山东济南2025届三年级语文下册三月考试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音,根据语境写字词。

那达慕大会是蒙古人民一年一度的传统节日。男女老少穿着各色的 yī shang( ),骑着骏马,扬着鞭子,赶赴会场。勇士们在绿草如茵的lǜ tǎn ( )上摔跤,小姑娘们在旁边为勇士们喝彩,她们 shāo wēi( )有点儿害羞,但还是卖力地为勇士们加油。草原上的mǎ tí ( )声、欢呼声响彻云霄。

2、按课文填空。

(1)皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海,月亮正从(   )的地方升起来。(   )的海面上,霎时间洒遍(   )。

(2)月光正照在她那(   )的脸上,照着她睁得(   )的眼睛,她(   )也看到了,看到了她(   )看到过的景象,在月光照耀下的(   )的大海。

 

3、根据所学知识填空。

1.《夏天里的成长》是围绕“_______”来写的。草长,_____长,山是一天一天地变丰满。_____长,_____长,地是一天一天地高起来。水长,_____长,河也是一天一天地变宽变深。正如俗话所说:“________,不热不大。”

2.《盼》这篇课文的作者是______,文章紧扣“______”字,具体写“我”放学后好不容易盼到下雨了,回到家后,想借买酱油的机会穿新雨衣,却没能如愿,此时“我”的心情是______的;当第二天早晨,发现周围静悄悄的,此时“我”的心情是______的;当走出家门发现下雨了,“我”的心情又是______的。

4、按要求完成词语练习。

(1)活生生(ABB式结构) ___________ ____________ _____________

(2)不热不长(ABAC式结构)______________ _____________ ___________

5、选词填空后,另组一个带“然”的四字词填在下面横线前的括号里,并用这个词在横线上写一句话。

然而       显然       果然

1.路上行人都加快了行走的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!( ),随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个小雨点儿。

2.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。( )她在独自沉思……

3.大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,( )没有晕。

( )____________________________________________________________________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读《浪淘沙》,完成下列各题。

浪淘沙

(唐)_____________

________________________________________________

________________________________________________

1补全《浪淘沙》。

2牵牛织女指的是民间故事中的 ____________ ______________

3判断对错。

1)诗人以浪漫的想像结合传说,把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。______

2)这首诗写出了诗人对现实生活的不满。______

3)这首诗以极大的热情,描绘了黄河的雄伟气势,抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。______

4九曲黄河万里沙,浪淘风波自天崖,关于这两句诗,理解不正确的一项是(

A.这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲携带泥沙,浪淘汹涌来自天边。

B.九曲运用比喻的修辞手法写出了黄河曲曲折折,排山倒海的气势。自天崖生动地表现了黄河源远流长。

C.这两句诗描写了黄河来自天边、川流不息的壮丽图景。

7、阅读链接。

       我爱这土地

       艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。                            

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

这首诗篇幅短小,构思精巧。我仿佛看到了诗中的这只鸟不知疲倦地在祖国大地上飞翔,一边飞一边叙说着对这片土地真挚而赤诚的爱。你们看到了吗?对脚下的土地你有了什么新的感受?可以和同学分享。

______________________

8、阅读。

枯藤老树昏鸭,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

——马致远《天净沙·秋思》

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

——白朴《天净沙·秋》

【1】这两首小令的曲牌名是___________,都押______韵。

【2】《天净沙·秋思》表现了一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情,其中表现主旨的句子是___________;《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪,曲中“__________”一句使全曲静中有动,“__________________”一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。

【3】判断对错。

(1)《天净沙·秋思》中,作者写的是游子背井离乡的羁旅之愁,感情惆怅而落寞。全曲仅二十八字,语言极为凝练却容量巨大,意蕴深远,结构精巧,顿挫有致,被后人誉为“秋思之祖”。( )

(2)《天净沙·秋》是由悲到喜,写出作者积极向上的人生态度。( )

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、   草原(节选)

也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来,歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

1“也不知怎的,就进了蒙古包”说明作者忙着_______________,没有注意。“听者总会露出会心的微笑”表现出_____________

2阅读选文,下列说法不正确的一项是( )。

A.说鄂温克族姑娘们“大方”是指她们的动作落落大方,不拘束;说她们“羞涩”是指她们脸上稍带些害羞的表情。

B.选文描述了主人在蒙古包内热情款待来客的情景。

C.“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人”从侧面表现出双方语言不通,沟通不顺畅。

3主人的热情好客表现在哪些方面?简单写一写。

___________________________________________________

4如果你是当时宾客中的一员,当七十岁的老翁向你敬酒时,你会说些什么?

