安徽淮南2025届五年级语文上册二月考试题

1、把词语补充完整。

 叽（ ）喳（ ） （ ）紫（ ）红

（ ）面（ ）方   （ ）颜（ ）色

2、按要求，完成句子练习。

1.每天早晨，北京天安门广场_______________。（填表示人多的四字词语）

2.五星红旗沿着____________徐升到杆顶。（填恰当的词语，使句子更具体）

3.观看升旗的人们都激动地高唱国歌。（用上带点的词语，仿写句子）

___________________都____________________________________。

3、日积月累。

（1）一九二九_____，三九四九______，五九六九，______，七九______，八九______，九九加一九，耕牛_________。 

（2）________，手可摘星辰。________，恐惊______。 

（3）在广阔的草原上，看到蓝蓝的天空，成群的牛羊，我不禁想起诗句“______，野____，_____”。

4、比一比，再组词。

那（ ） 跳（   ）  海 （ ） 娃 （   ）

哪（ ） 跑（   ）  每 （ ） 洼（   ）

5、按照笔顺规则写一写，再回答问题。

旅            船            野

这几个字结构是： 。

这种结构的字我还能写：（               ）（             ）

6、比一比，组词语。

换（   ） 旁（   ） 趴（   ）

唤（   ） 膀（   ） 扒（   ）

7、读《神笔马良》,判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )

(2)皇帝让马良画摇钱树，马良先用神笔画了一棵树。( )

(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )

8、我是小法官 (对的打“√”，错的打“×”)。

1“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn。它的另一个读音是jiàn。(  )

2《敕勒歌》是南朝民歌，《望庐山瀑布》是唐代的李白写的。(  )

3“疑是银河落九天”意思是怀疑银河从天上落下来了。(  )

4“天似穹庐，笼盖四野”的意思是天空像蒙古包的圆顶一样，笼罩着大地。(  )

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“垂”字第4笔是竖。( )

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

【3】我国的传统节日真不少，清明节过后就是端午节。( )

【4】在文章《最大的“书”》中，“书”指的是岩[yán]石。( )

10、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )

【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )

【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )

11、课外阅读。

小鲤鱼跳龙门（节选）

鲤鱼奶奶就讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（chù）立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样游到天上去。你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳过那个龙门，可谁也没有跳过去……”

金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？”

鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。”

小鲤鱼们问：“奶奶，那个龙门在哪儿？”

鲤鱼奶奶摇摇头说：“这我可不知道。”

小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。

领头的金色小鲤鱼跳起来说：“哎！你们去不去？我要去找那个龙门，要是能跳过去，变成一条大龙，那多有意思！待在这条小河里闷极啦！”

小鲤鱼们都嚷起来：“我去！”“我去！”“我也去！”

【1】短文一共有（____）个自然段。

【2】鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼，跳过_______，就能变成_________，游到__________。

【3】鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要（  ）。

A.阻止小鲤鱼跳龙门 B.鼓励小鲤鱼跳龙门

【4】听了奶奶的故事，金色小鲤鱼想做什么？

__________________________________________________

【5】读了故事，我觉得小鲤鱼们真（  ）。

A.不听话   C．勇敢

12、阅读理解

                                                                                               动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。

松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。

【1】照样子写词语

毛茸茸：________       ________       _________

【2】这篇短文共有( )个自然段，第3自然段有( )句话。

【3】短文写了( )、( )、( )这三种动物的耳朵。

【4】狗的耳朵的特点是_____________,狗的耳朵的作用是______________。

【5】你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？

_________________

13、阅读下面这个故事，按要求答题。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（săng）子，那该有多好啊！乌鸦实在是想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教（jiào），求百灵鸟帮它达到目的（dì）。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（jiān   chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不服气地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有________个自然段，第2自然段一共有______句话。

【2】人们一谈起百灵鸟，为什么都会称赞它呢？( )（选填序号）

①能唱出动听的歌        ②每天清早起得早早的

【3】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用横线“ ”在文中画下来。

【4】乌鸦接受了百灵鸟的建（jiàn）议（yì）吗？从文中哪句话可以看出来？

__________________________________________

【5】短文告诉我们一个什么道理？找出文中的一句话，用波浪线“            ”画下来。

14、阅读检阅台。

大自然的歌声

大自然也有歌声吗？有啊，不信，你听！

“哗啦啦，哗啦啦……”这是小河奏的摇滚乐。它从大山里一路奔向大海，这甜甜的歌儿也一路唱个不停，花儿听了，笑得咧开了嘴；小树听了，乐得挺直身子。

“滴答，滴答……”这是小雨唱的流行曲。它从天上（　　）来，（　　）着长长的银线，（　　）着密密的雨帘，一边唱一边跳进稻田。稻苗听了，抖擞（sǒu）着身子，发疯似的长大。

“唰唰，唰唰……”这是风的歌。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”这是鸟的曲。

啊！大自然的歌儿多动听，多迷人！有了这歌声，它才会这样美好，才会这样充满生机。

【1】选择合适的词语填到文中的括号里。

       织             赶             扯

【2】根据短文内容连一连。

鸟的曲                                        哗啦啦，哗啦啦

小河奏的摇滚乐                           滴答，滴答

小雨唱的流行曲                           唰唰，唰唰

风的歌                                        叽叽喳喳，叽叽喳喳

【3】“大自然的歌声”是把大自然当______来写。“花儿听了，笑得咧开了嘴”的意思是_______。

【4】仿照短文，写一写你听到的大自然的歌声。

“________……”这是青蛙的歌声。

“__________……”这是_______的歌声。

15、阅读短文，完成练习。

郊外蓝蓝的天空,飘着几朵白云。山谷里，一条清清的小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽。

1、这段话共有（ ）句。

2、填上合适的词语。

（   ）的天空 （ ）的风景 （ ）的小溪

（   ）的竹林 （ ）的野花 （ ）的空气

3、写颜色的词语有：__________、___________、_________、___________。

4、用下列词语各写一句话。

一朵朵：_____________________________________________

多么……多么……________________________________________

5、你们出去郊游过吗？用几句话写写野外的景色。

______________________________________________________________________________________________________________________

16、照样子，改写句子。

例：雪孩子变成了水汽。             雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

（1）花园里开满了小花。

_____________________________________________

例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。                  风娃娃把风筝吹得无影无踪。

（2）家里被我打扫干净了。

______________________________________________

17、按要求完成句子练习。

（1）“熟透了的柿子像 一样挂在树上。”填在横线上正确的一项是( )

A．红苹果        B．红灯笼        C．晶莹的珍珠        D．蜜蜂酿的蜜

（2）例：就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

____________________,因为______________________________。

（3）例：那棵大枫树好像又高又大的绿色大伞。

①公路上，一座座立交桥就好像_________________________。

②__________________好像_____________________________。

18、按要求写句子。

（1）老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

用划线的词语写一句话：_________________

（2）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

________

（3）例 ：（细长的）葫芦藤上长满绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

___________天空飘着几朵___________云。

（4）梧桐树叶像手掌。

________________像____________。

19、按要求完成句子练习。

（1）用所给的词把句子写具体。

寒号鸟住在崖缝里。（懒惰的  寒冷的）

__________________________

（2）照样子，写一写。

例：寒风刮着。（呼呼地）   

寒风呼呼地刮着。

寒号鸟叫着。（不停地）

_________________________________

（3）北风像狮子一样狂吼。（用划线的词写句子）

_____________________________________

20、Xiǎo liàn bǐ

小 练 笔

请你为学校、居住的社区或郊外的草地设计一句广告语吧！（10分）