《狐假虎威》说的是狡猾的________借着_______的威风，把百兽吓跑了；《“黑板”跑了》讲的是物理学家________的故事，他搞科学研究非常___________。

3.每年春季，一群群____的蝴蝶____花丛，___树林，___小溪，______山谷里来_______。（《台湾的蝴蝶谷》）

4.《猴子种果树》一课中的猴子________、__________、______________，结果什么树也没有种活。

5.读书百遍，其义____________。

6.读书要“三到”：_______ 、________ 、 _______。

6、看拼音，写词语。

bì lǜ     huà zhuānɡ     jiǎn dāo     ɡū nianɡ     chōnɡ chū

rè nao     wǔ fàn     hǎo xiànɡ     fēnɡ jǐnɡ     fēnɡ lì

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。   （______）

2．羿一共射下了九个太阳。   （______）

3．我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。   （______）

4．蜘蛛开店总是运气不好，最后他不开店啦。   （______）

8、根据课外阅读作出判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《一只想飞的猫》中，鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。（________）

【2】铃铃和铛铛来到苏州，看了拙政园；来到杭州，看了三潭印月。（________）

【3】《鼹鼠的石头》中，河狸用小树枝做成了门帘，还能用它来磨牙。（________）

【4】《七色花》讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花，告诉她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去，你就会有什么。（________）

【5】《老虎学艺》中，猫没有把上树的本领教给老虎。（________）

9、根据自己的课外阅读积累进行判断。

【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。( )

【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )

【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子，大家都叫她仙婆婆。( )

【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )

10、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____

【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____

【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方，化得慢的一边是南方。____

【5】《揠苗助长》是一个寓言故事，告诉我们一个人做错了事，只要及时改正就不算晚。____

11、阅读课文片段，回答问题。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。

不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔（mó）王。”

有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”

第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”

就这样，我们编织着童话。

转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟（kū），我们也成了攻（gōng）打魔窟的勇士。

【1】选段共有（______）个自然段。

【2】课文选段概括介绍了海边的沙滩是______的快乐天地。写_______在沙滩上建起了一座城堡。

【3】用“○”画出第二自然段中的动词。

【4】_________是孩子们的“战场”。

【5】这个故事中“我们”把魔王住的城堡称为“_________”，表现出“我们”内心的正义感；孩子们把自己称为“_________”，表现出“我们”一定要攻破城堡，取得胜利的决心。

12、课外阅读。

昆虫记（节选）

法布尔

有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。

在这座树林里，我第一次采集到了野菌。这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。还有许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各不相同。有的形状长得像小铃儿，有的形状长得像灯泡，有的形状像茶杯，还有些是破的，它们会流出像牛奶一样的泪，有些当我踩到它们的时候，就会变成蓝蓝的颜色了。其中，有一种最稀奇的，长得像梨一样，它们顶上有一个圆孔，大概是一种烟筒吧。我用手指头在下面轻轻一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来，我把它们装满了好大一袋子，等到心情好的时候，我就把它们弄得冒烟，直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。

【1】《昆虫记》的作者是法布尔，选文描写的是他在_________看到的景象。

【2】作者在这儿第一次采集到了_________。这些植物有的像________，有的像_________，有的像_________，还有的像__________。

【3】读一读文中画线的句子，这个形状稀奇的野菌到底稀奇在哪里？（ ）（多选）

A．长得像梨。

B．顶上有一个圆孔。

C．手指一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来。

D．冒烟后，这个野菌就会变得更加饱满。

【4】大自然中有许多稀奇古怪的事物，你见过哪些？快把它的模样写下来吧。

________________________________________

13、读一读下面的短文，回答问题

____________

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。四个爪子是白色的，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】这篇短文一共有_________个自然段。

【2】给短文加一个题目，写在文前的横线上。

【3】小花猫的尾巴是______的 ，眼睛是_______的 ，胡子是________。

【4】写小花猫颜色的词语有________________

【5】请找出文中的一个比喻句，并用“______”画出来。

14、猴子和牛

从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié　jiē)满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。

一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèi　bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”

牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬到树上，采下果子______________ ______________

_________________________ ___________________________。

这就是互相帮助的好处。

【1】为短文中的加点字选择正确的读音，并打上“√”。

【2】根据短文内容，横线处应填(　  　)(填字母)

A. 自己高兴地吃起来。

B. 和牛一起高高兴兴地吃起来。

【3】“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。

【4】短文主要讲了猴子和牛____________的事，这个故事告诉我们_______________。

15、读短文，完成练习。

小鹿的玫瑰花

张秋生

春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水，玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿，小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵儿渐渐地长大了，就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了，他只能静静地躺在床上养病，一天、一周、一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看到。”

这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰花是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉我。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”

【1】全文一共有__________个自然段。第__________自然段写了小鹿在床上养伤。

【2】照样子，在括号里填上合适的词语。

（嫩绿）的叶子 __________的绿叶 __________的玫瑰

（慢慢）地抽枝 __________地长大 __________地躺着

一（丛）玫瑰 一________黄莺 一________微风

【3】按要求填空。

“跌”这个字，你不认识，可以用__________查字法，先查__________部，再查__________画。

【4】阅读短文，回答问题。

①小鹿在花坛里栽了_______。

A．玫瑰花 B．牵牛花 C．牡丹花

②小鹿把玫瑰花栽在花坛后，经常去__________。

A．松土 B．拔草 C．浇水

③小鹿的花有两个特点：__________、__________。

【5】读短文，判断正误，正确的画“√”，误的画“×”。

①小鹿出远门，错过了花期。_______

②小鹿生病了不能下床，错过了花期。_______

③鹿弟弟一开始认为哥哥的玫瑰花白栽了。_______

16、连词成句，并加上合适的标点（写序号）。

（1）①可爱的       ②在天空中     ③小鸟       ④飞来飞去       ⑤快活地

________________________________________________________________________

（2）①一年四季     ②吃到       ③蔬菜       ④人们       ⑤新鲜的       ⑥都可以

________________________________________________________________________

（3）①有十来枝       ②真美       ③湖里       ④荷花       ⑤亭亭玉立的       ⑥啊

________________________________________________________________________

（4）①有趣的       ②小鸟们       ③一个       ④争论       ⑤热烈地       ⑥问题       ⑦正在

________________________________________________________________________

17、按要求完成句子。

1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）

_________________________

2．西湖很绿。（改成比喻句）

_____________________

3．母爱是人生的一首歌：责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱的主旋律。（仿写排比句）

_________________

4．小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。（仿写设问句）

________________________

18、仿写句子。

1．照样子，用加点的字写句子

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

要是：____________________

2．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

忽然：____________________

3．太阳给你指点方向。（扩句）

__________________________

4．在太空中生活，是不是很有趣？（改为肯定句）

_________________________

19、用加点的词写句子。

（1）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

_____________________________________

（2）要是你能认识它，就不会在黑夜里乱闯。

 _______________________________________

20、写话。（不会写的字用拼音代替）

仔细观察下面的图画。图上画的是什么地方？都有谁？在干什么？想一想，再写下来。