1、照样子,写词语。
(1)例:(荡)秋千 ( )作业 ( )围棋
(2)例:一只(花猫) 一束( ) 一条( )
(3)例:(水汪汪)的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛
2、给下面的字加偏旁组成新字,再组词语。
乔_______ 令_______ 能________
古_______ 从_______ 人_______
3、我能根据所学知识填空。
①爷爷年轻时生活在台湾,现在年纪大了,想回厦门生活。他说这叫:“____________,___________”
②想要看到更远的地方,必须登上高一层的楼。用诗句说:__________,__________。
③朋友之间要讲信用,正如《论语》中所说的:“___________,___________”
④蒲公英靠_______传播种子,苍耳靠________传播种子,豌豆靠________传播种子。
4、字词积累——把下列词语补充完整。
( )飞( )舞 ( )( )古迹 安居( )( )
5、读了《狐假虎威》的故事,我知道了( )
A. 狐狸是聪明的动物
B. 不要借别人的威风吓唬人
6、在田字格中工整地书写下面的名言。
与朋友交,言而有信。
7、在下面正确的说法后面括号里打“√”。
(1)北京是中国的首都。 ( )
(2)台湾是我国领土的一部分。 ( )
(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。 ( )
(4)“中外游客”是指外国游客。 ( )
8、认一认,下面图片和词语的搭配是否正确?对的画√,错的画×。
帐篷 雄鹰 熊猫 葫芦 螃蟹
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”
【1】“呼”字左短右长,“忙”字左长右短。_____
【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____
【3】“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服吗?”这句话的意思是“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________
【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______
10、《画家乡》告诉我们:涛涛的家乡在城市,京京的家乡在海边,平平的家乡在山里,山山的家乡在平原。( )
11、阅读乐园。
太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立刻不见了。
1.“太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_________________。
2.“你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是_______________,“我”指的是_______________。
3.读完短文后,你想对彩虹说些什么?
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_________________________________________________________________
12、课外阅读。
啄木鸟和树
大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”
“树先生,你身上有病,我在为你虫呢!”啄木鸟说。
“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里有虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前要花招,滚开!”树发怒了。
啄木不好意思地飞走了。从此以后,再没有啄木鸟愿意去给这树啄虫了。
几年后,树里的虫多了,这採“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】写出下列词语的反义词。
侮辱——(________) 愿意——(________)
【3】这个故事告诉我们什么道理?在正确答案后面的括号里打“√”。
a.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。( )
b.犯了错就要虚心接受别人的帮助,不然就会变得不可救药。( )
c.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。( )
【4】在这个寓言故事中,啄木鸟和大树你喜欢谁?为什么?
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13、阅读短文,回答问题。
妈妈的头发
柔和的灯光下,妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞(páng),一不小心我看到了妈妈头上的白发。
一根、两根、三根……我却怎么也数不清。
妈妈微笑着说:“白发的存在是因为你的长大。”
哦,我明白了,是我的长大才使妈妈有了白发,那根根白发凝聚(níng jù)着妈妈对我的爱。
【1】妈妈的头发有什么变化呢? 下面的说法正确的是( )。
A. 头发变多了 B. 头发染色了
C. 有了白发 D. 头发变少了
【2】“那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。”你从这句话中读懂了什么?
____________________________________
【3】你的妈妈爱你吗? 你是从哪些方面看出来的? 请简单写一写吧!
_________________________________
14、《我的影子》节选
一天晚上,我和爸爸一起去散(sǎn_sàn)步。走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影(yǐn__yǐng)子。我挥挥手,影子也挥挥手。我蹦蹦跳跳,它也蹦蹦跳跳。我做什么,它就做什么。
1.我会给加点字选择正确的读音,打上“∨”。
2.“我”在什么时候发现自己有影子的?
3.我会填一填。
我 | 影子 |
挥挥手 | 挥挥手 |
蹦蹦跳跳 |
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15、快乐阅读。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的,很大很大,它成天在树林里跑来窜去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。
你看动物的耳朵多有趣!
【1】这篇短文有________个自然段。
【2】短文中说了哪几种动物的耳朵?
_______________________________
【3】找出文中动物耳朵的用途。
_________________________________
【4】你还了解哪些动物的耳朵?选一个喜欢的小动物,把它的耳朵的样子和作用告诉大家。
_____________________________________________
16、按要求写句子。
(1)要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。(用加点的词语造句)
要是______________,就________________。
(2)吗 也会 孩子们 捉 以前的 红蜻蜓(连词成句,并加上标点符号)
__________________________________
(3)蜘蛛被四十二只脚的蜈蚣吓得匆忙跑回网上。(改为“把”字句)
__________________________________
(4)例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。
她坐在沙发上看电视。
→________________________________
17、根据课文内容填空。
1.蒲公英靠( )传播种子,它的种子像( )。苍耳靠( )传播种子。豌豆靠( )传播种子。
2.遥知不是雪, 。
18、用下面字词造句。
1、落:________________________
2、露:________________________
3、甩:________________________
4、打:_______________________
5、飘:________________________
6、披:_______________________
7、鼓:________________________
19、照样子组词语,并用所组的词语写一句话。
例:破 破坏 弟弟是个破坏大王。
(1)劝 ______ _______________。
(2)热 ______ ________________。
20、看图写话。
一只蚂蚁在路旁发现了什么?后来怎么样,请看图写一段话。