通化2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是

A. 深处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。。

B. 几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

C. 旧中国国民党政府虽然也宣称南沙群岛是中国领土，但是由于没有强大的海军，望尘莫及，对于那里的一些岛礁并没有实行实际上的控制。

D. 美国众议院作出的决议，肆无忌惮地攻击我国的人权问题，其中所谓的“事例”，全是空穴来风，完全不是事实。

2、下列各句与例句的句式特点相同的一项是（ ）

例句：然而不王者，未之有也

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.养生丧死无憾，王道之始也

C.仁义不施而攻守之势异也

D.颁白者不负戴于道路矣

3、下列各项句式完全一致的是（   ）

A.青，取之于蓝虎   兕出于柙   难于上青天   则无望民之多于邻国也

B.何厌之有   身死人手   而耻学于师   送客湓浦口

C.是亦走也   然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也   是社稷之臣也   铸以为金人十二

D.无乃尔是过与 不拘于时   用心一也   以为桂林、象郡

4、下列各项加点词语活用类型不同于其它三项的是（ ）

A.相如视秦王无意偿赵城，乃前曰 B.杖汉节牧羊，卧起操持

C.宦官惧其毁己，皆共目之 D.故令人持璧归，间至赵矣

5、下列选项中的词语和加点字的注音，全都正确的一项是

A.环佩 瓮牖绳枢 崤山（yáo）  养生丧死(sānɡ)

B.藩篱 蚕从鱼凫 霓裳(shǎnɡ)  锲而不舍（qiè）

C.江渚 官盛近谀 句读（dòu）  度长絜大（duó）

D.饿殍 扪参厉井 惘然(mǎnɡ) 弃甲曳兵（yè）

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

心的方向，无穷无尽

①此刻，目光所及的广阔视域里，众多植物茁壮茂盛，一派浓郁恣肆的碧绿，喷吐着生命的活力。这里是兴隆热带植物园，位于海南万宁。眼前这些树木花卉，让我的思绪飞向三十年前，我到过的西双版纳热带植物园。两个植物园中的植物大多无异，但相互之间的直线距离就有两千多公里。两地之间海陆阻隔，江河纵横，山脉连绵，然而想象能够消弭阻隔，就像我此刻的体验。在意识的调遣下，距离不复存在，方向随意掌控。意念起动时，即使远在天涯，却可以迅疾地化为近在咫尺。

②在华北平原长大的我，十几岁时把小桥流水的江南，当成心目中最初的远方。我想象那里的天空和土地，河流和植物，那里的人们和他们的生活。数年后，当我初次踏上那里的土地时，却分明有一种旧地重游的感觉——脑海中无数次的描画勾勒，已经让想象无限接近于真实。后来，陕北高原成为我新的向往。随着年龄和经历的增加，曾经的虚幻变作真实，陌生成为熟悉，然而向往也会同步扩展，没有停歇。远方永远存在，在东西南北的各个方向。目光尽头的地平线，不过是一个新的起点。一个声音呼唤着：出发吧，把灵魂朝着天空敞开，把脚步印在永远向前方伸延的大地上。

③有许多年了，我最喜欢做的一件事情，是在某个清静的时辰，展开一本中国地图册，确定其上的一个或几个地点，放飞思绪。意念抵达之处，多是我曾经留下足迹的地方。神凝气定之时，我分明看到，一幕幕画面穿越时光和距离，翩然闪现。那是长白山下小镇外的原始森林，脚步踩在厚重松软的腐殖土上，松脂的清香、铃兰花的馥郁伴着鸟儿的鸣叫扑面而来；是浙东南永嘉群峰环抱中的楠溪江，用千百条清澈澄碧的溪水，用奇岩、飞瀑、深潭、古村和老街，打造出了三百里山水画廊。有时候，借助资料和图片，我也会把目光投向某个向往已久而尚未遂愿的地方。我想象青海三江源头的浩瀚壮丽，西藏纳木措圣湖边飘扬的经幡；想象大凉山满山遍野的金黄色苦荞麦，大兴安岭深处以驯鹿和猎狗为伴的鄂伦春人家。甚至仅仅是想象，就能够带来一种惬意的慰藉。

④这些已经去过或将去到的地方，被造化赋予了各自的美质。壮丽，秀美，辽阔，幽深，雄奇，朴拙……美的形态千变万化，繁复多姿。但对于我来说，初次遭逢这些景物，都是一种感动，一种震颤，一道划过灵魂的闪电；而过后，则是一遍遍地回想，在回想中沉醉，在沉醉中升起新的梦想。

⑤让我记述一次这样的闪电和震颤，它曾让我此生难忘。那是二十多年前，一次在新疆大地上的行旅。是在天山北麓，汽车穿越连绵交错的农田和林带，即将驶入浩瀚无垠的千里戈壁。就在它的边缘，神话一样，眼前突然闪现出一望无际的向日葵，至少有几十万株吧，茎秆高大粗壮，花盘饱满圆润，花瓣金黄耀眼。它们齐齐地绽放，一片汪洋灿烂，仿佛色彩的爆炸和燃烧。在片刻的惊骇后，我觉察到眼眶中盈满了泪水。不用感到难为情吧！眼泪是一种验证，是灵魂和情感尚且丰盈饱满的体现。而此时此地，它是在强烈地证明着风景的大美。这些在当地都是最普通的风景，普通到无人关注，却让我镂心刻骨。因为平凡而普遍，它们更能够反映此地的自然之美的本质，也更能够和孕育于风土之中的普遍精神建立起一种关联。

