1、wǒ huìdú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
退尽( tuì tiù) 盛开( shèng shèn )
· ·
透亮( tuò tòu ) 晶莹( jīng jīn )
· ·
2、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这两句诗选自( )
A.《赠汪伦》
B.《春晓》
C.《寻隐者不遇》
3、下列介绍姓氏的方法错误的一项是( )
A.“古月胡”“口天吴”是用分解部件的方法介绍姓氏的。
B.“周日的周”“金钱的钱”是用组词法介绍姓氏的。
C.“言午许”“双人徐”是用说偏旁的方法介绍姓氏的。
D.“玉去一点的王”是用减笔画法介绍姓氏的。
4、《风到哪里去了》:山到了山顶后,又到哪里去了呢?( )
A.下了坡变成山谷 B.没有了
5、神奇的汉字(给下面的汉字加一笔,组成新字,并组词)
厂____ (_______) 十____ (_______) 大____ (_______)
刁____ (_______) 王____ (_______) 白____ (_______)
6、给下面的字加上部首组成新字,再组词。
冈( ) ( )
斤( ) ( )
头( ) ( )
冬( ) ( )
7、组词
以 以前 ________ ________
后 ________ ________ ________
8、给加点的字注音。
孤单____ 种地____ 打雷____
跟着____ 欢乐____ 每天____
9、照样子,换偏旁,加偏旁,再组词。
示例:主(住)(住下)
牙_________ 元_________ 丁_________
田_________ 京_________ 告_________
古_________ 半_________ 可_________
力_________
10、照样子写词语。
绿油油 ____________ 荡来荡去 ____来____去
叽叽喳喳 ____________
11、照样子,做一做。
1.人+云→(会)→(开会)
土+______→______→______
木+______→______→______
2.房—户→(方)→(方向)
姓—______→______→______
晴—______→______→______
12、拼一拼,写一写。
tīnɡ shuō(_____) tǔ dì(_____) wán lè(_____) xínɡ zǒu(_____)
xǔ duō(_____) jiǎnɡ huà(_____) kuài lè(_____) ɡē ɡe(_____)
13、我会写。我要把字写漂亮
cǎo fáng shǒu yào zhè yàng chūn jié
hóng sè huān lè yuǎn zú shù yè
14、我是书法小能手。拼一拼,写一写。
15、连一连。
折 纸船 花落知多少 《悯农》 孟浩然
搭 排球 粒粒皆辛苦 《春晓》 李 绅
跳 积木 云深不知处 《静夜思》 贾 岛
打 皮筋 疑是地上霜 《寻隐者不遇》 李 白
16、 错别字大会诊。圈出错字并在“______”上改正。
勺 画 ____________ 申 鱼 ____________
甩 品 ____________ 土 兵 ____________
勾 子 ____________ 刀 难 ____________
17、判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《四个太阳》里,“我”画了个红红的太阳送给秋天。(______)
【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。(______)
【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。(______)
【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。(______)
【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。(______)
18、(题文)下面的说法对吗?对的画“√”错的画“ X”。
(1) “国”是全包围结构,部首是“口”
(2) “清”和“情”只是部首不相同,它们读音相同。 ( )
(3) “左”和“右”是一对近义词。( )
(4) 《百家姓》中只有100种姓氏。( )
(5) 《小青蛙》中的小青蛙保护禾苗吃害虫,对农业有益。 ( )
(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。 ( )
19、阅读下文,回答问题
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
【1】选文共有________段,________句话。
【2】照样子写词语。
①圆圆的:________、________
②亮晶晶:________、________
【3】荷叶是小水珠的________ ,是小蜻蜓的________ ,是小青蛙的________ ,是小鱼儿的________ ,还可以是________(谁)的________。
20、课内阅读。
人多,什么游戏都能玩,
拔河,老鹰捉小鸡,
打排球,打篮球,踢足球……
连开运动会也可以。
【1】请把儿歌中的游戏活动名称画上“﹏﹏﹏”。
【2】人多的时候,你喜欢玩什么游戏或做什么活动呢?写一写。
人多的时候,我喜欢____________________。
21、读一读,完成练习。
夏天,知了不停地唱歌,多快活啊!不知不觉,冬天到了。
知了没有一点儿粮食,只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔,大声问知了:“你夏天干什么去了?”
知了红着脸说:“白天和黑夜,我都在唱歌。”
蚂蚁把粮食借给了知了,并且劝告知了:“以后不要只顾眼前,不考虑将来。”
知了借了粮食走了。第二年夏天,知了依然整天在树上唱着歌。
【1】短文有(________)个自然段,第(________)自然段写的是蚂蚁劝告知了。
【2】知了冬天为什么没有粮食吃?用“____”画出来。
【3】蚂蚁是怎样劝告知了的?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)知了夏天的时候找蚂蚁借粮。 (________)
(2)蚂蚁也没有粮食,没办法借给知了。 (________)
(3)知了没有接受蚂蚁的劝告,夏天依然整天只顾着唱歌。 (________)
【5】如果你是那只蚂蚁,还会把粮食借给知了吗?为什么?____________
22、看图写话。
提示:动物们期待已久的森林音乐会终于开始了,这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢?请你发挥想象写一写吧。