河南郑州2025届一年级语文下册一月考试题

1、下面停顿没有错误的一项是（　　）

A．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。

B．兔走/触株，折颈/而死。

C．兔/不可复得，而身为宋国/笑。

D．宋人有/耕者。田中/有株。

2、“池中有个小姑娘，从小生在水中央。粉色笑脸迎风摆，身摇绿船不划桨”的谜

底为（   ）。

A. 昙花 B. 荷花 C. 水仙花 D. 杜鹃花

3、下列词语搭配不正确的一项是（　　）

A．喝中药　剃光头　看电影

B．弹钢琴　打篮球　找剪刀

C．吃零食　摸耳朵　放风筝

D．叠花篮　养鸽子　吹花圃

4、下面词语中的“惨”字含义不同的是（   ）。

A. 凄惨   B. 悲惨   C. 惨剧

D. 惨无人道   E. 惨不忍睹

5、请你在（ ）里填上适当的词语。

（______）的会面 （______）的窗户 （______）的塑像

（______）的雕塑 （______）的神情 （______）的启示

6、根据意思，在后面的括号里写出对应的词语。

1．均匀；比例和谐。（__________）

2．心中不满，数说别人不对；埋怨。（__________）

3．迟疑不果断，拿不定主意缺少主见，对事难以作决定。（__________）

4．形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。（__________）

7、查字典填空。

“趣”字用音序查字法应先查音序____，再查音节_____，它在字典中的解释有①趣味，使人感到愉快；②趋向。在“有趣”一词中“趣”应取第____种解释。

8、看拼音，写词语。

kòng xì   sū   xǐng fēn fāng pào mò   bèi zi

mài lì ài shì nán shòu   zhēng  qí   dòu  yàn

9、阅读短文，完成练习。

“了不起”的公鸡

一只老鹰在天空中自由自在地飞翔，不幸被枪弹击中。这事恰被一只公鸡看见了。它躲在草丛中窥视了半天，发现这只老鹰的确死了，便“勇敢”地冲过去，用喙和爪子与死老鹰战斗，并大喊道：“你们快来看呀，老鹰被我征服了。”

母鸡和小鸡们从四面八方跑来，它们夸不绝口“公鸡真了不起！”“公鸡是我们的英雄！”公鸡听到这些议论，趾高气扬，十分得意。不料这时又飞来了一只老鹰，公鸡抬头看见，忙失魂落魄地逃命，一头钻进鸡笼里……

【1】写出下列词语的近义词。

的确——（______） 夸不绝口——（______）

【2】联系上下文，我知道“公鸡勇敢地冲过去，用喙和爪子与死老鹰战斗”中的“喙”指的是（______）。

【3】读了这篇寓言，你觉得公鸡是一个怎样的形象？（______）（多选题）

A．勇敢   B．胆小   C．虚荣   D．喜欢吹牛 E．了不起

【4】当公鸡失魂落魄地逃命，一头钻进鸡笼里以后，又会发生什么故事呢？母鸡和小鸡们会说什么？展开想象写一写吧！

_________________________

10、课内阅读在线。

我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山(波  坡)上有一片茶树。茶(园  圆  元)里不时(飘  漂)来(彩  采)茶姑(朗  娘  郎)欢快的笑声。

1.短文共 ________个自然段，第二自然段共有________句话。

2.仔细读第三自然段，选出括号里正确的字。

3.联系上下文，用“√”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。

①这句话讲小河里有很多的鱼儿。 （ ）

②这句话讲小河的河水很清。 （ ）

③这句话讲小河里有小桥、绿树和青山，景色很美。 （ ）

4.按短文意思填空。

短文通过写村子前面小河的河水，河岸上的_________，过了桥的___________，村子后面山上的_______________，告诉人们月亮湾是一个________________的村子。

11、快乐阅读。

一路花香

印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝（fèng），另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。

挑水工（ ）地说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”破水罐听了，心里感到很高兴。

【1】给相应的字选择合适的意思。

（1）和颜悦色：________

①平和；和缓 ②和谐，和睦 ③结束战争或争执 ④不分胜负 ⑤很，与

（2）审视：______

①详细；周密 ②审查 ③审讯

【2】文章第④段的括号里填入的词语最恰当的是（ ）

A．漫不经心

B．无精打采

C．吞吞吐吐

D．语重心长

【3】文章第②段，破水罐认为的“应有的回报”指的是：_____________________。

【4】文中破水罐的情感是发生变化的：_________→快乐→_________→_________。

【5】这则故事中出现了破水罐、完好的水罐、挑水工，我最喜欢_________，喜欢的理由是_____________________。

【6】从这个小故事中，你受到了什么启发呢？

_________________________________

12、课外阅读。

我的童年是快乐而又幸福的，那时候的我和许多的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼，这是我们最喜欢的游戏。

一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深，只没到膝盖；水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两只小脚丫拍打着水面，“扑通扑通！”水花乱溅，我们乐得哈哈大笑。

不久，原来清澈的水已被我们弄得混浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在自由自在地游玩的小鱼，就被迫浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼，就飞快地伸出小手，迅速地把它们从水中捧起来，放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里，这些可怜却又可爱的鱼儿，只能乖乖地在桶里游来游去了。

【1】照样子，写词语。

扑通扑通(ABAB式)__________________　__________________

哈哈大笑(AABC式)__________________　__________________

【2】写出下列词语的反义词。

混浊(　　　　)　　可怜(　　　　)　　幸福(　　　　)

