1、选字填空
应 因
( )该 ( )为 答( ) 原( )
座 坐
( )下 让( ) ( )位 请( )
玩 完
( )成 做( ) 好( ) ( )具
2、积累内容填空。
(1)日月潭很深,湖水__________。湖中央有个_______的小岛。
(2)__________本无价,__________皆有情。
(3)日照香炉生紫烟,遥看瀑布________。飞流直下________,疑是银河落九天。
(4)孩子________已经长大,就得________妈妈,四海________。牛马有脚,鸟有__________,植物旅行又用什么________?
3、写出与下面词语意思相反的词。
高大——(_____) 漂亮——(_____)
认真——(_____) 细心——(_____)
高兴——(_____) 现在——(_____)
进步——(_____) 朋友——(_____)
4、根据语境,结合拼音写字词。
(1)元元坐在chuānɡ biān(________),拿起yuán zhū bǐ(________)给妈妈写了一fēnɡ(________)xìn(________),把自己huà huà(________)得jiǎnɡ(________)的事告诉了妈妈。
(2)这座chénɡ shì(________)有很多mínɡ shènɡ ɡǔ jì(________)。
5、比一比,再组词。
铜 (_______) 元(________) 带(________) 孩(________) 睛(________)
桐 (_______) 园(________) 戴(________) 还(______) 金(_______)
6、我会读拼音,写词语。
(1)春ɡū niang 来了,天气变wēn nuǎn
了,táo
花、xìng
花、杜鹃花竞相开放,好不rè nào
。
(2)duō cǎi 的蝴蝶像一只小jīng líng
,在sēn lín
里飞舞。
7、判断选择,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“冒”字是上下结构,上面是“曰”字。( )
【2】“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“灬”,大多跟火有关;“补、袜、衫”都带有“衤”,大多跟衣服有关。( )
【3】大树是天然的指南针,枝叶稠的一面是北方,枝叶稀的一面是南方。( )
【4】别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。( )
8、遇到下面的情况,这样说对吗?判断对错。
【1】向阳,你借给我的书还没看完,我要多借几天,等我看完,再还你。______
【2】爸,我要看《朵拉》,你不许看足球比赛,遥控器给我。______
【3】妈,我想要一双溜冰鞋,你不买,我就不吃饭。______
【4】李力,你能帮我把这本书放到书架上吗?我个子太矮,够不到。谢谢!______
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《彩色的梦》一文中“一大把彩色的梦”指的是彩色铅笔。 ( )
【2】《沙滩上的童话》一文中我们把“我”的妈妈当作公主。 ( )
【3】《我是一只小虫子》一文中“我”不喜欢当一只小虫子。 ( )
【4】古人把金属当作钱币,所以,用“钅”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
10、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 (______)
2.《纸船和风筝》一文中,小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候,带着祝福,带着浓浓的真情,让他们成为了好朋友。 (______)
3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较,就不会被狐狸利用。 (______)
4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。 (______)
5.跟别人商量事情时要用商量的语气,并且要把话说清楚。 (______)
11、沙滩在太阳的照耀(yào)下,金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的在沙滩上追着白色的浪花,有的在沙滩上晒着太阳,还有的在沙滩上吹着小螺号……
我在沙滩上干什么,你知道吗?
看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。长长的航线,通向远方;长长的航线,通向彼(bǐ)岸。
我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上,划着桨(jiǎnɡ)驰(chí)向远方;我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向彼岸。
【1】短文共有(_______)个自然段。
【2】在文中找出合适的词语填空。
( )的贝壳 ( )的树枝
( )的浪花 ( )的航线
【3】文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动?请找出来,画上“____”。
【4】“我”在沙滩上干什么?
“我”在沙滩上___________。
12、重点段落品析。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢( )
【1】给文中的最后一句话加标点,写在括号里。
【2】这一段向我们介绍了哪几种奇石?
______________________________________________________________________
【3】文中省略号的作用是__________________。
【4】黄山的奇石“奇”在什么地方?
________________________________________________________________________
13、我会读短文,还能完成下面的问题。(不会写的字可以用拼音代替)
小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
【1】这篇短文有(______)个自然段。
【2】照例子,仿写句子。
例:我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。
我有个_________________,就是_________________。
【3】我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
【4】我喜欢小闹钟是因为__________________________________
14、快乐阅读,轻松做题。
小雪花
我是洁白的小雪花,从高高的云层轻轻地飘下。我给高山披上雪白的纱衣,为屋顶盖上一层闪亮的银瓦(wǎ);我落满麦田,让麦苗睡在松软的棉被下;我落满树枝,枝头好像盛开着梅花。我飘呀飘,整个大地落满雪花。小朋友们,欢迎我吧!我冻死病菌(jūn),把空气净化;我为麦苗解渴,庄稼丰收数我功劳大。我是洁白的小雪花……
【1】文中的“我”是________。
【2】连一连。
披上 盖上 冻死 净化
棉被 纱衣 空气 病菌
【3】“我”有哪些用处?请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】你想对小雪花说些什么呢?
___________________________
15、开心阅读。(10分)
我们是祖国的花朵,老师是那辛勤的园丁。入学时,是老师领着我们参观,让我们熟悉校园。上课时,是老师在黑板上书写,帮我们领会可闻。演出时,是老师为我们整好衣领,带我们登台表演。春游时,是老师指点着远山近水,教育我们热爱祖国。老师像园丁一样,用双手精心培育着祖国的花朵。
(1)这段话有( )句话。(2分)
(2)根据短文内容填空。(4分)
我们是 ,老师是 。
(3)你想对老师说什么?(4分
16、想一想,妈妈在睡梦中还会干什么呢?请你仿照例句写一写。
例:她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈
17、口语交际。
你喜欢做手工吗?把你的一件手工作品介绍给同学们,你是怎么做的?按照顺序说,可以用上“先……再……然后……。”
_______________________
18、口语交流台。
张洁同学到商店买了单价四元六角的一支钢笔,付款时给了女收款员十元钱,没等找钱拿着笔就走了。走出商店,她忽然想起还没有找钱,于是,又返回去交涉此事。如果你是张洁,怎样说才能使收款员满意,并愉快地把钱找给你?请把应说的话写在下面。
_____________
19、按要求完成句子。
(1)依据意思写诗句。
若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。
______________________
(2)照例子,组词写句子。
例:喜 喜欢 全家人都喜欢兰兰画的这张画。
照 ( ) _______________
(3)大象又高又大,身体像一堵墙,腿像四根柱子。(照例子,补充句子)
长颈鹿的脖子又______又______,______像________,______像________。
20、看图写话。
请仔细看图,图上的小朋友们在干什么?请用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。