⑥只要倾心相与，你就能够听到每一处大自然的心跳声，捕捉到它丰富而微妙的表情变化。每一个地方，它们的天气和地貌，植被和物候，天地之间诸种元素的组合，构成了各自独特的声息色彩。而所有这些地方连接和伸展开去，便是一片大地的整体。久久凝视那一幅雄鸡形状的版图上，那些你亲近过的地方，一种情感会在心中诞生和积聚。那是一种与这片土地血肉关联、休戚与共的情感，当它们生发激荡时，有着砭骨入髓一般的尖锐和确凿。你正是从这里，从一草一木，从一峰一壑，建立起对一片国土的感情。家国之爱是最为具象的情感，自然风物是最为直接和具体的体现。这样你就会明白，前人何以会用桑梓来指代故乡。

⑦“胡马依北风，越鸟巢南枝”，因为那个方向，分别是它们的家园所在。每个人的家园之感，都诞生于某一片具体的土地，而家国同构，无数家园的连接，便垒砌起了整个国度的根基。这种对于土地的感情，真实而有力，远胜过一些抽象浮泛的口号和理论。所以这样的歌词才能够被传唱几十年：“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤。”甚至一种最为深切的哀痛和悲愤，也可以经由风光和自然来获得寄托。在敌寇铁蹄践踏、国土沦丧、百姓流离的黯淡日子里，诗人戴望舒这样写道：“我/用残损的手掌摸索/这广大的土地：这一角/已变成灰烬，那一角/只是血和泥；这一片湖/该是我的家乡……”在山川大地之间，祖国的理念清晰而坚实。

⑧让脚步跟随着目光，让诗意陪伴着向往。行走中，远方化为眼前，异乡变成家乡，“无端更渡桑干水，却望并州是故乡”。每当脚步踏上一个新的地方，都是把家园的界限向外扩展。而所有的家乡，它们的名字的组合，就形象地描画出了一个国家的名字，成为对它的标注和阐释。在被这个名字覆盖和庇护的一大片土地上，我们诞生和成长，爱恋和死亡。

⑨心的方向，指向的是祖国大地上的江河湖海，高山平原，一种无边无际的美丽。心的方向，朝着四面八方，无穷无尽。

（取材于彭程同名散文）

【1】下列对文章内容的理解，不正确的一项是

A. 写兴隆与西双版纳两个热带植物园的距离遥远，是为了表现调遣意识不受距离的限制。

B. 作者年幼时把江南当成心中的远方，即使未曾去过，无数次想象已让江南成为旧相识。

C. 远方并不是唯一的，也不是固定不变的地方，随着陌生变为熟悉，远方不断地向外延伸。

D. 对去过的地方，作者在回忆中重温美好，对没去过的地方，只能借助资料和图片获得慰藉。

【2】文章①至⑤段使用第一人称“我”，第⑥段改用第二人称“你”。请简要分析作者这样写的用意。

【3】本文的题目“心的方向，无穷无尽”有哪些含义？

7、补写出下列名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）不得已，变姓名，诡踪迹，____________，___________。（文天祥《指南录后序》）

（2）穷饿无聊，__________________，________________，号呼靡及。（文天祥《指南录后序》）

（3）今两虎共斗，________________。吾所以为此者，________________！（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

（4）____________，_________________________！臣等不肖，请辞去。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

（5）故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，________________，____________________。（张溥《五人墓碑记》）

（6）而五人生于编伍之间，__________，激昂大义，__________，亦曷故哉？（张溥《五人墓碑记》）

8、阅读下面这首诗，完成下面小题。

幽居冬暮[注]

[唐]李商隐

羽翼摧残日，郊园寂寞时。

晓鸡惊树雪，寒鹜守冰池。

急景忽云暮，颓年浸已衰。

如何匡国分，不与夙心期。

[注]李商隐入仕后遭人猜忌，一生不得志，没有任过重要官职，只是做些幕僚工作。此诗是诗人晚年罢盐铁推官后，在郑州闲居时写下的。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )

