1、结合句子中有关联的词语,猜猜加点词语的意思。
1.要是你在野外迷了路,可千万别慌张,一定要镇定,
“镇定”的意思是:__________________。
2.这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。
“坑坑洼洼”的意思是:________________。
3.下课铃一响,原本安静的校园一下子喧闹起来。
“喧闹”的意思是:__________________。
2、读词语,把带点字的音节补充完整。
t q f t ì
驮麦 深浅 磨坊 前蹄 既然
āng x zh___
车厢 洞穴 窄小
3、在括号里填上加点词语的反义词。
1.早晨,太阳从东方升起,(_________)又从西方落下。它赶走了黑暗,送来了(_________)。
2.春天为大地送走了寒冷,带来了(_________)。
3.读书让我们忘掉了许多痛苦,得到了许多(_________)。
4、给加点字加上音节。
窟窿(______) 详细(_____) 马蹄(_____) 既然(_____)
稀稠(_____) 辨别(_____) 宇宙(_____) 浴室(_____)
5、我会把词语补充完整。
________不舍 ______空______洗 ______发______强
______心______绝 ______高______烈 ______人______目
6、看拼音写词语。
qiónɡ rén bāo hán shān lǐnɡ jué duì
hú shuǐ lián yè hé huā dōnɡ wú
7、我能判断。
(1)一年有二十个节气。 (_________)
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。 (_________)
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。 (_________)
(4)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。 (________)
(5) 羿为了展示自己的箭术高超,一口气射下了九个太阳。 (________)
(6)经过一千个人加工出来的米糕叫做“千人糕”。 (________)
8、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。(____)
【2】十二生肖中,排在第二的是牛,排在第最后的是猪。(____)
【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。(____)
【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。(____)
【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。(____)
【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。(____)
9、判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
【1】苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!(_______)
【2】十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(_______)
【3】地上的沙石好像都要被熔化了。(_______)
【4】月亮不知道自己该学些什么。(_______)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“妆”的第一笔是竖。(______)
【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中,“东风”指的是春风。(______)
【3】由“醉春烟”可知,诗人喝醉了酒,看到的景象很美。(______)
【4】本课的两首古诗都写了柳树,描写的都是早春的景象。(______)
11、我来读一读,回答后面的问题。
小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天。阿姨(yí)送给我的。我还有一只用布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈送给我的。每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒(xǐng)我,学习要踏实,写字要细心。
每当我说谎(huǎng)时,小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。”
【1】短文共有_______个自然段,第1自然段有______句话。
【2】从文中找出下面词语的反义词。
马虎——___________ 说谎——____________
【3】按短文内容填空。
妈妈送“我”的是_______,阿姨送“我”的是_______。
【4】每当“我”做作业马虎时,布娃娃会怎样?用“ ”画出来。
【5】每当“我”说谎时,小绵羊好像在对“我”说什么?
_____________________
12、阅读检验台。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗牛、 小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰色的是蚯蚓的血。” 猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”
【1】短文一共______个自然段,第二自然段有______句话。
【2】从文中找一找它们的职业, 花狗是一位______,猴子是一位______。
【3】蜘蛛的血是______色的,蜗牛的血是______色的,小虾的血是______色的,蚯蚓的血是______色的。
【4】短文第三自然段,“它急得哭起来”,“它”指的是( )。
A.花狗 B.猴子
【5】读了这个故事,你明白了什么道理?
_________________________
13、阅读下面短文,回答问题。
一天,张老师带同学们到江边去看船。回校后,张老师问大家看到了哪些船。
小芳说:“江上都是大轮船。”
小英说:“江上有大轮船、有军舰,还有小木船。”
小军说:“江上有木船、帆船、舢板,这些都是木船。江上还有各种各样的舰艇,有大军舰,还有小炮艇。江上最多的是轮船,轮船中有渡轮、客轮、货轮、油轮……种类可多啦!”
【1】你认为谁回答得好?为什么?
___________________
【2】你觉得回答问题时要注意什么?
__________________
14、阅读训练
乘着温暖的春风,我们四处寻找。啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
写出下面词语的近义词。
温暖——( ) 四处——( ) 寻觅——( )
2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是( )
A、在需要人们奉献爱心的地方,到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
B、雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
15、课内阅读。
《沙滩上的童话》(节选)
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
【1】这段话写出了“我们”攻打________,救出 ________的经过。
【2】“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的________。
【3】用“________”画出孩子们轰塌城堡的方法。
【4】孩子们欢呼是因为:________。
【5】选文最后一句话表达了孩子们 ________的心情。
16、照样子,填一填,写一写。
谁 长什么样 我们经常做的事
例:张池
①他掉了一颗门牙。
②他的脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。
③我们天天一起上学,一起回家。
④我们经常一起打乒乓球。
仿写:我的好朋友
①__________________________
②_________________________
③________________________
④___________________________
我的好朋友名字叫沈星,她长得很可爱:___________我们经常______________
17、连词成句。
学校 美丽的 我们的 啊 一座 多像 花园
___________________________________
18、口语交际。
班级的图书角已经建成了。图书角负责人静静为使图书得到更好的使用,发起了一次班级讨论会,形成了班级的“图书借阅公约”。请你把这份公约补充完整。
19、按要求做题。
1.满山的枫叶好像_______________________。(把句子补充完整)
2.我把这道难题做出来了。(改为被字句)
______________________________________________
3.难道我们不应该珍惜时间吗?(给句子换一种说法,意思不变)
______________________________________________
4.小朋友______你喜欢这本书吗_____(给句子加上标点符号)
20、看图写话。
仔细观察上面两幅图,想想发生了什么事?他们之间会说些什么?做些什么?请写成一段通顺、连贯的话。(不会写的字可以用拼音代替)