河南三门峡2025届一年级语文下册二月考试题

1、比一比，再组词。

忙______ 叼______ 钻______ 牢______

亡______ 叨______ 站______ 劳______

2、把下面的成语补充完整。 

________星________月      ________天________地     程门________ ________

莘莘________ ________    ________奇斗________     喜气________ ________

3、写出本课带有下面偏旁的字，并组词，再完成练习。

纟____________ ____________ ____________

（1）由这三个字的意思可以推测，偏旁是“纟”的字意思和_________有关。

（2）根据形声字的构字规律推测，“缌”字读_________，意思与_________有关。

4、补充下列词语。

华夏________ 神州________ 巍巍________

________团结 炎黄________ ________图强

5、同音字组词。

搬（________）   谷（________） 剪（________）   圆（________）   杏（________）

般（________）   骨（________） 简（________）   员（________）   幸（________）

班（________）   股（________） 检（________）   原（________）   姓（________）

6、一抄写生字

甲     骨     漂     珍   饰   品   随   意   损   币       财     赚     赔     购     贫

_______________________

7、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）

【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）

8、判断对错，对的画“√” 。

【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（________）

【2】像“底、原”等左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（________）

【3】1987年4月5日，邓小平爷爷在北京地坛公园，亲手种下小树。（________）

【4】本单元学的三首古诗（《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（__________）

9、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）

【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）

【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）

【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）

【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。   （______）

2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。   （______）

3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。   （______）

4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。   （______）

11、阅读练兵场。

湖水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成了一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦……”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

1.在括号里填上合适的词语。

( )的镜子  (   )的垂柳  (   )的鲜花（   ）的花蝴蝶

2. 将一个字拆成两个字，再分别组词。

飘（   ）翩（   ）

（   ）（   ）

3. 根据选文内容填空。

(1) 短文写了（ ）和（   ）的湖水。

(2) 白天的湖水像（ ）；夜晚的湖水像（   )。这里运用了（ )的修辞方法。

(3) 描写白天的景物时，短文写到了（ ）、（   ）、（ )和（   ）等。

(4) 夜晚，（ ）到这里来洗澡。

12、名校真题   阅读课内选文，完成练习。

①鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

②松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

【1】松鼠太太说的“美好的礼物”指的是( )。（填序号）

①鲜花            ②花籽            ③菜籽            ④树苗

【2】为什么说这是一份“美好的礼物”？

____________________________________________

【3】生活中美好的礼物还有什么？根据提示写一写。

蜜蜂说：“美好的礼物是___________送来的___________，它带给我___________。”

13、读一读，想一想，做一做。

  风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

1.这段有共（   ）句话。

2.照样子，用加点的词语造句。

纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

__________________________________________________________________________

3.纤夫们笑了，一边一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 

纤夫们“笑”是因为_______________________________________________________。

14、阅读短文片段，完成练习。

老桑树笑着说：“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树（ ）地问：“蚕是什么？”老桑树说：“很小很小的蚕卵，在温暖的地方孵化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，一生经过四次蜕皮后，就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样，一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫作完全变态。现在知道什么叫蚕了吗？”

小桑树（ ）地说：“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵呀。”

【1】选择合适的词语填在短文的括号里。

激动 好奇

【2】根据短文内容回答问题。

（1）蚕宝宝主要的食物是_________。

（2）蚕一生要经过_________、_________、_________、_________四个阶段。

【3】文中画波浪线的句子中的“这种精神”指的是（ ）

A．勤奋好学

B．无私奉献

C．吃苦耐劳

【4】像蚕这样完全变态发育的生物还有很多，比如：___________________________。

15、阅读下文，回答问题。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐 起来，花草树木渐渐 起来，江河 欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

【1】选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。（填序号）

①奔腾    ②滋润    ③繁茂

土地渐渐________起来，花草树木渐渐________起来，江河________欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

【2】羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。

【3】从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用波浪线在文段中画出来。

16、照样子，把句子补充完整。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）

（1）我__________，_________地钻进了被窝。（我很冷）

例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。

（2）没有了_____，就没有了__________ 。

17、读一读下面的诗句，写出你看到了什么样的画面。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

_______________________

18、仿写句子。

1．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

____________________

2．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

__________________________

19、把下列句子补充完整，并加上标点。（4分）

（1）___________________多么_______________________

（2）_____________找到妈妈了

（3）______________出现在_____________________

（4）小蝌蚪在水中快活的游来游去，像___________________

20、习作天地。

想一想再写几句话，如果你有马良的神笔，你会画什么？为什么呢？把它写下来，与小伙伴一起分享吧！