A．首联借羽翼摧折的鸟儿比喻遭受挫折的自己，以“寂寞”概括自身感受，交代了诗人身心交瘁的状态，奠定了诗歌的感情基调。

B．颈联中的“暮”字和诗题中的“冬暮”照应，既是写冬季日短、暮色很快来临的情景，也是写随着时光的流逝，自己也进入了衰颓的晚境。

C．尾联卒章显志，感叹自己早年时就怀有匡国济世之志，却难以实现，令人愤懑，其中“匡国分”使诗歌在情感的表达上超越了个人私情，升华了主旨。

D．诗人使用“晓鸡”“寒鹜”“急景”等意象勾勒画面，表情达意，和柳宗元的《江雪》一样表现了虽处境孤独但仍傲岸不屈的性格。

【2】这首诗的颔联采用了什么表现手法？请简要赏析。

9、阅读下面文言文，完成小列小题。

凡作事专心志，竭计虑，穷日夜而为之者，曰不遗余力，曰惟日不足，若余之寻花是也。忆辛丑年，自昆山而太仓，而嘉定，而南翔，看牡丹三十五家，有文记之。乙巳，寻牡丹于工阴，以无向导，废然而返。久闻洞庭山牡丹多名种，今年三月，遂不远百六十里，涉太湖之波涛，二日而到山。结伴寻花，或與或杖，僻远之地无不至；有初至不得入者，辄再三往，必得观而后已。

山中名花，大抵皆寓目，多生平所未见者。昼则坐卧花前，夜则沉醉花下，如是数日。兴尽则挂帆渡湖，至虎丘观花市而归；复遍历昆山域内外有花之所。浃辰①之间，看花五十余家，殆所至不遗余力，惟日不足者，其可谓狂且癖矣！

客曰:“周濂溪谓“牡丹，花之富贵者也’。以子之贫贱，毋乃不宜！”余曰:“吾贫则无儋石矣，而性慷慨，喜豪放，无贫之气；贱为韦布矣，而轻世肆志，不事王侯，无贱之骨。安在与花不宜?”客又曰:“欧阳公，儒者也，以壮丹为花妖。子何好之甚?”余曰:凡物之美者，皆能为妖，何独花也。溺其美而动其中，皆足以丧身。吾不得于世，借以娱目肆志而已，何妖之为！”惟诸诗皆信口率笔，以适一时之兴，无意求工，贻笑作者，吾无辞焉。

(取材于归庄《看牡丹诗自序》)

（注）①浃辰:十二日

【1】下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是( )

A. 必得观而后已 已:停止

B. 殆所至不遗余力 殆:大概

C. 溺其美而动其中 动:动摇

D. 贻笑作者 贻:赠送

【2】下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是( )

A. 若余之寻花是也 蚓无爪牙之利，筋骨之强

B. 至虎丘观花市而归 吾尝终日而思矣

C. 以适一时之兴 以弱天下之民

D. 吾无辞焉 焉用亡郑以陪邻

【3】下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是( )

A. 结伴寻花，或與或杖，僻远之地无不至。

(我与友人)结伴寻访牡丹，有时乘车，有时拄杖步行，可惜偏远之地没有到达。

B. 山中名花，大抵皆寓目，多生平所未见者。

山中有名的牡丹花，大多都看到了，很多是平生我没有见过的。

C. 以子之贫贱，毋乃不宜！

以你的贫贱身份(却喜爱富贵的花)，恐怕不合适吧！

D. 吾不得于世，借以娱目肆志而已，何妖之为?

我与世道不相合，借（赏花）来愉悦眼目放纵心志罢了，怎么能认为它是妖呢？

【4】下列理解和分析，不符合文意的一项是( )

A. 作者为寻访牡丹，跋山涉水，不辞辛劳，总觉得时间不够用。

B. 作者喜爱牡丹成癖，看见名花，就日夜与其相件，如醉如痴。

C. 作者说牡丹是富贵之花，而自己性情慷慨豪放，与牡丹相宜。

D. 作者认为所有美丽的事物，只要你沉溺其中，都会危害自身。

【5】把文言文阅读材料中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

(1)乙已，寻牡丹于江阴，以无向导，废然而返。

(2)欧阳公，儒者也，以牡丹为花妖。子何好之甚?

【6】归庄，明末清初书画家、文学家。散文家归有光曾孙，为文个性独具，曾作《传砚斋记》。文章首段:“戌申春，余至嘉定。严舜工，洞庭山人，而寓居焉。台余于底斋中而请曰:我六世祖彰德守芥舟公，有一砚，传于子孙，今百年矣。念先世之遗泽，以‘传砚’名其斋，请为之记。”下面内容节选自该文的尾段，请用斜线(/)断句。

吾愿舜工常以此砚置之案头临摹古帖挥洒诗书画以自娱勿使子弟磨墨吮毫作经义策论千进之具以为砚羞此乃善用先生之传器者也。

10、阅读下面的文字，根据要求作文。

演员何冰在五四青年节献给新一代的演讲《奔涌吧，后浪》中说：“人类积攒了几千年的财富，所有的知识、见识、智慧和艺术，像是专门为你们准备的礼物，科技繁荣，文化繁茂，城市繁华，现代文明的成果被层层打开，可以尽情享用。”

“你们正在把传统的变成现代的，把经典的变成流行的，把学术的变成大众的，把民族的变成世界的。年轻的身体容得下更多元的文化审美和价值观。”

“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。”

作为新一代的年轻人，听了以上这段演讲，你有着怎样的思考和感悟？请根据材料写一篇文章。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②明确文体，不得写成诗歌；③不得少于800字；④不得抄袭、套作。