1、猜字游戏。(猜本册生字)
皮大衣 (打一个字)——( ) 二人齐过独木桥(打一个字)——( )
未来的女人(打一个字)——( ) 弟弟剪头带竹帽(打一个字)——( )
室内着火(打一个字)——( ) 山下建厂努力干(打一个字)——( )
2、照样子,写词语。
(1)(兴)(致)勃勃 ( )人( )目 眉开( )( )
(2)(明亮的)教室 ( )田野 ( )微风
(3)(数)星星 ( )鸟蛋 ( )野果
(4)形容难过:悲伤( )( )
3、给下面的句子加标点,再读一读。
1.多么幸福啊 ____1961年的泼水节____
2.洪水给百姓带来了无数的灾难____怎样才能治服它呢____
3.禹离开家乡____一去就是十三年____
4、在括号里填上合适的词
(________)的小草 (_________)的小院 (________)的笑容
(________)的脸颊 (_________)的火把 (________)的人们
(________)的云海 (_________)的枝叶 (________)的美梦
(________)的日子 (_________)的微笑
5、给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)怎么办呢( )他想了想( )就扎了一只风筝( )
(2)老虎被蒙住了( )松开了爪子( )
(3)今天的风真大啊( )
6、读拼音,写词语。
yǎn jing péng you xīn kǔ chèng gǎn
píng jiǎng diàn yǐng zhǎn xiàn chéng shì
7、判断下面的句子,是比喻的句子画“√”,不是的画“×”。
1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2.父亲是个打猎迷。 (____)
3.她长得很甜,像她妈妈一样。 (____)
4.这几天他脸色不好,像是生病了。 (____)
5.他的脚步是这样沉重,好像有什么心事。 (____)
6.我要像他一样热爱劳动,热爱集体。 (____)
8、读一读,想一想,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“麝”的部首是“广 ”,“鲁”的部首是“鱼”。 ( )
【2】《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》都是童话故事。 ( )
【3】爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为它是由一千人做出来的。 ( )
【4】春节拜年,清明扫墓,端午节吃月饼,重阳节赏菊。 ( )
【5】强盗哈士贝最终成为豆蔻镇的第一个面包师。 ( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的那面是南面,雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们:什么事都要自己尝试,别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候,小明积极发言,不等别人说完就发表自己的意见,他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍,用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
10、判断对错,对的画√,错的画×。
【1】读书的时候遇到不认识的字可以用部首查字法。 (_______)
【2】枫树秋天叶子变红了,松树秋天叶子变黄了。 (_______)
【3】一年中最先开的是迎春花,最后开的花是梅花。 (_______)
11、我会阅读。
互相羡慕
树林里住着长臂猿(yuán)兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是,它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。
有一次,长臂猿兄弟闲逛(guàng)到山脚下的动物园,看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说:“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂(lǒu)着弟弟,无奈地点点头说:“你说得对极了!”
这时,笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,用羡慕的眼光望着长臂猿兄弟,心里想:“哎!( )
【1】根据短文内容填空。
( )的肚子 ( )的水果 ( )地点点头
【2】长臂猿弟弟为什么羡慕红毛猩猩?在文中用“ ”画出相关句子。
【3】再读第三自然段,想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的括号里。
【4】这个故事告诉我们( )。(填序号)
①不要总是羡慕别人,要珍惜自己拥有的。
②要保护动物,要多给动物帮助。
12、阅读短文,完成练习。
我带着月亮去散步
昨天晚上,我带着月亮去散步,
它就像一只夏天的风筝,静静地跟着我上了路。
它没有风筝的尾巴,却长着圆圆的脸,
我不用牵着它的手,也没有长长的线。
如果它怕黑,就会藏起它白白的脸,
所以我把蓝色的电筒(tǒng)一直带在身边。
白云就像一条条丝带挂在天上,
月亮害羞(xiū)地从云彩后面向下张望。
月亮啊,快快升起来吧。
我焦急地告诉它,差一点,它就撞上了教堂的尖塔。
邻里的狗看见了它,汪汪汪,叫得像火车的汽笛那样嘈(cáo)杂。
我们踮(diǎn)起脚尖,走过爬虫活动的草地,
红肚子的知更鸟唱起了催眠的小夜曲。
月亮呼唤着露珠,晶莹的水滴就像小草的泪珠。
我们手牵着手飞过河流和村庄,闪烁的星星就围绕在我们身旁。
我们蹦蹦跳跳地来到了桥上,天上的月亮看着水中的月亮。
皎洁的月光洒在我的身上,水中的我伴着水中的月亮。
我们转过身向家里走去,月亮看着我难舍(shě)难离。
它来到我家的门口,整夜都守候在那里。
它谢谢我带它出来散步和游玩,
送给了我一个宁静而甜蜜的夜晚。
【1】读短文,连一连。
长长的 脸
圆圆的 线
晶莹的 夜晚
皎洁的 水滴
甜蜜的 月光
【2】“我”带着月亮去散步,飞过________和________,蹦蹦跳跳地来到________。
【3】想一想:月亮守候在“我”家门口时,会对“我”说些什么呢?
