河南濮阳2025届一年级语文下册二月考试题

1、看拼音，写词语。

   kuài lè     qī hēi    cǎi hóng

  ___________   ___________ ___________

  qīng liáng    chōng mǎn guǒ dòng

  ___________   ___________ ___________

2、下面是春日诗句中的多音字“绿”，请你分辨不同读音的用法。

（1）【lù   lǜ】碧绿( )的草原一望无际，远处的牛羊隐约可见。

（2）【lù   lǜ】鸭绿( )江一直静静地流淌，哺育着两岸勤劳的人们。

规律总结：“绿”字读“_______”时，通常与颜色有关；读“_______”时，通常指专有名词鸭绿江、绿林军等。

3、查字典。

这床被子摸上去很柔软。“摸”这个字，你可以用部首查字法，先查____部，再查____画。认识之后也可以用音序查字法，先查音序____，再查音节____。

4、组词练习

妈（   ）（   ）（   ）

奶（   ）（   ）（   ）

午（   ）（   ）（   ）

5、把诗句、名言补充完整。

1．春种一粒粟，________________。________________，农夫犹饿死。

2．予人玫瑰，________________。

3．与其锦上添花，________________。

4．春节到，人________，________窗花，__________鞭炮。元宵节，看_________，________________人如潮。

5．________________，夏满芒夏暑相连。

6、看拼音写词语。

yǔ zhòu     nài xīn  chuán yánɡ    jí  xiáng  rú  yì 

lí  kāi bá  diào yánɡ  liǔ   wén  mínɡ zhōnɡ wài

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔是点，不是横。_____

【2】“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。_____

【3】“舟”字是独体字，共有6笔。_____

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。 _____

【5】“与”字共有3笔，第二笔是竖折折钩。 _____

【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____

8、根据课文内容判断对错。

9、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）

【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）

【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）

【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）

【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与火有关。_______

【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______

【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______

11、阅读。

暑假里，爸爸带我乘飞机去旅游。我在飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。

下了飞机，我们乘坐旅游车，来到山脚下，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成小矮人了，真有趣！

我喜欢旅游！

【1】短文共有（______）个自然段，第二个自然段有（______）句话。

【2】用“_____”画出文中描写小猴的句子。

【3】“我”在飞机上，透过机窗看到了（______）和（______）。  “我们”在（______）发现早来的人已经开始（______）了。“我们”在（______）上看到了一群（______）。  “我们”在（______）上往下看，看到山下的人很小很小，都变成（______）了。

12、阅读短文，并回答问题。

大自然的声音

大自然有许多奇妙的声音。

水，是大自然中的一位音乐家，每当海浪涌起时，他会在大海里给小鱼小虾们演奏催眠曲，他拉着美妙动听的小提琴，那声音异常温柔，一会儿声音是那样的轻快，一会儿声音是那样舒缓，让海里所有的动植物们都进入了甜美的梦乡。但过了一会儿，大家该起床了。水便用一首雄伟的歌，“哗啦哗啦”，唤醒在沉睡中的海底世界。

雷，也是一位著名的音乐家，每当下雨之前，他都会演奏打击乐，声音是那样的雄壮！他真是一位脾气暴躁的音乐家，有时，他会大发雷霆、毫不客气地请他的同伴风先生，一起合作把几棵树“砍”倒。这时，植物们都会害怕，躲在某一个角落里，一口气都不敢出。“轰隆轰隆”的雷声，让人们感受到了大自

然的威力。

树，也是一位音乐家，她最喜欢在风中弹钢琴，每当微风吹起，她就会摆动着自己的长发，给植物们献上一曲，每一朵花，每一棵树，都会闭上眼睛，沉醉在这美妙的音乐之中。演奏完毕后，植物都会为树鼓掌喝彩，并拜她为师，向她学艺。树弹的钢琴曲可真是动听，“沙沙沙沙”，这声音让人们感受到了大自然的美丽。

动物们也是多才多艺的音乐家，走在林荫小道间，布谷鸟拉着手风琴，知了吹着动听的柳笛，蜜蜂唱着动听的歌谣。他们，让人们感受到大自然是多么了不起。

大自然有许多奇妙的声音，只要我们用心去聆听，就一定能听到。

【1】短文一共有（_____）个自然段，写了大自然的（______）种声音，分别是：________的声音。

【2】根据短文内容连线。

水                      打击乐

雷                      手风琴

树                      小提琴

布谷鸟                  钢琴

知了                    柳笛

【3】你还知道大自然哪些声音吗？试着写下来。

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13、阅读短文，回答问题。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下, 拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

【1】根据短文内容,填写量词。

一______柳树 

一______枝条 

一______马

【2】用“  ”在文中画出表示爸爸动作的词语。

【3】文中所说的“马”是(   )。

A.一匹真正的马 B.一根又长又细的枝条

14、阅读下面短文，回答问题。

一天，张老师带同学们到江边去看船。回校后，张老师问大家看到了哪些船。

小芳说：“江上都是大轮船。”

小英说：“江上有大轮船、有军舰，还有小木船。”

小军说：“江上有木船、帆船、舢板，这些都是木船。江上还有各种各样的

舰艇，有大军舰，还有小炮艇。江上最多的是轮船，轮船中有渡轮、客轮、货轮、油轮……种类可多啦！”

【1】你认为谁回答得好？为什么？

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【2】你觉得回答问题时要注意什么？

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15、春天来了

冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

  春天在花园里。花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

  春天在辽阔的田野里（  ）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（  ）已经开出白色和金色的小花（  ）散发出一阵阵清香（  ）

【1】把短文空白处加上合适的标点。

【2】仿写词语。

  例：绿油油（ABB式）      

  例：一阵阵清香 一（ ）（ ）葡萄   一（ ）（ ）草地

【3】读短文，并填写正确的词语。

冬天过后，   来了。花园里开满了 的花。花的上方有蝴蝶在   。田野里， 和   也开出了花，真清香！

【4】看，春天来到了你家的小区里，小区里有哪些变化呢？写一写。

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16、按要求完成句子。

1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）

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2．西湖很绿。（改成比喻句）

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3．母爱是人生的一首歌：责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱的主旋律。（仿写排比句）

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4．小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。（仿写设问句）

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17、小朋友，你一定看过很多动画片吧！现在班里准备举办一期以“我最喜欢的动画片”为主题的手抄报，请你积极参与，完成下面的内容！

我最喜欢的动画片

名称：《_______》     主人公：__________

经典台词：__________

喜欢理由：__________

18、口语交际。

如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由。

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19、请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。   

（1）打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个  

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（2）画画   怎样   你的   学得   这学期   

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（3）看见   那   啦   花骨朵儿  星星 点点的   我们   全开   

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20、看图写话。

（想一想）小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？

（用一用）早上   过了一会儿   到了下午   天黑了

跷跷板   热气球 行走的房子 摇篮