1、根据后面的拼音写汉字。
( )画(huà) 一( )(fú) ( )( )(píng jiǎng)
( )( )(bào zhǐ) ( )类(lìng) 来不( )(jí)
( )起(ná) ( )且(bìng)
2、先写出这个字的偏旁,再按笔顺写出下面面的字。(6分)
静 ,
虑 ,
3、读古诗,填一填。
爆 | 竹 |
|
|
|
| 除 | , |
|
| 送 | 暖 |
| 屠 | 苏 | 。 |
|
|
|
| 曈 | 曈 | 日 | , |
总 | 把 |
|
|
|
|
| 。 |
4、 按课文内容填空。
文中的四个人物中三个是大作家,其中两位一位是____________________, 一位是________________。屠格涅夫怎么想就怎么说,是个________________的孩子。
5、我读拼音写字词。
雷锋shū shu( )曾经帮助过许多人, 他mào( )着细雨送mí( )路的孩子, bēi( )年迈的大niáng( ),小路上有他sǎ( )下的汗滴, 留下的zú jì( )。
6、读句子,根据拼音写字词。
早晨,我推开窗hù,一阵凉风zuān
进来,妈妈gào
诉我要小心感mào
,我jué
得yīng gāi
听妈妈的话,biàn
拿起外套穿上。妈妈又bǔ chōng
说:“赶快穿好,我们去外zǔ mǔ
家。”
7、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。
1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的,没有错。(_______)
2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 (_______)
3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。(_______)
4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。(_______)
5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。(_______)
1928年,朱德和毛主席在井冈山会师了。(_______)
8、判断各句是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。
【1】看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。(_____)
【2】“了、中、乐、疼”都是多音字。(_____)
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。(_____)
【4】《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。(_____)
9、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )
【2】“好客”中的“好”字,读音是“hǎo”。( )
【3】“小明拿不定主意,感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高,有一百尺。____
【2】诗人“不敢高声语”,是因为怕打扰山寺里的人。____
【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____
【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____
【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”,是显现的意思。____
11、精彩回顾。
我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
【1】你能为这段话中画线的词语注音吗?快来试一试吧。
灌溉(___________) 淹没(__________) 庄稼(___________) 冲毁(________)
【2】“我”做过哪些好事?用横线在文中画出来。
【3】“我”做过哪些坏事?用波浪线在文中画出来。
【4】为了管住“我”,人们想出了哪些办法?
____________________
12、课外短文阅读。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1.这篇短文共有( )个自然段,请标上序号。
2.文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。
3.用 “--------” 画出写“天上”的句子。(
4.画“ ” 的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。
13、课文片段
小马要过河,老牛说河水浅,小马听了老牛的话,立刻跑到河边。松鼠说河水深,小马听了松鼠的话,连忙收住了脚步。
(1)从上面句子中找出一对近义词和一对反义词。(2分)
近义词:( )—( )
反义词:( )—( )
(2)这段说明了小马 。(2分)
(3)如果你是小马,你会怎么办呢?(2分)
14、看图猜故事。
【1】第一幅图让你想到的寓言故事是_______
①守株待兔 ②龟兔赛跑 ③自相矛盾
【2】第二幅图让你想到的寓言故事是_______
①狐假虎威 ②老鼠开会 ③猴子捞月
【3】根据第二幅图中的故事所表达的寓意,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①遇到事情要多动脑筋,认真观察。_______
②不要仅凭不切实际的幻想做事,否则只会白费力气并且什么都得不到。_______
③要踏踏实实做事情,不能半途而废。_______
【4】你还知道哪些寓言故事?把故事的名字写下来吧。
___________________
15、阅读课文片段,完成练习。
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
【1】青蛙和小鸟在争论( )
A.天的大小
B.井的大小
【2】他们的说法不一样的原因是( )
A.他们不相信对方
B.他们所处的位置不一样,看到的天也就不一样
【3】青蛙认为( )
A.天不过井口那么大,还是要飞那么远
B.天不过井口那么大,不用飞那么远
【4】你会怎样劝说青蛙呢?
____________________
16、用加点的词语造句。
1.王二小常常一边放牛,一边替八路军放哨。
_________________________________
2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
_________________________________
17、句子闯关。
1.太阳照着大地。
扩句:___________________________
2.小红把作业写完了。
改为“被”字句: _____________________
3.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。
仿写:这种小事还用找我吗? ______________
仿写:下雨了还能出去玩吗? ______________
4.老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。(用加点的字造句)
____________________________
18、按要求写句子
(1)照样子写句子。
例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。
难道这不是你的错吗?
___________________________________
(2)把下面的句子写具体。
葫芦藤上长满了叶子。
(___________)的葫芦藤上长满了(__________)的叶子。
天空飘着气球。
(_____________)的天空飘着(____________)的气球。
(3)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)
____________________________________
19、给火车票上加点的汉字选择正确的读音,画上“√”。
我发现:这张火车票是从________站到________站的,乘车时间是______年____月____日________时。
20、看图写话。
图中是谁?在干什么? 写一写吧。