【3】文中的“我们”小时候喜欢做哪些事？其中最喜欢做哪一件事？

_______________________________

【4】短文第一段中的“……”的作用是______________；“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们________________。

【5】给短文加上题目：_________________

【6】用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。

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13、课外阅读。

天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。

我轻轻推开门，走到院子里。瞧！那些小麻雀多好玩呀，它们在树枝上蹦来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它们的头上是一片褐色的翎毛，像盖了一块小小的头巾，白色的脖子上好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别机灵，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好像吃饭粘了一颗大米粒儿。

麻雀落到地上，蹦来蹦去，大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始，它们东瞧瞧，西望望，看见没人，就赶紧吃上一口；如有动静，连忙飞起。这样来回好几次，才把稀饭吃完。接着飞回树枝上，玩去了。

多么活泼灵巧的小麻雀啊！

【1】给短文取个题目，写在横线上。

【2】用“ ”画出描写麻雀样子的句子。第3自然段主要写麻雀   。

A．吃食的习性   B．休息的样子

【3】请用“﹏﹏﹏”画出文章的中心句。

【4】读了这篇短文，你感觉到作者对麻雀充满了什么样的感情？

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14、课外阅读。

成功始于一个意念

我曾听说过一个饶有意味的故事。

一位牧师为了让他吵闹不休的小儿子老老实实待在客厅里以便腾出时间看点书,顺手从书柜里取出一本旧杂志,撕下了印有一幅世界地图的那一面,再把这面撕成碎片,对儿子说:“如果你能拼拢这些碎片,我奖给你5元钱。”

牧师原以为拼好一幅地图足足可以使儿子花费一个上午的时间。但是,不到10分钟,小孩敲开了牧师的书房:“爸爸,地图拼好了。”对着吃惊的父亲,小孩不无自豪地说:“这很简单,在那面杂志的另一面有一个人的照片,我就把这个人的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵拼到一起,然后把它翻过来,我想如果这个人是正确的,这个世界也就会是正确的。”

牧师一振:这不是我一直在思索的传道真谛吗?的确,我们所拥有的幸福、财富和快乐,我们所遭遇的贫穷、痛苦和不幸,并不是由于世界的不公和错乱,而在于我们自己,在于我们能否拥有积极的心态,去思考幸福,构思快乐和追求财富。

同样,希尔在20年间访问美国最负盛名的500位成功人士后,得出一个深刻的启示:一切的成就,一切的财富,都始于一个意念。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

富裕—（______）　消极—（______）

【2】用一句话归纳这个饶有意味的故事。

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【3】小孩子是怎样在10分钟内拼好地图的呢?

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【4】谈谈你对“一切的成就,一切的财富,都始于一个意念”这句话的理解。

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15、阅读下面短文，回答下面问题。（15分）

    打电话

看完电视后，老王一夜没睡好。第二天一大早 往武汉打电话：“儿子，昨晚的天气预报你看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，让你妈给你寄……”

“知道了，知道了。”可能是老王的絮絮叨叨让儿子不耐烦了，没说几句话就撂了电话。

他刚准备再拨过去，电话铃响了，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音发颤：“天气预报说，北京今天要 ，你加衣服了没有？”

他正要回答，一股凉风从窗缝里乘虚而入，使他打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了是不是？怎么这么不听话呢？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他七岁的“劣迹”一直讲起……老王赶紧截住她的话头：“好，您那边天气怎么样？”

“雪还在下呢！”

老王不由自主地愣住了。

（1）短文所叙事情的时间是   ，地点是   ，主要人物是 。

（3分）

（2）用文中的词语填空。（4分）

①老王对儿子的关爱，表现在他说话时   。

②老母亲对老王的关爱，表现在她说话时 。

③对于老王嘱咐，儿子的表现是 。

④对于老母亲的嘱咐，老王的表现是   。

（3）这篇短文主要用了   的表现手法。（2分）

（4）①“不由自主“的意思是   。

  和它意思相近的词语是   。（3分）

②老王为什么“不由自主地愣住了“？（3分）

16、你做过什么小实验？请你按照“先……接着……然后……最后……” 的顺序向大家简单介绍一下实验过程。

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17、口语交际。

下课了，方方和林林在聊天。请你帮他们把对话补充完整。

方方：林林，你最喜欢玩什么游戏？

林林：________________________________________

方方：那你能告诉我是怎么玩的吗？

林林：____________________________________

方方： 挺有意思的，下次带上我一起玩，好吗？

林林：_________________________________________________

18、背诵《惠崇春江晚景》，完成练习。

1．这是一首题画诗，画是北宋名僧_________画的，诗是北宋著名文学家_________写的；画作的名称是__________________。

2．这首诗中，描绘了看得见的景物有竹子_________、_________、鸭子、_________、_________等。

3．这首诗哪一句描写了诗人想象的内容？

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4．展开想象用自己的语言描绘一下“竹外桃花三两枝”的美景。

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19、修改下面这段话。

吃晚饭的时候，呜——扑！飞来独角仙一只，摔在灯下。它摔得很，摔晕了。

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20、修改病句。

1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。

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2．小明学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。

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21、习作乐园 

    二十年后的你,长大了。请发挥大胆的想象，以“我未来的生活'或“长大后的我”为题写一篇想象丰富的文章。（300字左右）