河南安阳2025届一年级语文下册二月考试题

1、日积月累。

1．_________，拂堤杨柳醉春烟。

2．不知细叶谁裁出，_________。

3．______________，春风吹又生。

4．予人玫瑰，_______________。

5．____________，不如雪中送炭。

2、写近义词。

美丽（_________）  热闹（_________）  欢快（_________）

展现（_________）  周围（_________）  轻松（_________）

3、照样子，加部首组成新字再组词。

少 抄 （抄写） 炒 （炒菜）

亥 ____（______）   ____（______）  

直 ____（______）   ____（______）

由____（______） ____（______）

甬____（______） ____（______）

4、仿写词语。

1．例：摇摇晃晃（AABB式）_________ ________ ________

2．例：昏头昏脑（ABAC式）________ ________ ________

3．例：四面八方（含有数字）________ ________ ________

5、根据课文内容填空。

（1）学了《祖先的摇篮》这篇课文，我知道了_____是我们祖先的摇篮。

（2）“____渔灯，孤____萤。____簇浪，散作____。”这是____代诗人查慎行所写的《_______》。

6、拼音长廊。舒适屋内该谁坐，请你快来写一写。

7、判断对错。对的打“√”，错的打“×”

【1】北极星永远高挂在南方。       （____________）

【2】中午的太阳在南边，地上的树影正指着北方。       （____________）

【3】阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。        （____________）

【4】雪特别怕太阳，沟渠里积雪化得快的一边是南方，化得陧的一边就是北方。       （____________）

8、括号中的词语与加点词语意思相近吗？相近的画“√”，不相近的画“×”。

【1】我们要多观察自然。（观赏）   （______）

【2】大自然中的很多事物可以帮我们辨别方向。（分辨）   （______）

【3】遇到事情我们千万不能慌张，要冷静面对。（惊慌）   （______）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。   （______）

2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。   （______）

3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。   （______）

4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。   （______）

10、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

11、仔细阅读短文，完成练习。

祖国山水多美丽

轰（hōng)隆（lōnɡ)隆，轰隆隆。火车像骏（jùn)马，在原野上跑得欢。

车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔（yú)船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

【1】乘坐这列火车，可以看到的景物有_______、_______和________。

【2】下面句子是比喻句的是（ ）

A．火车像骏马，在原野上跑得欢

B．山好高好高，高得望不到顶和

【3】下图是火车上某位乘客的车票，他是____月____日___点从_____站出发的，他将在______站下车。

12、阅读课文片段，完成练习。

小草从地下探出头来，那是春天的________吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的________吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的________吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的________吧？

【1】仿照画波浪线部分补写词语。

（______）（______）鲜花（______）（______）树叶

【2】把下面的词语填到文段中相应的横线上。（填序号）

①音符   ②眼睛   ③琴声   ④眉毛

【3】我们应该用______语气读这些句子。（ ）

A.感叹 B.疑问 C.陈述

【4】春天还可能藏在哪里？仿照文段的句式写一写吧。

_________，那是春天的_____________吧？

13、阅读短文，完成后面的练习。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

他跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“____________最快乐。”

他跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“________________最快乐。”

他跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“______________最快乐。”

他回到家里问妈妈：  “妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

【1】选一选。（填序号）

①耕地   ②采蜜   ③捉虫子

（1）啄木鸟说：“____________最快乐。”

（2）水牛说：“____________最快乐。”

（3）蜜蜂说：“____________最快乐。”

【2】读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？   （   ）

A.做自己最想做的事最快乐。

B.做自己最会做的事最快乐。

C.做对别人有用的事最快乐。

14、阅读下文，回答问题。

精卫填海

传说很久很久以前，大海经常泛滥，淹没了许多田地与村庄。

有一次，炎帝的小女儿到海上游玩，不幸被淹死了。后来，她变成了一只美丽的小鸟，名叫精卫。

精卫每天从西山衔来小石子和小树枝，投进大海里。

大海说：“小鸟，你就是干上一百年，也别想填平我。”精卫说：“哪怕干上一万年，我也要把你填平！”大海愤怒地问：“你为什么要这样做？”精卫坚定地回答：“为了不让你再夺去别人的生命。”说完，精卫张开翅膀，又向西山飞去。

后来，精卫的子子孙孙都非常勇敢，不管风浪多大，仍日日夜夜地填海。

【1】照样子，写词语。

例：子子孙孙：________、________、________

【2】读了短文，你知道精卫为什么要填平大海吗？

_____________________________

【3】精卫明明知道大海不容易填平，还要坚持去做，这让你想到了哪些词语？写出几个。

_____________________________

15、阅读短文，回答问题。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：______最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：______最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“______最

快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

【1】选一选。

A.耕地   B.采蜜   C.捉虫子

（1）啄木鸟说：“______最快乐。”   （2）水牛说：“______最快乐。”

（3）蜜蜂说：“______最快乐。”

【2】连一连。

田野里问   蜜蜂

小青蛙跳到   大树下问   啄木鸟

  花丛中问   水牛

【3】请按照第2、3、4自然段的格式，再自己设计一问。

他跳到______问______：“______，____________？” ______说：“__________________。”

【4】读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？

______________________________________________

【5】你认为做什么事最快乐？

_________________________________________

16、语言表达。

1．照样子发挥想象写一写。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（1）下课铃响了，王源___________走出了教室。

（2）窗外电闪雷鸣，我___________关上了窗户。

2．照样子说一说，写一写。

我最喜欢看的动画片是《哪吒闹海》我觉得小哪吒既勇敢又善良。

我喜欢看的动画片是《_________》，最喜欢里面的（人物）_______，因为_________。

17、读一读，用加点的词写句子。

(1) 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

____________________精心地_____________________________

(2) 她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”

___________________高兴地______________________________

18、仔细观察刘飞的这张高铁票，再根据票面上的信息填空。

【1】这是从______站开往________站的G1925次列车。

【2】他乘坐的这次列车应该在______（时间）开车。

【3】他要从________检票口检票上车。

【4】他的座位是____车_____号。

19、说一说。

展开想象，脚尖划过的地方还会有什么？仿照《彩色的梦》第2小节说一说。

___________________。

20、口语交际。

根据开头编故事，试着用上下面的词语。（此题可请伙伴、家长打分）

城堡　　　　堡垒　　　　凶狠　　　　凶恶　　　　攻打　　　　进攻

火药　　　　炸药　　　　赞赏　　　　赞美　　　　合力　　　　合作

△在一片沙漠里，有……

△从前，有一座大山……