1、我会给句子加上标点符号。
1.水乡什么多( )水多( )千条渠( )万条河( )湖塘一个连一个( )处处绿水扬绿波( )
2.就说( )仙桃石( )吧( )它好像从天上飞下来的一个大桃子( )落在山顶的石盘上( )
3.小哥哥使劲地踩着水( )把水花儿溅得高高( )他喊( )妹( )小心( )滑( )说着自己就滑了一跤( )
4.爸爸看见了( )走到贝贝身边( )问( )你想让我帮你要回篮球吗( )( )不( )我想我能行( )贝贝说( )
5.丁零零( )丁零零( )那是鸟儿叫( )还是风儿把铃轻轻摇( )
6.瞧( )大山一点儿也不难看了( )好像戴了一顶漂亮的花帽( )大山一点儿也不苦恼了( )有这么多的伙伴( )生活真美好( )
7.妈妈( )您知道吗( )大自然的学问真大( )
8.妈妈想了想( )说( )大概就是一直一直一直( )
9.忽然( )小姐姐的钢琴声响起来了( )而且比平时更清楚( )更好听( )
10.( )我呀( )生活在淡水里( )鲫鱼说( )河里的水草( )水虫( )垃圾是我爱吃的食物( )
2、反义词:
收—( ) 生—( ) 左—( ) 淡—( ) 急—( ) 正—( ) 有—( )
黄昏—( ) 热情—( ) 休息—( ) 诚实—( ) 无精打采—( )
3、区分形近字,再组词。
哪(_______) 洋(_______) 肚(_______) 变(________)
那(_______) 样(_______) 脚(_______) 弯(________)
4、根据所学知识填空。
(1)春天是高鼎笔下的“_____________,拂堤杨柳醉春烟”;春天是贺知章笔下的“不知细叶谁裁出,____________”;春天是白居易笔下的“野火烧不尽,____________”。
(2)按时间顺序排列:_____________
①中秋节 ②重阳节 ③端午节 ④清明节 ⑤春节(填序号)
(3)同学之间要信守承诺,因为“_________则大信立”。
(4)平时帮助他人,自己也会快乐,因为予人玫瑰,____________。
5、看拼音,写词语。
mín zú huān qìnɡ hù xiānɡ jīnɡ qí qí zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōnɡ bào shǒu zhǐ ɡù xiānɡ chénɡ shì shí hòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、看拼音写词语。
7、判断下列句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。 (______)
(2)“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 (______)
(3)《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。 (______)
(4)《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。(______)
8、在正确的理解后面画“√”,错误的画“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“欲穷千里目,更上一层楼”意思是要想看见千里之外的风光,就得要再登上一层高楼。( )
9、我是小法官 (对的打“√”,错的打“×”)。
1“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn。它的另一个读音是jiàn。( )
2《敕勒歌》是南朝民歌,《望庐山瀑布》是唐代的李白写的。( )
3“疑是银河落九天”意思是怀疑银河从天上落下来了。( )
4“天似穹庐,笼盖四野”的意思是天空像蒙古包的圆顶一样,笼罩着大地。( )
10、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)小猫的爪子上有肉垫,走起路来没有声音。(____)
(2)天热时,小狗伸着舌头,是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上,它要伸出舌头散热。(____)
11、课内阅读
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】青蛙妈妈的样子是_____________________________________。
【2】他们后腿一_________,向前一_________,_________到了荷叶上。
【3】小青蛙天天干什么?___________________。
【4】小青蛙是我们的________,我要________(保护,保存)好小青蛙
12、阅读题。
爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
【1】写出下列词语的反义词。
冷清——________ 开心——________ 开始——________
【2】露西写信时用到了些什么?
______________________________________
【3】从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容?
___________________________________________
13、阅读小木屋。(阅读谚语,回答问题)
云
红云变黑云,必有大雨淋。
天上豆英云,地上晒(shài)死人。
日落乌云涨(zhǎng),半夜听雨响。
日落胭(yān )脂(zhī)红,非雨便是风。
日落云里走,雨在半夜后。
【1】当红云变黑云的时候,一定会有( )。
【2】选一选,填一填。
晴 雨
天上豆英云 ( )
日落云里走 ( )
【3】唱反调(写出反义词)
远--( ) 朝--( )
上——( )大-- ( )
14、课内阅读。
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
1.牛伯伯说河水很____,松鼠说河水很____,我发现所填的词是一对____,我还会写这样的词____。
2.从画横线的部分,我懂得了______。
3.小马最后有没有过河?他会说些什么呢?
________________________________________________________
15、快乐读文。(阅读短文,回答问题)
您 早
早晨,牛伯伯去耕地。熊妈妈亲热地对他说:“您早!”牛伯伯笑嘻嘻地回答:“您早!”小熊觉得真有趣。
太阳要下山了,小熊对他说:“太阳公公,您早!”太阳的脸红红的,看了小熊一眼就不见了。
小鸟要回树林去睡觉了,小熊对他说:“小鸟弟弟,您早!”小鸟不高兴,飞走了。
牛伯伯耕地回来,小熊对他说:“牛伯伯,您早!”牛伯伯说:“孩子,对最早起来做事的人,才能说“您早”呢!“
月亮出来了,小熊亲热地对她说:“月亮阿姨,您早!”月亮阿姨笑啊,笑啊,笑歪了脸。
(1)短文共有( )个自然段。(1分)
(2)写出和下面词语意思相反的词。(3分)
早---( ) 歪---( )
出来---( )
(3)“脸”字用部首查字法,应先查 部,再查 画。(1分)
“姨”字用部首查字法,应先查 部,再查 画。(1分)
(4)小熊先后对谁说了“您早”?月亮阿姨为什么笑了?(3分)
16、照样子,用加点的词语写句子。
例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(1)___________________________________
例:官员们一边看,一边议论。
(2)____________________________________
例:有时候我很温和,有时候我很暴躁。
(3)___________________________________
17、看图,练一练,说一说。(体会“先……,然后……,再……,最后……”的句式)
树叶贴画
手工课上,老师教我们做树叶贴画。
我先拿一片树叶用剪刀剪成________________做蝴蝶的身子,然后拿________________________做蝴蝶的翅膀,再找来________________________做蝴蝶的脑袋,最后找________________做蝴蝶的触角,一只________ 的蝴蝶就完成了。
18、照样子,写句子。
(1)例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。
喜鹊在树上唱歌。→_________________________
(2)例:十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
透明的露珠像______________。
(3)例:青蛙想卖掉泥塘。→青蛙想把泥塘卖掉。
小明扔掉了香蕉皮。→___________________
(4)例:老虎害怕极了,慌慌张张地躲进了森林里。
我_____________,______________地跑进了游乐场。
19、口语交际
数学课上,忘记带尺子了,想跟同桌借尺子用一用,我会跟同桌这样说:___________
20、看图写话。
图上画的是谁?他在干什么?他发现了什么?又是怎么做的?请仔细看图,写一段通顺的话。