1、《当世界年纪还小的时候》这篇课文告诉我们:只要___________都做它最___________的事,这世界就很有秩序了。
2、词语荟萃。
①补全词语。
________注目 ________如洗 绚丽________
②想象事物的特点,填一填。
________的鲜花 ________的草地 ________的油菜花
________的天空 ________的梨花 ________的小路
3、请写出下列诗句中的传统节日。
①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 这个节日是_________
②爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 这个节日是_________
③五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰。 这个节日是_________
④家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 这个节日是_________
4、补充词语。
(____)耀门楣 (____)塌地陷 炊(____)袅袅 恼羞(____)怒
不知不(____) (____)有所思 五(____)六色 (____)喘吁吁
5、用部首查字法查出下面的字典,再填一填。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 音节 | 组词 |
极 | ___ | ___ | ___ | ___ |
领 | ___ | ___ | ___ | ___ |
肥 | ___ | ___ | ___ | ___ |
然 | ___ | ___ | ___ | ___ |
6、看拼音,写词语。
wéi qí ēn qíng mái fú tuán yuán yī shēng
yǎng yù shī féi xún hánɡ zhù hè kāi shǐ
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“喝彩”和“喝水”中的“喝”读音相同,意思不同。(_____)
【2】“梅花”“花钱”“眼花”中的“花”分别表示不同意思。(_____)
【3】“这世界还相当有秩序”和“两位选手水平相当”中的“相当”意思相同。(_____)
8、选择正确的答案。对的打“√”,错的打“×”。
(1)“确”字的第六笔是“丿”。 (______)
(2)“闯”字的部首是“马”。 (______)
9、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”,错误的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。(______)
【2】说话的时候,想说什么就说什么。(_____)
【3】说话的语气不要太生硬。(_______)
【4】说话的时候,可以使用命令的语气。(______)
【5】说话的时候,语气委婉更容易被别人接受。(_______)
10、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“尿”是半包围结构,共7画,第五笔是“丿”。 ______
【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______
【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”,排在最后的是“戌狗”。 ______
【4】有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______
11、课内阅读
那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
【1】写出下列词语的反义词。
简单——(__________) 容易——(__________)
【2】作者提倡世界万物学东西要( )
A.什么都要学,什么都要学会。
B.明白自己做什么最容易,从最容易的事情做。
【3】读了选文,你有什么感悟?
_________________________________。
12、阅读短文,回答问题。
真想变成大大的荷叶
夏天来了,
夏天是位小姐姐。
她热情地问我:
想变点儿什么?
我想变透明的雨滴,
睡在一片绿叶上;
我想变一条小鱼,
游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶,
在花丛中穿梭;
我想变一只蝈蝈,
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星,
我想变弯弯的新月。
最后,
我看见小小的荷塘,
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞,
静静地在荷塘举着。
小鱼来了,
在荷叶下嬉戏,
雨点来了,
在荷叶上唱歌……
【1】在括号里填上恰当的量词。
一( )绿叶 一( )小鱼 一( )蝈蝈 一( )大伞
【2】夏天来了,“我”想变成什么?用“____”在诗歌中画出来。
【3】“我”想变成大大的荷叶是因为( )。(多选)
A. 可以让小鱼在荷叶下嬉戏
B. 可以让雨点在荷叶间唱歌
C. 可以让蝴蝶在荷叶间穿梭
【4】如果是你,你想变成什么事物?快来写一写吧。
______________________
13、阅读理解。
多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食,小草钻出地面,还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。
【1】这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?
_________________________________
【2】短文中选择恰当的词语填空。
( )的早晨 ( )的绿叶
( )地叫着 ( )的露珠
( )的树枝
【3】照样子写词语。
光秃秃 、 、
14、阅读乐园。
_________
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直坚着,一双眼睛好像玻璃球似的睁得大大的,它的嘴边的胡子又细又长。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹,四个爪子下面有厚厚的肉垫(diàn),走起路来没有一点声音,它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜(lu)。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,在侦(zhēn)察(chá)老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】这篇短文一共有( )个自然段。
【2】给短文加一个题目,写在文前的横线上。
【3】填一填。
一只( ) 一双( ) 一个( ) 一条( )
【4】文中小花猫的眼睛____,胡子____,尾巴____。
【5】用“——”画出文中的一个比喻句,再照样子写一句话。
____
【6】在生活中你还喜欢什么小动物?为什么?
____
15、课内阅读,回答问题。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地( )到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
【1】将下列动词填入文段中的括号内。(填序号)
①跳 ②伸 ③洗 ④擦
【2】从这段话可以看出当一只小虫子( )
A.一点也不好。
B.还真不错。
【3】文段中“免费的特快列车”指的是___________。
16、连词成句。
(1)他 转来转去 焦急地 在田边
__________________
(2)老师的 让 我 教诲 终生难忘
_____________________
17、照样子,用加点的词语写句子。
(1)即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
_________________________
(2)要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
_________________________
(3)雷声越来越响。
______________________________
18、“我爱阅读”中《笋芽儿》的阅读任务,请你帮她完成。
(1)笋芽儿钻出地面,看到的植物有:__________、__________,动物有:__________。
(2)第⑥段中省略了很多美丽的景物,请你再补充两句。
桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着,_____________。
19、照样子,先补充词语,再用这个词语写一句话。
例:荡来荡去
小猴子抓着树枝荡来荡去,身体可灵活了。
补充词语:______来______去
用词造句:__________________
20、看图写话。
提示:小朋友,请你先认真观察图,图上画的是什么地方?什么时间?他们在做什么?想一想,然后写下来。
可用词语:下课 操场 同学们 笑声