云南昭通2025届一年级语文下册三月考试题

1、在括号里填入合适的词。

一（_____）小路 一（_____）千人糕 一（_____）小虫子 

（_____）的音符  （_____）的孩子 （______）的天空 

（____）地问　　（______）地说　　（______）地看

华夏（_____）   炎黄（_____） 神州（_____）

2、把下列词语补充完整，再按要求填空。

（1）把下面的四字词语补充完整。

________无边   勃勃________

慌慌________  苍苍________

（2）春天到了，小草焕发出________。

（3）像画横线词语这样结构的词语还有________、________。

3、按课文内容填空。

（1）《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多_________，当时流传着这样一句话：“___________，___________。”他牺牲后，毛主席曾为他题词：“_____________。”

（2）我们( )长长的小溪，( )弯弯的小路，( )温暖的春风，四处( )雷锋的足迹。雷锋( )迷路的孩子，( )蒙蒙的细雨；( )年迈的大娘，( )路上的荆棘。哪里需要( )，雷锋叔叔就出现在哪里。

4、把下列词语补充完整。

喃喃自(　　)　 (　　)机勃勃   (　　)雪皑皑　

(　　)言(　　)语   忐忑不(　　)　  (　　)花(　　)门

5、巧填同音字。

zhōu　神（____）　（____）围　

yuán　（____）来　 成（____）

chōnɡ　补（____）　（____）动  

xìnɡ　（____）福　 （____）花

6、看拼音，写词语。

xiū xi   wēn nuǎn   rè nao   jī dàn   yóu xì

pì gu   yuàn yì   fǎng zhī   shì jiè   jué dìng

7、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头，嘲笑其他动物。（_______）

②《大脚丫跳芭蕾》中，贝琳达虽然有一双异常的大脚，但是勇敢坚强，坚持不懈，最后终于得到了大家的肯定。（_______）

8、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】聊天（liáo  tiān） （_______）

【2】草坪（cǎo  pínɡ）  （_______）

【3】烟囱（yān  tōnɡ）  （_______）

【4】叮咛（dīnɡ  nínɡ） （_______）

【5】一般（yì  bān） （_______）

【6】葱郁（cōnɡ  yiǔ）  （_______）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（_____）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（_____）

【3】“舟”字是独体字，共有6笔。（_____）

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是乀。（_____）

【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（_____）

10、判断下列句子是不是比喻句。

【1】十个太阳像十个大火球。   （_____）

【2】江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。   （_____）

【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。   （_____）

11、课内阅读

大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵眼里，经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

【1】“扇”是一个多音字,在文中读 ,它还有一个读音是 组词 。

【2】大象自言自语说明( )(多选)

A．大象心里犯嘀咕。

B．大象也怀疑自己的耳朵有问题了。

C．大象没有朋友,自己和自己说话。

【3】大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?

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12、快乐阅读。

小老鼠赏花

春天到了，山上开满了五颜六色的鲜花，小老鼠哼着歌儿去赏花。

走着，走着，一不小心，小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起！”小老鼠连忙说。

蒲公英那长长的茎都被踩弯了，可它还是摇着头说：“没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的人来欣赏。”

小老鼠感动了□冲着太阳喊道□太阳公公□快让蒲公英开花吧□太阳听了它的话，把温暖的阳光洒在蒲公英的身上，蒲公英开出了美丽的花儿来。

【1】短文共有______个自然段。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

急忙______ 感激______ 保持______ 暖和______

【3】在“□”里填人正确的标点符号。

【4】“着”字是______结构，用部首查字法应查______部。

【5】小老鼠为什么而感动呢？请用“ ”画出相关的句子。

13、阅读。

骡子和铃铛

一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。

一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”

骡子疼得直叫唤，不要命似的跑出菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。

没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”

“叮当叮当。”听了这番活，响得更加起动，像是说：“对的，对的骡子了不起！”

骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”

“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”

【1】“畅”在字典中有两种解释：①无阻碍，不停滞；②痛快，尽情。下面三个词中的“畅”分别取哪个意思？

欢畅( )       畅行无阻( )       畅所欲言( )

【2】骡子进菜园时，铃铛响起是什么意思？

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【3】骡子拉货返回村里时，铃铛又响起是什么意思？

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【4】倒数第二自然段中，骡子望见菜园时，为什么会感到一阵阵隐痛？

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14、阅读短文，完成练习。

仙人球

我外公家有好几盆仙人球，它们的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。茎上长满了小刺，还开过几次花。这些花有白的，也有黄的。由于仙人球的样子、特点与一般植物不同，所以它时常引起我的好奇。“仙人球”的茎为什么要长成球形？它为什么会长刺？难道是像牛的角那样保护自己吗？……每当我看着这些仙人球时，脑子里便会闪出这一连串的问号。

通过了解和亲自栽培仙人球，我明白了：世界上的植物，除了供人们欣赏和利用外，对它自身来说，是为了适应环境和生存条件，才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。

【1】写近义词。

欣赏——（_________）   仿佛——（_________）   保护——（_________）

【2】仙人球花的颜色有________、___________。

【3】“仙人球”为什么会长成那种样子？

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15、课外阅读。

神农尝百草

①炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称为“炎帝”。有一次偶然的机会，炎帝从鸟儿衔种中得到了启发，便发明了农业，还制作了农具，教人们耕种和收割。这个发明对人类的贡献非常大，于是大家给他起了“神农”这个名字。

②神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。那时候的人们生病了不懂得如何医治，每当生病的时候就看“天命”，任自己自生自灭。炎帝看到人们饱受疾病之苦，为了治病救人，他亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。传说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种疾病。相传，我国第一部药学著作《本草经》就是炎帝所作。

【1】短文主要写了神农对人类的哪些贡献？

__________

【2】读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）神农指的是一位古代医生。( )

（2）神农发现了治疗疾病的各种草药。( )

【3】短文中哪些语句的描写能让我们感受到神农不怕困难，敢于尝试，为了百姓无私奉献的精神？用“ ”画出来。

16、附加题：《快乐读书吧》大闯关。

1．在《会走动的红玛瑙》中，玫瑰花茎上“那一颗颗会走动的红玛瑙”其实是________。

2．在《怪手杖》中，老爷爷把手杖留在山上，是因为手杖变成了____________。

3．在《七色花》中，威嘉是跛子，珍妮撕下一片_________色的花瓣让威嘉健康起来。

4．在《春天在哪里》中，小青蛙告诉小公鸡，春天在快活的__________里。

5．皇帝让马良给他画摇钱树，马良却用神笔先画了__________。

17、根据课文内容填空。

（1）读了这篇课文，你会用______________，______________(四字词语)来形容拉萨。

（2）欣赏了拉萨的天空，你会情不自禁地说：“________________”

18、照样子，写句子。

小丽：我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识，令我羡慕。

我：_____________________。

19、读一读，想象画面，再仿照例句写一写。

1．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

_________________________________

2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。

__________________________________。

20、看图写话。

为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色呢？石头上怎么会有见壳呢？·······

大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！