1、我会查字典并填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 请写出笔顺 |
黑 | ______ | ______ | ______ |
垂 | ______ | ______ | ______ |
2、把四字词语补充完整。
连蹦(_____)(_____) 筋(_____)力(_____) (_____)颜悦(_____) 亡羊(_____)(_____)
眉开(_____)(_____) 赏(_____)悦(_____) 视而(_____)(_____) 自(_____)自(_____)
3、多音字组词
传:chuán________ zhuàn________
转:zhuǎn________ zhuàn________
4、按要求填空。
1.“蒙”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。
2.“觅”共_________画,第四画是_________,组词_________。
3.“荆”的读音是_________,第五画是_________,组词_________。
4.“莹”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。
5.“献”共_________画,第九画是_________,组词_________。
5、 区别字组词。
称( ) 抖( ) 捧( ) 图( )
秤( ) 料( ) 棒( ) 围( )
6、读拼音,写词语。
ér tóng táo huā yuán lái yóu jú
zhí shù gū niang xún zhǎo bì lǜ
7、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(____)
【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(____)
【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(____)
8、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(_____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(_____)
【3】“不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。(_____)
【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(_____)
【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(_____)
9、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是:小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候,语气不要太生硬,不能命令别人。______
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“局”是半包围结构的字,共八画。________
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。________
【3】《咏柳》一诗借柳树歌咏春天,把春风比作剪刀,赞美它裁出了春天的柳叶。________
【4】“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。________
【5】“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法,表现了桃花的美。________
11、阅读我能行。
有一盏台灯和一支蜡烛在一个叫果果的小女孩的房间里。几乎每天晚上,台灯都会亮起来陪着果果读书,果果也十分喜欢台灯。于是台灯便高傲起来,把房间里的什么东西都不放在眼里。
有一天夜里,台灯对角落的蜡烛说:“喂,你这个土里土气的东西,有我好看吗?”蜡烛十分虚心地说:“台灯哥哥,我虽然没有你好看,但是我也有我的用处。”“那你也没有我好用,你瞧,我的开关一按,灯就亮了,你呢,行吗?”台灯正说着,突然停电了,房间里一片漆黑,果果找来打火机点燃了蜡烛。
蜡烛在漆黑的夜里亮了起来!果果在蜡烛的点点光亮下,做着还没完成的作业。台灯在一旁看着蜡烛的光芒,害羞地低下了头。
【1】读读文中第1小节划线的句子,想想“高傲”是什么意思,请写在横线上。
________________________________________________________________________。
【2】台灯对角落的蜡烛说:“喂,你这个土里土气的东西,有我好看吗?”台灯说这句话的意思是什么,请将合适答案的选项写在括号里:( )
A. 台灯认为蜡烛比它好看 B. 台灯认为蜡烛没有它好看 C. 台灯问蜡烛谁好看
【3】读了短文,你明白了什么?
_______________________________________________________________________。
12、阅读下文,回答问题。
我神州,称中华,山川美,可入画。黄河________,长江________,长城________,珠峰________。
【1】选一选,在括号里填入表示事物特点的词语。(填序号)
①涌 ②长 ③耸 ④奔
黄河______,长江_______,长城______,珠峰________。
【2】神州是_________的美称,她的美称还有:__________、__________。
【3】为具体体现“山川美,可入画”这句话,歌谣中选了哪些事物进行描绘?用“ ”画出相关语句。
【4】请你再写两句能够体现“山川美,可入画”的句子来。
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13、课内阅读。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它( )地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对( )的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如( )一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】选择合适的词语,将序号填在选文中的括号里。
①轻盈 ②灵巧 ③绒毛
【2】小毛虫经历了哪些变化?填在括号内。
小毛虫→( )→蝴蝶
【3】用“____”画出描写醒过来的小毛虫变成的样子的句子。用“○”圈出形容小毛虫变化后色彩多而美丽的词语。
14、课内阅读。
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。
方法——( ) 赞美——( ) 成功——( )
【2】选文的第一自然段中,“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出
公主的___________心情。
【3】选文中画“——”的句子是个_________句,表现了孩子们炸死魔王,救出公
主后___________的心情。
15、我会阅读。(8分)
美丽的花坛
学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
(1)短文共有( )自然段。(2分)
(2)填空。(3分)
( )的花坛 ( )的枝条( )的小花
(3)花坛的四周有什么?(3分)
16、口语交际。
如果遇到下面的问题,你会怎样说?写一写,注意说话的语气。
看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……
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17、连字词成句,并加上标点符号。
1.树上 秋天 黄叶 许多 落下了
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2.去 给 妈妈 超市 我 两件衣服 买了
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3.教室里 写 我 小明 作业 看见 在
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4.辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
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18、我会说
19、推荐一部动画片。
你最喜欢哪一部动画片?喜欢的理由是什么?
我最喜欢的动画片:__________________________
喜欢的理由:________________________________
20、看图写话。
提示:下面都是什么动物,它们都在干什么呢?
1.
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2.
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3.
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