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13、我是阅读小能手。
有头肥胖的大熊,依仗自己力量(liáng liàng)大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”
第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当(dāng dàng)了!”
【1】你发现了吗?这个故事没名字呢?你能给故事起个名字吗?写在短文上面的横线上。
【2】给加点字选择正确的读音,打上“√”。
【3】这个故事一共有(_______)个自然段。
【4】我会选词填一填。
大摇大摆 高兴 五颜六色
小朋友(________)地拍着手。
狗熊(________)地走过去。
妈妈买来了(________)的绒线。
【5】同学们,你想对文中的大熊说些什么?写在下面吧!
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14、课内阅读《我选我》,回答问题。
大家都愣住了。林老师亲切地说:“王宁,说说吧,你为什么选自己?”王宁说:“我和李小青是好朋友。他爱劳动,爱集体。我也要像他一样热爱劳动,关心集体,”
王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声。
【1】这段话共有 个自然段。
【2】这段话主要写了 。
【3】大家为什么都愣住了?
【4】王宁说了什么在教室里响起了一片掌声?
【5】如果你是其中的一员,你会选王宁吗?为什么?
15、读短文,回答问题。
熊妈妈收菜
菜园里的蔬(shū)菜成熟了,熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝(luó)卜地里,熊妈妈拔(bá)了一个大萝卜,小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”
它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜,小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:“你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”
它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。”
小熊对妈妈说:“妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!”
【1】短文共有_______个自然段。
【2】用“ ”把熊妈妈说的话画出来,用“”圈出短文中提到的三种蔬菜。
【3】你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识?请写下来。不会写的字可用拼音代替。
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16、照样子,补充句子。
例:我们像(小鸟)一样飞向我们的理想。
1.大象的身子像(______)。
2.圆圆的月亮像(______)挂在天空中。
3.浪花像(_____)。
4.雨过天晴,彩虹像(______)挂在天边。
17、根据表格内容做题。
小学生阅读计划表
年级 | 学期合格阅读量 | 学期优秀阅读量 | 每天应达阅读量 |
一年级 | 2万字 | 3 万字 | 150 字 |
二年级 | 3万字 | 4 万字 | 250 字 |
三年级 | 20万字 | 23万字 | 1500 字 |
四年级 | 25万字 | 30万字 | 2000字 |
五年级 | 45万字 | 55万字 | 3500字 |
六年级 | 55万字 | 70万字 | 4500字 |
【1】根据上面表格中的数据,一个二年级的学生每天的阅读量不能少于多少字?( )
A. 150字 B. 250字 C. 1500字
【2】根据上面表格中的数据,一个三年级的学生每个学期的阅读量多少字才算优秀?( )
A. 3万字 B. 2万字 C. 23万字
【3】根据上面表格中的数据,一个六年级的学生每个学期的阅读量多少字才算合格?( )
A. 25万字 B. 55万字 C. 45万字
18、照样子,写句子。
(1)那巨石真像一只金光闪闪的正在啼叫的雄鸡。
__________________真像_____________________。
(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,______________,美丽极了。
19、你见过下面词语描写的景象吗?选一两个,和同学说说当时的情景。
云开雾散 威风习习 冰天雪地 风雨交加
鹅毛大雪 电闪雷鸣 寒风刺骨 云雾缭绕
20、写话。
10月20日下午,小明回到家刚准备看书,同学就打来电话,约小明到小区花园参加垃圾分类的宣传活动。可小明的爸爸妈妈现在都不在家,为了不让爸爸妈妈担心,小明给他们写了一张留言条。想想小明是怎么写的,试着写在下面。