____________________________________________________

10、阅读理解。

说鼠

鼠,俗名耗子,家族庞大,种类繁多。如家鼠、香鼠、石鼠等,不胜枚举。

鼠的数量之多,令人咂舌。据专家统计,中国现今约有老鼠30亿只,占世界老鼠总数的30%。

鼠的“老家”究竟是在墨西哥,还是中国,学术界有过争论。我国最早的诗歌总集《诗经》中有过关于老鼠的记载。近年来,我国的考古工作者在安徽潜山发掘出距今鼠的产地5500万年的晓鼠化石。根据哺乳类动物专家的研究,证明晓鼠最接近鼠类祖先。所以现在-般认为鼠类原产于中国。

也许,鼠们感觉在中国住得太久,闷倦了,便在元朝成吉思汗西征时,随军周游了东欧和北欧。当200年前欧洲移民到澳大利亚落户时,鼠们又雅兴大发,随行前往。到了10年前,有两只小老鼠怀着周游七大洲的雄心壮志,竟然溜上了一艘澳大利亚开往南极洲的远洋抗冰船。它们在银色世界里做了十几个好梦后,终于在饥寒交迫下销声匿迹了。老鼠危害之烈,世人皆知。它偷吃粮食。在我国,

老鼠每年吃掉的粮食相当于中国粮食总产量的10%左右,同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施,破坏草场,咬坏衣物,传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。

诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利。

科学家利用老鼠的灵敏嗅觉,经过一番专门驯养,将它们“派”到邮电部门、海关、仓库侦察爆炸物,战绩十分显赫。

我国北部黑河地区,有一种麝(shè)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很强,比狐皮、貂皮还要珍贵;雄麝鼠腹下有一白核,其味芬芳,比麝香犹有过之而无不及,麝鼠因此而得名。

另外,那短短3寸(10 厘米)鼠须制成的毛笔,写字劲挺有力,十分珍贵难得,远比用黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。大书法家王羲之在《笔经》中说:“世传张芝、钟繇(yáo) 用鼠须笔,笔锋用劲,强有锋芒。”据载,苏东坡对鼠须笔也有特殊嗜好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以为“毫”了。

当然,我们也绝不能因此饶恕鼠给人类带来的灾害。

【1】这篇短文先介绍了老鼠,然后从__________________________________、和_________ 五个方面来“说鼠”。

【2】以下内容属于事实的填“A”,属于观点的填“B”。

(1)在我国,老鼠每年吃掉的粮食相当于中国粮食总产量的10%左右,同我国每年进口的粮食总额几乎相等。__________

(2)诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利。__________

(3)麝鼠毛皮呈深棕色,防寒能力很强,比狐皮、貂皮还要珍贵。___________

(4)鼠危害农田和水利设施,破坏草场,咬坏衣物,传播疾疗。__________

【3】对文中“犹有过之而无不及”理解得最准确的一项是()

A.比它香那么一点点。

B.比它香了很多很多。

C.跟它一样香。

D.肯定比它香,不会少一点点。

【4】读了本篇文章后,你觉得老鼠是一种怎样的动物? (至少写两个方面)

___________________________________

11、课内阅读。

他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。

【1】在文中找出表示动作的字或词语。

_________________________________________________

【2】联系课文,“多好啊”在课文中出现几次?你从中体会到什么?

_________________________________________________

【3】《灯光》的作者是__________

【4】郝副营长深情地说了这番话还陷入了____________________,表现了他为了革命____________________的献身精神和为解放祖国,为造福__________而跳动的火热的心。

12、阅读下面的片段,完成下面的练习。 

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道你还算是个党员吗?排到后面去!老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:你先走。

老汉吼道少废话,快走。他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

【1】“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。” 从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到___________,这种感受还可以从文中的___________一句中体会出来。

【2】文中两次写到老汉“吼道”,请你仔细读读相关的语句,联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。

(1)当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时,他会想:___________

(2)当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想:___________

【3】读读文中画线的句子,联系上下文想象一下,当桥轰然倒塌时,老汉要喊什么?请你写下来。

_________________________________

【4】读文章,用两个词语形容“老汉”的形象:___________  ___________  

13、快乐阅读。

大自然的语言

  立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

  几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子;布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:阿公阿婆,割麦插禾。这样看来,花香鸟语、草长莺飞,都是大自然的语言。

  这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。

  物候现象的来临决定于哪些因素呢?

