1、给画线的字选择正确的读音,画“√”。
雨丝(shī sī) 旗杆(gān gǎn) 眨眨眼(zhǎ zǎ)
陈丹(chéng chén) 呼呼地转(zhuàn zhuǎn)
2、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
指(zhǐ zǐ)着 怎(zěn zhěn)么
抚(wú fǔ)摸 白发(fā fà)
发(fā fà)现 操(cāo chāo )心
跟(gēn gēng)着 傻孩子(shǎ sǎ )
3、下面音序排列正确的是哪一项?( )
A.A C B D F E
B.J K L M N
C.O R S T P Q
D.E G H J I
4、下列词语读轻声的一组是( )
A.镜子 妈妈 据说
B.裙子 时候 月亮
C.爸爸 挑水 脚尖
5、读拼音,写词语。
huā jiān fēi pǎo xiào shēng niǎo yǔ huā xiāng
______ ______ ______ __________
shēn tǐ xī yáng gǔ rén hé fēng xì yǔ
______ ______ ______ __________
huān kuài pāi dǎ lǐ zi liáng fēng xí xí
______ ______ ______ __________
6、看拼音,写字词。
huǒ bàn zhè ɡuò
(1)小鸟的(______)(____) 到(_____) 儿来 (_____)冬了。
ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
(2)果园里有 (_____)(_____)(_____)(_____)的树。
7、字词积累——把下列词语补充完整。
春(____) 大(____) (_____)风细(______) (_____)语 (____) 香
8、多音字组词。
9、查字典。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
凉 | _____ | _____ | _____ |
瓜 | _____ | _____ | _____ |
10、比一比,再组词。
往(______) 很(______) 讲(______) 办(______)
住(______) 跟(______) 进(______) 为(______)
11、写出下面词语的反义词。
东——( ) 危险——( )
出——( ) 客人——( )
12、 背背,填填。
白雪枳送武判官归京(节选)
[唐]岑 参
__________卷__________,__________即__________雪。
______________________,________________________。
13、读拼音,写词语。
tīng shuō tǔ dì zhāo hu kuài lè xǔ duō
jiǎng huà jū zhù gē ge yīn yuè guò hé
14、看拼音写词语。
shén me shù yè fēi jī xǐ shǒu
shū bāo yī shēng huǒ bàn jīn qiū
15、看图连一连。
夏雨 秋霜 冬雪
16、根据课文内容判断,正确的画“√”。
(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。( )
(2)“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。( )
(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好,因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……( )
(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。( )
(5)看到晚霞我就知道,明天一定是个大晴天。( )
(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。( )
17、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。(______)
2.“觉”中一共有四个点。(______)
3. 本文中“唉,要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。(______)
18、声母相同的在括号里打“√”,错的打“×”。
颤 灿( ) 波 坡( ) 阵 整( )
紫 指( ) 色 思( ) 根 更( )
19、 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时分辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。它的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】填一填 记一记。
( )的耳朵 ( )的声音 ( )的眼睛 ( )的爪子
【2】读一读 填一填。
短文有( )句话,写了猫的( )、( )、( )和( )。
【3】读一读 画一画。
(1)用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。
(2)用“ ”画出描写猫的眼睛的句子。
20、阅读。
秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。
1、这一段话共有( )句。
2、这段话中写了颜色的词语有_______ 和_______。
3、这段话写了哪几种果子?用“_______”划出来。
21、阅读理解。
小小的希望
金波
我有一个小小的希望。
我真希望有那么一天:小鸟能听懂我的话,我也能讲小鸟的话。那样,我就可以告诉它们:不要往那边树林里飞,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这儿,张着捉鸟的网。
我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼此都能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。
【1】照样子,说一说。
越来越多 越来越多的花园
越来越高
越来越( )
【2】“我”想告诉小鸟什么呢?用“ ”在短文中画出来。
【3】“我”要和小鸟一起飞到另一片树林里,一起交谈( )。
A. 春天、草地、花朵和花园
B. 春天、树林、花朵和花园
C. 春天、绿叶、花朵和花园
【4】你想对张着捕鸟网的人说些什么?
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22、习作。
同学们,请仔细观察图画,看一看她们在哪里?在干什么?想一想她们会说些什么呢。试着写一写吧。
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