  首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月问,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

  经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,与同纬度的内陆相比,冬天温和,而春天寒冷。所以沿海地区春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,

但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果树开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

1物候现象的来临决定于哪些因素呢?这一句在文中起到什么作用?

______________________________________

2短文第一、二自然段的说明对象是(   )。

A. 物候现象

B. 气候变化

C. 物候规律

D. 四季景色变化

3作者为什么说花香鸟语、草长莺飞,都是大自然的语言”?

_______________________________

14、阅读

"胸有成竹"谈起宋朝有个画家叫文同,擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿,随意挥洒,翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们用"胸有成竹"来称赞他的娴熟笔法和精妙记忆,他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。

如果我们能象文同观察竹子那样,长期地、精心的观察周围的生活,难道一幅幅生活画卷不会待之于心,应之于手吗? 鲁迅曾说过,如要创作,"第一必须观察"。是不是把我们遇到的每一个人,碰到的每件事都观察一番,并把观察的印象记录下来呢?不是的。主要是做生活的"有心人",多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物,不仅观察人的外貌特征,还要观察人的性格特点和思想感情的变化,正如老舍讲的:"你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记录下来,这样的记录很重要,它能锻炼你的文字表达能力。"

养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨益的。

1默读短文,在文中找出下列词语的近义词。

益处——_______ 仔细——_______ 熟练——_______ 活灵活现——_______

2读读文中加点的关联词语并仿写两个句子。

_______________________________

3请用你自己的话,写出短文的主要内容。

_______________________________

4鲁迅曾说要做生活的"有心人"这是指什么?

_______________________________

5读短文,选一句你最喜欢的句子抄在横线上,并说明你喜欢的理由。

你喜欢的句子: _________________________

你喜欢的理由:_________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、蔺相如带着和氏璧出使秦国。

字句:_______________

字句:_______________

16、 如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荒坡吗?(改为陈述句)

____________________________________________________

17、按要求写句子。

1.如果不是我们,小海龟们怎么会受到那么大的伤害呢?(改为陈述句)

____________________________________________________________________

2.小海龟们以为外面很安全,从巢口鱼贯而出。(用加点的词语造句)

____________________________________________________________________

3.巢里的幼龟出来了。(改为比喻句)

____________________________________________________________________

把肯定句改成双重否定句。

跟我学:在谓语(一般是在句子中表示动作的词语)前加入双重否定词没有不”“无不”“不能不等。有的需要稍加调整,使句子通顺,句意不变。

4.当人自作聪明时,一切都可能走向反面。(改为双重否定句)

____________________________________________________________________

 

18、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

根据这句话的特点仿写一句话:__________________

19、宇航员遨游太空目睹地球时:“我们这个地球太可爱了!”(把“说”换个词语表达,使意思不变。)

_________________________________________________________________

20、按要求完成句子练习。

跟我学:扩句要先找出句子的主要部分,然后明确在哪儿加表示修饰、限制的成分,进而思考扩充什么样的词语。还可以抓住句子中的主要成分自己提问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。

1.华夏子孙企盼你的归航。(扩句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.在苦难和机遇中,你寻觅着生存的曙光。(缩句)

________________________________________________________________________

3.百年之梦终相圆,拥抱时的泪水中充满希望。(改为反问句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4.在那漫长的岁月中,思念着你啊,香港;在那一串串的故事里,讲述着你啊,香港。(仿写句子)

在那漫长的岁月中,______着你啊,______;在那__________________着你啊,______

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

我们生活在爱的世界里,父母、老师乃至全社会都关心爱护我们,而我们是否要学会关心别人?我们是怎样学会关心别人的?请以“我学会了关心”为题,写一篇记叙文,400字左右。

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